Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Января 2013 в 07:28, курсовая работа
Цель курсовой работы - раскрыть процесс мотивации трудовой деятельности в менеджменте.
Задачи работы:
- рассмотреть структуру и факторы мотивационного процесса;
- изучить идеи содержательных теорий мотивации в практики управления;
- показать использование мотивации в практике менеджмента.
Введение
Глава 1. Общая характеристика мотивации как функции менеджмента
1.1. Что такое мотивация
1.2. Структура и факторы мотивационного процесса
Глава 2. Использования идей содержательных теории мотивации в практики управления
2.1. Теория иерархии потребности Маслоу
2.2. Изыскание дополнительных возможностей мотивации работников в организации, используя теорию К. Альдерфера
2.3. Влияние на поведение персонала приоритетных возможностей согласно теории МакКлелланда
2.4. Мотивирующие и демотивирующие факторы, оказывающие влияние на поведение человека по теории Ф. Герцберга
Глава 3. Процессуальные теории мотивации
3.1. Теория ожидания
3.2. Теория справедливости
3.3. Модель Портера - Лоулера
Глава 4. Использование мотивации в практике менеджмента
Заключение
Список используемой литературы
Лайман Портер и Эдвард Лоулер исследовали, от чего зависит достигнутый сотрудниками результат. В их модели фигурируют следующие переменные, между которыми отслеживается взаимосвязь:
* затраченные работником усилия;
* ценность вознаграждения;
* оценка вероятности связи «усилия--вознаграждения»;
* способности и характер работника;
* полученные результаты работы;
* вознаграждение, воспринимаемое как справедливость;
* степень удовлетворения.
Приведем здесь вывод, который делают Л. Портер и Э. Лоулер: результативный труд ведет к удовлетворению. Этот вывод противоположен концепции «человеческих отношений», согласно которой удовлетворенность ведет к высоким результатам. Портер и Лоулер утверждают, что чувство выполненной работы (результат) ведет к удовлетворению.
Различные теории мотивации
содействуют значительному
В последнее время находит воплощение концепция партисипативного управления. Это система взглядов и практического опыта на заинтересованность работника не только непосредственно в своей работе, но ив том, как его работа сказывается на деятельности всей организации.
Направления партисипативного управления таковы:
* Работники получают право самостоятельно решать, каким способом лучше всего выполнить свою работу.
* Работникам предоставляется
возможность широкого участия
в рационализаторской
*Работники привлекаются к принятию решения по поводу выполняемой ими работы.
* Работникам предоставляется
право формировать рабочие
* Работникам дается право контроля за количеством и качеством труда.
Партисипативное управление можно использовать в следующих случаях:
1) когда возрастает зрелость работников, что делает целесообразным прибегать к децентрализации ответственности при принятии решений;
2) для того, чтобы обеспечить
лучшее понимание решений,
3) при создании механизма
профессионального роста
4) чтобы повысить активность
предложений по «нововведениям»
Глава 4. Использование мотивации в практике менеджмент а
Говоря о мотивации, нужно
констатировать, что нет какого-то
одного «лучшего» ее способа. У людей
множество разнообразных
* работа по совершенствованию
материального вознаграждения
* разработка и осуществление
систем и мер моральных
* создание условий
* гарантирование занятости,
деловой карьеры, возможностей
повышения квалификации и т.д.
Менеджер, помимо этого, должен
оценить степень трудового
Есть несколько способов вознаградить людей за труд:
1. Материальное вознаграждение
за более интенсивный труд
и лучшее его качество вне
зависимости от стажа
2. Разовое денежное
3. Повышение в должности,
звании, которые в наибольшей
степени соответствуют
4. Поощрение свободным
временем или предоставление
возможности работнику
5. Общественное и личное
признание заслуг работника
«Весь «набор» данных стимулов к труду должен быть гласным, известным всем сотрудникам и действительно заслуженным.
Важно разобраться в вопросе, кого и чем можно поощрять, как это делать. Однако в любом коллективе можно увидеть не только тех, кто постоянно стремится к лучшим результатам в труде. В этой связи возникает вопрос о наказании работников, допустивших промахи в работе, злоупотребления, хищения, подлоги, нанесшие материальный и моральный урон фирме.
Говоря о таком способе вознаграждения, как деньги, нет необходимости убеждать, насколько это важно, В бизнесе деньги -- символ успеха. Формы денежного поощрения могут быть различны: повышение заработной платы, премии, участие в прибыли фирмы.
Организации заработной платы на предприятии придается огромное значение. Организация заработной платы осуществляется с помощью нормативов, тарифной системы, форм и систем заработной платы и т.д.
Тарифная система - совокупность нормативов, определяющих дифференциацию оплаты труда в зависимости от сложности и условий труда, форм заработной платы и специфики отрасли.
Формы и системы заработной платы -- порядок ее начисления в зависимости от организационных условий производства, и результатов труда.
