Отчасти
немногочисленность высококлассных
менеджеров объясняется тем, что
в обучении и подготовке таких
специалистов делается излишний
упор на техническое мастерство,
а формированию характера уделяется
мало внимания. Управленческие науки
- статистика, анализ данных, эффективность,
финансовый контроль – считаются
сегодня неотъемлемыми элементами
образования менеджеров.
Заключение
На
протяжении веков происходила
эволюция теории личности. Многие
ученые рассматривали этот вопрос
с различных точек зрения. Можно
выделить несколько подходов
к теории личности – это
личностный, технологический, организационно-структурный.
Качества
менеджера - это обобщенные, наиболее
устойчивые характеристики, которые
оказывают решающее влияние на
управленческую деятельность. Это
весьма сложные в психологическом
плане образования, зависящие от
множества факторов: особенностей
характера, структуры личности, ее
направленности, опыта, способности, условий
деятельности.
Профессионально
важные качества менеджера рассматриваются
на трех уровнях: на уровне
задач деятельности менеджера; на
поведенческом уровне; на уровне
свойств личности.
Выделяют
в структуре важных качеств
менеджера организаторские, интеллектуальные,
мотивационно-волевые и предпринимательские
качества.
Менеджер,
занимаясь анализом трудового
процесса, должен учитывать особенности
своей организации. Для всестороннего
и полного анализа затрат рабочего
времени необходимо проводить
постоянную работу по учету
затрат.
Различные
факторы в той или иной мере
оказывают влияние на деятельность
менеджера, а значит должны учитываться
при научной организации производства.
Причем все факторы должны
учитываться во взаимосвязи, а
не как отдельные. Сложностью
здесь является то, что нет
возможности, в большинстве случаев,
сразу оценить влияние каждого
фактора на работу менеджера.
Это, бесспорно, усложняет процесс
эффективной организации работы
менеджера.
Список использованной
литературы
- Вишнякова, М.В. Охота на менеджера
/ М.В. Вишнякова // Управление персоналом.
– 2007. - № 9.
- Герчикова, И.Н. Менеджмент / И.Н. Герчикова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2007.
- Дресвянников, В. Как увеличить интеллектуальный капитал организации? Процедуры оценки персонала / В. Дресвянников // Кадровый менеджмент. – 2007. - №7.
- Иванов, А.П. Менеджмент / А.П.
Иванов. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2007.
- Кнорринг, В.И. Теория, практика и искусство управления / В.И. Кнорринг. – 2-е изд., изм. и доп.- М.: НОРМА,2009.
- Кабушкин, Н.И. Основы менеджмента / Н.И. Кабушкин. – 5-е изд., стереотип.- Мн.: Новое знание, 2007.
- Менеджмент / под ред. М.П. Переверзева. – М.: ИНФРА-М,2008.
- Менеджмент / под ред. О.С. Виханский, А.И. Наумова. – М.: Дело, 2009.
- Менеджмент / под ред. Ю.В. Кузнецова,
В.И. Подлесных. – СПб.: Бизнес-пресса, 2009.
- Менеджмент: теория и практика в России / под ред. А.Г. Поршнева.- М.: ИД ФБК-ПРЕСС,2003.
- Мосина, Л. Подбор кадров: работа над ошибками / Л. Мосина // Кадровый менеджмент.- 2007. -№5
- Основы менеджмента / под ред. А.А. Радугина. – М.: Центр, 2007.
- Розанова, В.А. Психология управления / В.А. Розанова. – М.: Альфа-Пресс, 2008.
- Румянцева, З.П. Общее управление организацией: теория и практика / З.П. Румянцева. – М.: ИНФРА-М, 2007.