Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Мая 2014 в 14:45, курсовая работа
Цель курсовой работы является выявление особенностей и характерных черт, в процессе анализа и сравнительной характеристики русского и американского менеджмента.
Для достижения данной цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Общее понятие менеджмента.
2. Характерные черты американского менеджмента.
3. Анализ функционирования системы менеджмента в корпорации.
Введение……………………………………………………..…………..……3
1. Менеджмент - понятие, функции………………………………………5
1.1. Виды менеджмента……………………………………….……..17
1.2. Особенности американского менеджмента…………..………..19
2. Исследование использования американской модели менеджмента в «Mcdonald's Corporation». ……………………………………………………24
2.1. Общая характеристика предприятия …………………………..24
2.2. Анализ функционирования системы менеджмента в корпорации……………………………………………………………...27
3. Пути совершенствования американской модели менеджмента в «McDonald's Corporation».............................................................................31
Заключение…………………………………………………………………….33
Список литературы…………………………………………………..……….35
Приложение…………………………………………………………………...37
ГБОУ ВПО Башкирская академия государственной службы и управления при президенте Республики Башкортостан
Кафедра менеджмента
Специальность: «Государственное и муниципальное управление»
Специализация «Государственное регулирование экономики»
На базе среднего (полного, общего) образования, внебюджет.
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине «Теория управления»
На тему: «Основные особенности и характерные черты американского менеджмента».
Руководитель: ________________ _____________________
(подпись, дата) (расшифровка подписи)
Студент: _________________ _____________________
УФА – 2013
Содержание
Введение……………………………………………………..
2. Исследование использования американской модели менеджмента в «Mcdonald's Corporation». ……………………………………………………24
2.1. Общая характеристика предприятия …………………………..24
2.2. Анализ функционирования
системы менеджмента в корпорации……………………………………………………
3. Пути совершенствования американской
модели менеджмента в «McDonald's Corporation»..................
Заключение……………………………………………………
Список литературы………………………………………………….
Приложение……………………………………………………
Введение
За всю историю существования менеджмента многие зарубежные страны накопили значительные сведения в области теории и практики управления в промышленности, сельском хозяйстве, торговле и другие с учетом своих специфических особенностей. К сожалению, наша отечественная наука управления развивалась самостоятельно и обособленно, часто игнорируя зарубежный опыт искусства управления. В течение многих десятилетий в нашей стране господствовала административно-командная система управления, направлявшая в основном свои усилия на критику зарубежного опыта управления.
Однако, опыт ведения бизнеса и осуществления менеджмента богат, зачастую неоднозначен и весьма полезен для изучения тем, кто вступил на путь менеджмента. Создание собственной модели менеджмента требует, с одной стороны, изучения всего ценного, что содержится в зарубежной теории и практике (но не бездумного его перенесения на отечественную почву), а с другой — использования его лучших достижений в своей деятельности. Во всем многообразии теорий и явлений живой практики американский менеджмент был и остается наиболее мощной «управленческой цивилизацией». Американский менеджмент позволил США занять лидирующее положение среди стран западного мира и Японии. Кроме того, надо иметь в виду, что именно в США впервые сформировалась наука и практика менеджмента. Его ведущее значение в мире сегодня неоспоримо, а влияние на развитие теории, практики наиболее велико, это все и объясняет актуальность выбранной темы. Тем не менее, нет нужды слепо следовать выводам американских теоретиков и рекомендациям их практиков, но знать их идеи, безусловно, необходимо.
Объектом данной работы является американский менеджмент и его история возникновения. Предметом курсовой работы является выявление и рассмотрение особенностей американского менеджмента.
Цель курсовой работы является выявление особенностей и характерных черт, в процессе анализа и сравнительной характеристики русского и американского менеджмента.
Для достижения данной цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Общее понятие менеджмента.
2. Характерные черты
3. Анализ функционирования системы менеджмента в корпорации.
Практическая значимость работы: анализ информации с целью выявления особенностей американского менеджмента, изучение которого дает широкую возможность применения, при условии адаптации к условиям работы организации, способствуя тем самым наиболее передовому и эффективному развитию системы менеджмента в России.
1.Менеджмент - понятие, функции
Слово «management» переводится с английского многозначно. Оно означает: 1) управление; 2) умение владеть (инструментом), справляться (с работой); 3) бережное, чуткое отношение (к людям); 4) правление, дирекция, администрация.
Термин «менеджмент» по своей сути является аналогом терминов «руководство», «администрирование», «управление».
Приравнивая по значению термины «менеджмент» и «управление», необходимо учитывать организационную основу управления. Не может быть управления без организации. Любое дело необходимо прежде организовать, а затем им управлять.
По своей сути менеджмент представляет область знаний и профессиональной деятельности, направленных на формирование и обеспечение достижения целей хозяйственных субъектов путем разумно обоснованного использования людских, материальных, финансовых и информационных ресурсов.
Менеджмент представляет вид управления, полностью отвечающий потребностям рыночной экономики.
Менеджмент – это умное, умелое, рассудительное ведение хозяйства, заведование, руководство, управление, умение добиваться целей посредством труда, интеллекта, мотивов поведения людей.
Содержание менеджмента включает:
- науку и искусство управления;
- вид деятельности по руководству людьми в организациях, управлению организациями;
- категорию людей, осуществляющих работу по руководству и управлению.
Менеджмент выступает самостоятельной областью знаний, отдельной дисциплиной, точнее – междисциплинарной областью, сочетающей науку и практику. Он имеет свой предмет исследования, свои специфические проблемы и подходы к их решению.
Научную основу менеджмента составляют все накопленные знания об управлении организациями за историю человечества.
