Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Ноября 2014 в 01:39, курсовая работа
Цель данной курсовой работы заключается в изучении процесса управления социальными инновациями в организации и повышения его эффективности.
Задачи работы:
- рассмотреть теоретические основы социальных инноваций;
- дать организационно-экономическую характеристикуобъекта исследования;
- проанализировать эффективность социальных инноваций в организации;
- Возмещение вреда здоровью
в связи с исполнением
- Минимальный размер оплаты труда;
- Экологическая безопасность
и охрана здоровья на
- Минимальный размер оплаты труда;
- Денежное вознаграждение,
предоставляемое в связи с
личными торжествами, круглыми датами
трудовой деятельности или
- В нематериальной форме,
предоставляются дотации на
Кроме того, в компании создаются условия для создания комфортных и безопасных условий труда, повышения образовательного и профессионального уровня работников.
Были также определены приоритетные направления социальной программы, как, фирма намерена активно поддерживать сотрудников в нештатных ситуациях (болезнь, травмы, стихийные бедствия). Для работников среднего и низшего звена организован институт «мобильного персонала» - ротации наиболее перспективных сотрудников, «пробующихся» на разных участках работы.
Помимо всего вышеизложенного, вложено много средств в инфраструктуру - во внедрение новых технологий, обучение персонала, программное обеспечение, создание автоматизированной системы управления, то есть, то, что влияет на производительность. Производительность приобрела тесную взаимосвязь с социальной защитой работников и стабильностью кадрового состава. Ключевыми моментами здесь стали заработная плата, система социальных гарантий и льготного страхования.
Большое значение в деле мотивации деловой активности персонала приобрели дополнительные социальные гарантии и льготы, которые послужили элементом стимулирования сотрудников к повышению мастерства, продвижению вверх по карьерной лестнице. Работодатель обязуется:
- Осуществлять обязательное
социальное страхование в
- Своевременно перечислять
страховые взносы в размере, определенном
законодательством, в фонд социального
страхования, пенсионный фонд и
фонд обязательного
- Выплачивать пособия по социальному страхованию в соответствии с федеральными законами
- Оплачивать расходы на
приобретение лекарственных
-Оказывать материальную помощь работникам, впервые уволившимся по собственному желанию в связи с выходом на пенсию;
- Оказывает материальную помощь работникам в целях социальной поддержки;
- Премировать работников
в связи с юбилейными датами
со дня рождения: 50, 55, 60 лет и
далее через каждые 5 лет по
представлению руководителя
- Работникам, находящимся
в отпуске по уходу за
- Выделять транспортные
средства работникам
- Организовывать и обеспечивать
доставку работников
- Обеспечивать детей работников
в возрасте до 14 лет включительно
новогодними подарками, совместно
с Профкомом проводить
- Компенсировать затрать;
работников, имеющих детей, на приобретение
путевок в детские
- Организовывать совместно
с Профкомом праздничное
Шебекинское райпо представляет своему персоналу «портфель» планов социального обеспечения и развития, который может быть пересмотрен и расширен. Руководство считает важным направлением своей кадровой политики социальное страхование постоянных сотрудников и реализацию прав участия сотрудников в полученных совместными усилиями материальных результатов. «Портфель» планов социального обеспечения и развития состоит из:
- Плана создания комфортных
условий труда и отдыха, оказывая
прямое воздействие на
- Системы планов медицинского
страхования и обслуживания
- Системы планов включающей
программы различной стоимости -
от простых и дешевых до
сложных и дорогостоящих. Представляется
возможным рассмотреть
- Плана обучения и развития,
включающий в себя оплату
Организация профессионального обучения в райпо стала одной из основных функций управления персоналом. Профессиональное обучение способствует созданию благоприятного климата в организации, повышает мотивацию сотрудников и их преданность организации, обеспечивает преемственность в управлении. Уровень образования персонала райпо показан в приложении 3.
Анализ приложения 3 показывает, что из числа работников райпо в 2013г. (275 чел.) абсолютное большинство (259 чел. или 94%) – это работники, получившие профессиональное образование, а 53 чел.(19%) повышают свой профессиональный уровень, обучаясь в высших и средних профессиональных учебных заведениях.
Из числа административно-
Профессиональное обучение оказывает на развитие работника следующее воздействие:
- повышается
- развивается общий интеллект, расширяется эрудиция;
- приобретается большая
- доформируется или
- осваиваются новые способы
решения профессиональных
- усиливается авторство своей
дальнейшей профессиональной
В современных условиях существует целый ряд причин, вызывающих необходимость обучения, переподготовки персонала райпо. Главными из них являются:
-увеличение стоимости рабочей
силы как производственного
-технические изменения, требующие овладение новейшими знаниями;
-подготовка работников к
-развитие потенциала
-социальная ответственность
-появление новых
Сами сотрудники, повышая квалификацию, становятся бoлee конкурентоспособными на рынке тpyдa, получают дoпoлнитeльныe вoзмoжнocти для pocтa как внyтpи opгaнизaции, так и вне ee.
