Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Февраля 2014 в 15:00, курсовая работа
Целью данной работы является изучение профориентации как одних из современных технологий управления персоналом и разработка рекомендаций по совершенствованию системы профориентации на предприятии.
Соответственно, задачами будут:
- рассмотреть теоретическую основу понятия «профориентация»;
- выявить роль профориентации в деятельности предприятия;
- рассмотреть основные формы ее реализации;
- детальный разбор системы профориентации в филиале ОАО «МРСК Сибири» - «Алтайэнерго»;
- разработать систему профориентации для предприятия, выявить ее эффективность.
Введение……………………………………………………………………4-5
1. Основы профориентации и ее роль в формировании качественного трудового состава организации
1.1. Понятие, цели и задачи профориентации персонала……………..6-9
1.2. Роль профориентационной работы в деятельности предприятия..9-10
1.3. Основные формы и методы профориентационной работы………10-15
2. Организация системы профориентационной работы в филиале ОАО «МРСК Сибири» - «Алтайэнерго»
2.1. Общие сведения об организации. Численность и структура персонала…………………………………………………………….16-19
2.2. Анализ системы управления персоналом на предприятии……….19-23
2.3. Анализ существующей системы профорентационной работы……24-30
3. Перспективы совершенствования системы профориентации кадров на предприятии
3.1. Методика проведения профориентационного консультирования и диагностики личности………………………………………………..31-36
3.2. Разработка личностной спецификации профконсультанта………..36-39
3.3. Социальная и экономическая эффективность системы профориентации для организации………………………………………………………39-44
Заключение…………………………………………………………………..45-46
Список использованной литературы………………………………………….47
Приложения…………………………………………………………………48-57
Графология позволяет
с большой степенью вероятности
определять интеллектуальные способности
человека, адаптируемость в коллективе,
организованность, лидерские качества.
Анализ почерка обнаруживает личностные проблемы, которые могут
повлиять на честность и благонадежность
проверяемого. Также можно легко определить
уровень мотивации, энергии, трудоспособности
и устойчивости в условиях стресса.
Психодиагностика по почерку является
настоящим «лабораторным анализом» личности
и она хороша тем, что:
А) системна и позволяет
применять привычные для
Б) ее несомненным преимуществом является решение извечной проблемы любого метода психодиагностики — фактора субъективности в самом процессе типирования (с обеих сторон). К анализу почерка невозможно подготовиться или представлять, как примерно должно «отвечать». Также, диагностироваться можно много раз, не опасаясь, что человек к чему-то уже «привык» или «слышал». []
6. Дополнительную информацию
можно так же узнать из
Интересен в отношении профориентации опыт других стран.
Система подготовки кадров в Японии отличается большой спецификой. Учащиеся японской школы до перехода на вторую ступень среднего образования (10-12 классы) практически не могут получить какой-либо профессиональной подготовки, т. е. большая часть японской молодежи, имея среднее образование, выходит на рынок труда если не вовсе профессионально не подготовленной, то, во всяком случае, без какого-либо свидетельства о присвоении квалификации.
Это, однако, мало смущает руководство японских компаний. Профессиональная подготовка в фирмах - неотъемлемая часть японской системы управления кадрами. Руководство компаний стремится привлечь молодых людей непосредственно со школьной скамьи, потому что отсутствие каких-либо навыков в работе свидетельствует о неиспорченности, отсутствии стороннего влияния, готовности воспринять правила поведения, принятие в данной корпорации. Поступившая молодежь проходит обязательный курс начальной подготовки - адаптации. Это происходит в течение относительно короткого периода - двух месяцев.
Особое внимание в социальной и профессиональной адаптации в японских фирмах отводится программам воспитания корпоративной культуры организации, ее имиджу, воспитанию гордости за свою компанию, корпорацию. Это так называемый “корпоративный дух” фирмы или компании. Он воспитывается через систему приобщения работника к делам фирмы, к ее атмосфере, задачам и миссии. Каждая компания имеет свою форму рабочей одежды, девиз, нередко гимн. Постоянно внедряются целенаправленные ритуалы, всевозможные собрания, конференции. Заметную роль в этом играют ветераны компаний, умельцы, воспитатели. В Японии во время адаптации большинство новых рабочих и служащих несколько месяцев проходят подготовку по специально разработанной фирмой программе. Обучение построено таким образом, чтобы развивать мощный корпоративный дух уже на этапе специального обучения и участвовать в обсуждении проблем и задач подразделения. Более того, многие молодые рабочие и служащие в течение нескольких лет после поступления на работу живут в общежитиях фирмы.