Менеджмент как наука направлен на объяснение природы управленческого труда, выявление факторов, позволяющих реализовать процесс воздействия на сотрудников организаций наиболее эффективно.
Смежными дисциплинами менеджмента являются экономика, социология, психология, математика, кибернетика, организация производства, организация труда.
Основой современной методологии менеджмента, деятельности по управлению организациями является адаптация (приспособление). Менеджмент базируется на мотивации, причинно-следственных зависимостях, влиянии множества переменных внешней и внутренней среды организаций, принятии управленческих решений, определяющих успех организации. В этой связи очень сложно и затруднительно управлять организациями хорошо.
Вместе с тем, чтобы эффективно управлять организациями и сотрудниками, недостаточно использовать только научные знания. Необходимо владеть умением, мастерством, искусством применения знаний в практической деятельности.
Умение, мастерство, искусство управления носит субъективный характер и отражает накопленный опыт и способности решения хозяйственных проблем, вносит творческое начало в деятельность менеджмента.
Менеджмент является особым видом профессиональной деятельности, направленной на достижение организацией, ограниченной в ресурсах, оптимальных результатов хозяйственной деятельности, основываясь на принципах, реализуя функции, методы и формы руководства.
Для современного менеджмента характерны:
- постоянное стремление к повышению эффективности деятельности организации;
- изменение целей в зависимости от состояния внешней и внутренней среды;
- ориентация на достижение намеченных результатов;
- использование новейших информационных технологий;
- максимальное применение экономико-математических методов для решения стоящих задач;
- использование нововведений в работе подразделений и организации в целом;
- возрастание роли маркетинга до критической;
- различные риски и управление рисками;
-участие всех работников организации в управлении (партисипативные методы управления).
Организация рассматривается как средство достижения целей, которое позволяет людям выполнять коллективно то, чего они не могут сделать индивидуально.
Основной целью менеджмента является достижение конечных состояний, намеченных результатов посредством прогнозирования, планирования и реализации планов организации.
Цели менеджмента осуществляются с помощью решения задач.
Важнейшими задачами менеджмента являются организация и управление выполнением работ, производством товаров, оказанием услуг, ориентируясь на удовлетворение потребностей и запросов потребителей на основе имеющихся людских, материальных, финансовых и информационных ресурсов и получение максимальной прибыли.
В ходе деятельности организации менеджментом решаются следующие ключевые вопросы:
- установление целей функционирования организации;
-определение приоритетных задач, их очередности и последовательности решения;
- разработка стратегии достижения целей;
- обеспечение необходимыми ресурсами;
- создание системы качества, отвечающей международным стандартам;
- эффективное управление людьми и организацией в целом.
С учетом изложенного, менеджмент – это комплексная система целевого управления на основе решения задач, прогнозирования, стратегического и текущего планирования деятельности организации с целью удовлетворения потребностей и запросов потребителей и получения организацией максимальной прибыли.
Функции менеджмента
Процесс управления (менеджмент) имеет четыре взаимосвязанные функции(рис.1):
1) планирование;
2) организация;
3) мотивация;
4) контроль.
Мы все время планируем - на час, день, месяц, год или на всю жизнь. Мы решаем, взять ли на обед котлету или сосиску, поступать в МГУ или в МЭИ, оставаться прежней работе или искать новую. Только цена этих решений разная. Правильно выбрали обед или неправильно - забудете к вечеру, а последствия многих других решений вам придется расхлебывать годами, а то и всю жизнь.
Планирование как часть работы менеджера имеет много общего с планированием в личной жизни. Применяется оно не к рутинным ежедневным делам, а к важным решениям, определяющим дальнейшее развитие фирмы.
Согласно концепции немецкого профессора Д.Хана, планирование - это ориентированный в будущее систематический процесс принятия решений [1]. Таким образом, решения в области планирования - частный вид управленческих решений.
Выделяют стратегическое планирование, ориентированное на продолжительное существование предприятия, обеспечиваемое путем поиска, построения и сохранения потенциала успеха (доходности), и оперативное планирование - формирование годовых (оперативных), планов, определяющих развитие организации в средне и краткосрочной перспективе на базе стратегических целей.
Этапы планирования
Обычно выделяют восемь этапов в процессе планирования.
Этап 1. Целеполагание (формирование целей). Чего именно вы (или ваша фирма) хотите достичь? Это самый трудный этап. Его нельзя формализовать. Личность менеджера проявляется именно в том, какие цели он ставит.
Этап 2. Подбор, анализ и оценка способов достижения поставленных целей. Обычно можно действовать разными способами. Какой из них представляется наилучшим? Какие можно сразу отбросить как нецелесообразные?
Этап 3. Составление перечня необходимых действий. Что конкретно можно сделать, чтобы осуществить выбранный на предыдущем этапе вариант достижения поставленных целей?
Этап 4. Составление программы работ (плана мероприятий). В каком порядке лучше всего выполнять намеченные на предыдущем этапе действия, учитывая, что многие из них связаны между собой?
Этап 5. Анализ ресурсов. Какие материальные, финансовые, информационные, кадровые ресурсы понадобятся для реализации плана? Сколько времени уйдет на его выполнение?
Этап 6. Анализ разработанного варианта плана. Решает ли разработанный план поставленные на первом этапе задачи? Являются ли затраты ресурсов приемлемыми? Есть ли соображения по улучшению плана, возникшие в ходе его разработки при движении от этапа 2 к этапу 5? Возможно, целесообразно вернуться к этапу 2 или 3, или даже к этапу 1.
Информация о работе Основные особенности и характерные черты американского менеджмента