Пpoфeccиoнaльнoe обучение также cпocoбcтвyeт общему интеллектуальному развитию человека, pacшиpяeт ero эрудицию и круг общения, укрепляет yвepeннocть в ceбe. Поэтому возможность пpoфeccиoнaльнoгo обучения высоко ценитcя ee работниками и oкaзывaeт бoльшoe влияние на иx peшeниe paбoтaть в райпо. Как видно из таблицы.1 вoзpacтaющee знaчeниe пpoфeccиoнaльнoгo oбyчeния, pacшиpeниe пoтpeбнocти в нем пpивeли к тoмy, что райпо берёт на ceбя зaбoтy o квaлификaции cвoиx coтpyдникoв, и это cтaлo в нacтoящee вpeмя oднoй из ocнoвныx функций yпpaвлeния пepcoнaлoм.
Для повышения квалификации рабочих в Шебекинском райпо используются следующие формы обучения: производственно-технические курсы; курсы целевого назначения; школы по изучению передовых приемов и методов труда; курсы бригадиров.
Основной формой повышения квалификации являются производственно-технические курсы. Они созданы в целях углубления и расширения знаний, навыков и умений рабочих по имеющейся у них профессии до уровня, соответствующего требованиям производства.
Комплектуют учебные группы, как правило, рабочими одной или родственных профессий, близкой квалификации и примерно равного общеобразовательного уровня, со стажем работы по данной профессии не менее 1 года.
Продолжительность обучения на этих курсах — до 6 месяцев без отрыва и 3 месяцев с отрывом от работы; на теоретическое обучение (включая изучение основ экономики труда и производства) отводится от 130 до 180 учебных часов. Учебные планы и программы разрабатываются и утверждаются в том же порядке, как и при подготовке новых рабочих.
Производственное обучение при повышении квалификации рабочих осуществляется в порядке, установленном для подготовки новых рабочих.
Обучение рабочих на производственно-технических курсах заканчивается сдачей квалификационных экзаменов или зачетов. Успешное их окончание является, как правило, условием присвоения рабочим более высокого квалификационного разряда (класса, категории) и продвижения по профессии.
Профессиональное обучение рабочих на производстве осуществляют инструкторы производственного обучения и преподаватели теоретического обучения. Инструкторы производственного обучения комплектуются из числа квалифицированных рабочих, имеющих стаж работы по профессии не менее 3 лет, высокие производственные показатели, общее среднее или среднее специальное образование.
Преподаватели теоретического обучения выделяются из числа руководящих работников и специалистов, имеющих высшее или среднее специальное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет.
Работники, привлекаемые к профессиональному обучению рабочих на производстве, ежегодно утверждаются администрацией райпопо согласованию с комитетом профсоюза. Квалифицированные рабочие и специалисты, привлекаемые для производственного обучения группы рабочих в составе не менее 12 человек, освобождаются администрацией предприятия от основной работы с сохранением за ними средней заработной платы.
Таким образом, сиcтeмa paзвития пepcoнaлa в Волоконовском райпо cтaвит cтpaтeгичecкиe зaдaчи. Ocнoвными нaпpaвлeниями paзвития являютcя:
- Техническое и экономическое обучение;
- Переподготовка и пoвышeниe квaлификaции;
- Работа с кадровым резервом;
- Плaниpoвaниe деловой кapьepы;
- Профессиональная и социально-психологическая адаптация новых сотрудников.
- Плана дополнительного
пенсионного обеспечения
Политика управления персоналом Волоконовского райпо нацелена на повышение эффективности управления персоналом предприятия, получение максимальной отдачи от инвестиций в персонал через построение системы, которая:
- мотивирует каждого работника к достижению целей;
- способна объективно
оценить степень достижения
- вознаграждает и поощряет за их достижения.
Социальная помощь, прежде всего забота о лицах, нуждающихся в помощи, содействии в связи с состоянием здоровья, социальным положением, недостаточной обеспеченностью средствами существования. Социальная помощь проявляется виде пенсий, пособий, предоставления материальной помощи, обслуживания больных и престарелых, заботы о детях.
Несмотря на выявленные положительные тенденции в Волоконовском райпо все не так хорошо, как кажется на первый взгляд. Многие льготы, компенсации, социальные выплаты и пособия вводятся без учета материального положения семей и реальных возможностей людей обеспечивать собственное благополучие. В результате ограничивается возможность для оказания помощи тем, кто действительно в ней нуждается.
Информация о работе Процесс управления социальными инновациями в организации