Углубленные программы адаптации работников применяются на средних и крупных фирмах США. В процессе их проведения участвуют как менеджеры по управлению персоналом, так и линейные менеджеры. На малых предприятиях программа адаптации проводится менеджером-практиком, иногда с включением работника профсоюза, используются самые различные программы - от программ, предусматривающих, в основном, устную информацию, до формализованных процедур, связывающих устные представления с письменными и графическими установками. В формальных программах адаптации часто используют аппаратуру, слайды, фотографии.
В Германии имеется “Закон о правовом режиме предприятия”, который требует от работодателя ознакомления нового сотрудника с условиями работы и с будущей сферой его деятельности, а также представление его будущим коллегам по работе. Работник должен знать режим и условия труда и свои обязанности. Для этого используются собеседования. Новичок знакомиться с правилами, процедурами. Он получает наставления со стороны старших по должности и др.[5, 276 c.].
Итак, изучив теоретический
материал, можно заключить, что профориентация
– это система взаимосвязанных
экономических, социальных, медицинских,
психологических и педагогическ
На предприятии система профориентации играет важную роль при поиске и отборе персонала, развитии профессиональных качеств и способностей отдельных сотрудников, перемещении кадров и исследовании мотивации работника.
Профориентационная работа имеет несколько форм осуществления, множество различных методик разработано сегодня. Исходя из целей, особенностей внешнего и внутреннего рынка труда, менталитета и других важных факторов, специалист разрабатывает особую программу профориентации на предприятии.
2. Организация
системы профориентационной
2.1. Общие сведения об организации. Численность и структура персонала
1 января 2007 года ОАО «Алтайэнерго» стало электросетевой компанией, 20 декабря 2007 года внеочередное Общее собрание акционеров ОАО «Алтайэнерго» приняло решение реорганизовать Общество в форме присоединения к ОАО «МРСК Сибири» Филиал ОАО «Межрегиональная распределительная сетевая компания Сибири»-«Алтайэнерго».
Местонахождение: 656002, Алтайский край, г. Барнаул, ул. П.С. Кулагина, д. 16
В состав филиала «Алтайэнерго» входит:
Списочная численность персонала филиала Алтайэнерго на 01.01.2012 г. – 4120 единиц.
Филиал ОАО «Межрегиональная распределительная сетевая компания Сибири» - «Алтайэнерго» занимается транспортом и распределением электрической энергии потребителям. На сегодняшний день предприятие обеспечивает электроэнергией весь Алтайский край.
Площадь территории обслуживания: Алтайский край – 0,1687 млн.кв.км.
Уставный капитал составляет 8 млрд 936 млн 765 тыс. 511, 5 рублей.
Полезный отпуск электроэнергии в 2011 году
составил 80 461,651 млн. кВт/ч.
Совокупная выручка от реализации продукции
достигла 56 797,569 млн. рублей с НДС
Сегодня первоочередными задачами развития МРСК Сибири являются уменьшение доли изношенных сетей до 50-55 %, создание резерва электрической мощности, реализация технической возможности по присоединению объектов к электрическим сетям МРСК Сибири, повышение рейтинга корпоративного управления и уровня социальной ответственности, ведение и предоставление отчетности по Международным стандартам финансовой отчетности (МСФО).
Организационная структура филиала сформирована каскадно с учетом взаимной подчиненности и взаимосвязей между структурными подразделениями и должностными лицами (Приложение №А).
Списочная численность персонала филиала «Алтайэнерго» на 01.01.2012 г. составила 4120 единиц.
Проанализировав отчеты по труду за период с 2010 по 2012 г. можно составить следующую таблицу:
Категория |
Количество чел. на 01.01.2009 г. |
Количество чел. на 01.01.2010 г. |
Количество чел. на 01.01.2011 г. | |||
чел. |
% |
чел. |
% |
Чел. |
% | |
Руководители |
663 |
16,6 |
734 |
17,6 |
751 |
19,7 |
Специалисты |
662 |
16,6 |
679 |
16,2 |
713 |
18,7 |
Служащие |
71 |
1,8 |
43 |
1,0 |
15 |
0,4 |
Рабочие |
2598 |
65,0 |
2 725 |
65,2 |
2329 |
61,2 |
Всего: |
3994 |
100 |
4 181 |
100 |
3808 |
100 |
Таблица 1 – Изменение численности персонала
Доля, приходящаяся на рабочих, составляет более половины всего количества человек, занятых на предприятии. Этот факт объясняется спецификой деятельности организации. Количество руководителей и специалистов составляет примерно равные доли.