Существует две формы заработной платы: сдельная, при которой заработная плата начисляется за каждую единицу продукции или выполнения объема работ, и повременная, при которой заработная плата начисляется по тарифной ставке или окладу за фактически отработанное время.
Систем оплаты труда существует очень много, особенно это касается сдельной формы заработной платы. Назовем две:
1. Сдельно-регрессивная система,
или «система дележа премий».
При этой системе заработки
растут медленнее, чем
2. Система нормирования
дневной выработки.
В случае успешной работы предприятия и экономии на заработную плату образуется премиальный фонд. 25 % этой экономии идет в резервный фонд, а остальное распределяется между работниками.
Разновидностью этой системы является так называемая «формула общего коэффициента», основанная на доле расходов на рабочую силу в объеме реализованной продукции. Обычно это соотношение относительно стабильно на предприятиях. При помощи этого коэффициента находят допустимые расходы на заработную плату. Если фактические затраты на заработную плату меньше, то полученную экономию выплачивают в виде премий.
Широко применяются формы коллективного премирования. В настоящее время они рассматриваются как лучшие. Их также очень много, но их можно свести к трем основным разновидностям:
1. Система участия в
распределении прибылей (заранее
определяется доля прибыли,
2. Система участия в
результатах работы
3. Дивидендная система (участие в прибыли).
Еще один способ вознаграждения -- признание. Как ни сильны материальные стимулы, моральные могут быть еще сильнее. Особенно большое удовольствие доставляет человеку общественное признание, когда его работу отмечают в присутствии остальных членов коллектива. Это также повышение в должности, звании.
Следующий способ -- свобода. Для некоторых людей постоянный контроль и опека -- только помеха в работе. Если такой человек справляется с работой, ему можно предоставить больше свободы, например разрешить часть работы делать дома?
В этом аспекте большой интерес для работников представляют внедряемые на предприятиях различные новые типы расписаний работы (гибкий график). Например, скользящий график, при котором разрешается менять время начала и окончания работы, но при этом необходимо работать полный рабочий день. Переменный день -- это график, при котором разрешается менять продолжительность рабочего дня (например, работать один день 10 часов, а другой -- 6 часов, но так, чтобы в итоге к концу недели полу-чилось всего 40 часов или за месяц 160 часов). Гибкое размещение позволяет менять не только часы, но и расположение работы -- можно работать дома, в филиалах и т.п.
Конечно, не всякие виды и организация труда позволяют использовать гибкое расписание времени, но эта форма мотивации нашла широкое применение в практике зарубежных и отечественных предприятий. По некоторым данным, сегодня телеработой (работа дома за компьютером) занято около 15% рабочей силы.
Еще один способ вознаграждения -- перспектива. Многие фирмы теряют своих лучших работников, потому что не дают им возможности «расти». Если руководитель хочет удержать таких людей, он должен открывать перед ними перспективу профессионального роста. Это не значит, что всех хороших работников нужно постоянно передвигать на более высокие должности. Можно вознаградить иначе, например, поручив новую, более сложную и ответственную работу с соответствующей оплатой.
Заключая этот вопрос, следует сказать об острой проблеме сегодняшнего дня -- улучшении условий труда.
На этапе перехода к
рынку значимость условий труда
как одной из важнейших потребностей
человека возрастает. Новый уровень
социальной зрелости индивида отрицает
неблагоприятные условия
1) ликвидировать ненужные предметы на рабочих местах;
2) правильно располагать и хранить нужные предметы;
3) постоянно поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте;
4) постоянная готовность рабочего места к проведению работы;
5) усвоить дисциплину
и соблюдать перечисленные
Состояние рабочего места
оценивается ежедневно при
Итак, менеджеру, занятому разработкой
мотивации труда, важно знать
личные и общественные интересы сотрудников,
мотивационную структуру
Заключение
Таким образом, исследуя данную курсовую работу можно сделать следующие выводы:
1. Человек составляет
основу организации, ее
2. Но проблема управления
человеком в организации не
сводится только к
Человек осуществляет определенные действия в соответствии с давлением на него совокупности внутренних и внешних по отношению к нему сил. Совокупность этих сил, называемая мотивацией, вызывает у людей далеко не одинаковую реакцию. Поэтому невозможно однозначно описать процесс мотивации. В то же время на основе эмпирических исследований было разработано несколько концепций, описывающих факторы, влияющие на мотивацию и содержание процесса мотивации.
Так называемые теории содержания мотивации основное внимание уделяют тому, как различные группы потребностей оказывают влияние на поведение человека. Широко признанными концепциями этой группы являются теория иерархии потребностей Маслоу, теория ERG Альдерфера, теория двух групп факторов Герцберга и теория приобретенных потребностей МакКлелланда. Несмотря на принципиальные отличия этих концепций, они тем не ме-нее имеют нечто общее в своей основе, что отражает определенную общность в мотивации человека к действиям.