За период с 01.01.2009г. до 01.01.2011г. структура персонала по категориям менялась: количество рабочих уменьшилось на 3,8%, а количество руководителей увеличилось на 3,1%, что обусловлено ростом количества функций в аппарате управления, в связи с централизацией функций, и соответствующим изменением организационной структуры.
В период с 1.01.2011г. по 1.01.2012г. средняя численность персонала увеличилась на 312 человек. Расширение производства, увеличение объема работ, штата специалистов и руководителей напрямую повлияло на число сотрудников.
Для более тщательного анализа проанализируем качественный состав работников (таблица 2).
Таблица 2 – состав работников по образованию
Год\образование, % |
высшее |
Средне - специальное |
Неполное среднее |
2009 |
34 |
64 |
2 |
2010 |
37 |
61 |
2 |
2011 |
40 |
59 |
1 |
Структура персонала по уровню образования на 2011 г. представлена в на рисунке 1:
Рис. 1. Структура персонала по уровню образования.
Качественный состав оценивается достаточно высоко для данной специфики деятельности. Преобладание среднего образовательного уровня сотрудников ОАО «Алтайэнерго» обусловлено высокой долей рабочих в общей численности персонала предприятия. Однако заметим общую тенденцию к повышению уровня образования работников. Это может быть связано с увеличением числа руководителей и специалистов, а также в связи с проведением обучения и переподготовки кадров, а также высоким уровнем образования вновь принятых.
Далее проанализируем возрастной состав кадров:
Как видно из рисунка 2 основная часть сотрудников ЗАО «БМК» - люди среднего возраста (30 – 50 лет). Именно они в большей степени составляют категорию руководителей и служащих, имеющих высшее образование.
Рис. 2. Возрастной состав кадров на 2011 г.
Из отчета по движению персонала за 2011 г. был выявлен коэффициент текучести кадров, который составил 14, 35%, что выше общепринятых нормативов (5 %) в 3 раза. Такое превышение объясняется приемом на временную работу в летний период, а также увольнениями в связи с дисциплинарными нарушениями и по причине недовольства работниками своей заработной платой.
ОАО «Алтайэнерго» является одним из самых крупных предприятий Алтайского края и обеспечивает электроэнергией всю его территорию. Число сотрудников соответствует его масштабу, структурный состав постепенно совершенствуется, увеличивается число высококвалифицированных и молодых специалистов, что позволяет организации развиваться, переходить на новые технологии не только в производственной среде, но и в сфере управления. Большее значение приобретает система управления персоналом, от работы которой зависит уровень кадрового потенциала предприятия.
2.2. Анализ системы управления персоналом на предприятии
Масштаб, характер, специфика деятельности ОАО «Алтайэнерго» определяют состав, требования к персоналу (кадрам), влияют на его количественные и качественные характеристики.
Департамент по управлению персоналом и организационному проектированию выступает главным субъектом управления персоналом в организации. Он состоит из 4 структурных единиц, каждая из которых выполняет свои, четко регламентированные функции. Это: Отдел подбора, оценки и развития персонала, Отдел оформления трудовых отношений, Служба организационного проектирования и организации труда, Сектор социальной политики (Приложение Б). Они успешно взаимодействуют между собой, обмениваются информацией. Между департаментами филиалов также налажена информационная связь.
Коллектив Департамента состоит из 23 сотрудников. Оформлением трудовых отношений занимаются 9 человек, включая начальника отдела. Каждый специалист имеет возможность согласовывать свои действия с другими подразделениями филиала, например, с бухгалтерией, с начальниками производственной структуры, специалистами по охране труда.
Все сотрудники Департамента имеют высшее образование, которое не у всех профильное.
В коллективе царит теплая, дружественная обстановка, каждый готов прийти друг другу на помощь. Благодаря этому новые сотрудники быстро проходят адаптацию на новом месте и включаются в работу.
Основными целями деятельности департамента являются:
Информация о работе Организация системы профориентации кадров