Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2011 в 00:21, курсовая работа
Одной из характерных тенденций современного этапа развития науки является формирование новых направлений, объединяющих различные (иногда, казалось бы, далекие друг от друга по своему предмету и методам исследования) области научного знания. Именно к таким направлениям принадлежат исследования, относящиеся к проблеме принятия решений.
Введение…………………………………………………………….......3
1. Теория принятия решений……………………………………….…….5
1.1.Методы принятия решений……………………………………….…….7
1.2. Классификация по моделям…………………………………………….9
1.3.Проблема выбора решения и принципы оптимальности……………...9
2. Принятие решений в условиях определенности…………….……….11
2.1. Постановка задачи. Основные понятия. ……………………………….12
2.2. Формирование критериальной системы………………………………..12
3.Принятие решений в условиях неопределенности……………………..13
3.1. Предмет и задачи теории игр……………………………………………17
4. Психологические аспекты принятия решений…………………………19
4.1. Психологические аспекты процесса принятия решения………………20
Выводы……………………………………………………………….…….....21
Список используемой литературы………………………………………......22
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Санкт-Петербургский государственный
университет
экономики и финансов»
Курсовая работа
На тему:
«Многокритериальные принятия решений»
Подготовил: студентка 4 курса Группа 417
Санкт-Петербург
Содержание
Введение…………………………………………………………
1.
Теория принятия решений…………………
1.1.Методы принятия
решений……………………………………….…….7
1.2. Классификация
по моделям…………………………………………….9
1.3.Проблема выбора
решения и принципы
2.
Принятие решений в условиях
определенности…………….……….11
2.1. Постановка
задачи. Основные понятия. ……………………………….12
2.2. Формирование
критериальной системы………………………
3.Принятие
решений в условиях
3.1. Предмет и
задачи теории игр…………………………………
4. Психологические
аспекты принятия решений………………
4.1. Психологические
аспекты процесса принятия
Выводы………………………………………………………………
Список используемой
литературы……………………………………….....
Введение
Одной из характерных тенденций современного этапа развития науки является формирование новых направлений, объединяющих различные (иногда, казалось бы, далекие друг от друга по своему предмету и методам исследования) области научного знания. Именно к таким направлениям принадлежат исследования, относящиеся к проблеме принятия решений.
Возникнув как
научно-практическая проблема в связи
с нуждами построения и оптимизации
автоматизированных систем управления
в различных сферах народного
хозяйства (промышленность, транспорт,
строительство) и рассматриваемая
первоначально лишь как раздел общей
теории управления, проблема принятия
решения постепенно приобрела самостоятельное
значение. Это повлекло за собой выделение
и разработку разных уровней и аспектов
принятия решения — психофизиологических,
технических, кибернетических, социологических
и т. д. В частности, проблема принятия
решения стала теоретическим “стыком”
целого ряда наук биологического цикла,
подключивших разные аспекты этой проблемы
к решению кардинальных вопросов функциональной
целесообразности и адаптивного поведения
живых систем.
Заинтересованность представителей различных областей научного знания в разработке теории принятия решения, с одной стороны, создает определенные трудности, так как в каждой науке формируются свои специфические подходы к проблеме, используются различные языки, понятийные аппараты и методы исследования. С другой стороны, объединение в рамках общей теории представителей разных наук создает особенно благоприятные условия для плодотворных научных исследований.
Существует ряд общих вопросов, требующих совместных исследований специалистами разных профилей.
1. Прежде всего,
необходимо определить само
2. Очень важно
определить те специфические
аспекты проблемы принятия
3. Общее и
принципиальное значение имеет
комплекс вопросов, который относится
к механизмам принятия решения
в деятельности человека и
в биологических системах.
Данные, накопленные нейрофизиологией (и биологией в целом), а также психологией и психофизиологией в этом направлении, являются весьма полезными для разработки принципиальных аспектов данной проблемы.
Более того, изучение
поведения биологических систем
и целенаправленной деятельности человека,
как нам представляется, должно быть
основной линией в разработке проблемы
принятия решения.
Столь же существенная роль принадлежит исследованиям коллективных решений, процессов и механизмов принятия решений группами людей, объединенных совместимой деятельностью.
4. Важнейший вопрос, имеющий общее значение,— вопрос о том, насколько полно можно формализовать процесс принятия решения и какими языками целесообразно при этом пользоваться.
5. В связи
с прикладными аспектами
1.Теория принятия решений
Искусство
принятия наилучших решений, основанное
на опыте и интуиции, является сущностью
любой сферы человеческой деятельности.
Наука о выборе приемлемого варианта
решения сложилась сравнительно недавно,
а математической теории принятия решений
- около 50 лет.
Основы
теории принятия решений разработаны
Джоном фон Нейманом и Отто Моргенштерном.
По мере усложнения задач появилось
много различных направлений этой
науки, которые имеют дело с одной и той
же проблемой анализа возможных способов
действия с целью нахождения оптимального
в данных условиях решения проблемы.
Как
самостоятельная дисциплина общая
теория принятия решений (ТПР) сформировалась
в начале 60-х годов, тогда же была сформулирована
основная цель этой теории - рационализировать
процесс принятия решений. В последующие
годы была создана и прикладная теория
статистических решений, позволяющая
анализировать и решать широкий класс
управленческих задач, связанных с ограниченным
риском - проблемы выбора, размещения,
распределения и т.п.
В
настоящее время теория принятия
решений применяется
Необходимость
использования подходов и методов
ТПР в управлении очевидна: быстрое
развитие и усложнение экономических
связей, выявление зависимости между
отдельными сложными процессами и явлениями,
которые раньше казались не связанными
друг с другом, приводят к резкому возрастанию
трудностей принятия обоснованных решений.
Затраты
на их осуществление непрерывно увеличиваются,
последствия ошибок становятся все
серьезнее, а обращение к
В
задаче ТПР человек (или группа лиц)
сталкивается с необходимостью выбора
одного или нескольких альтернативных
вариантов решений (действий, планов
поведения). Необходимость такого выбора
вызвана какой-либо проблемной ситуацией,
в которой имеются два состояния: желаемое
и действительное, а способов достижения
желаемой цели-состояния - не менее двух.
Таким образом, у человека в такой ситуации
есть некоторая свобода выбора между несколькими
альтернативными вариантами. Каждый вариант
выбора (выбор альтернативы) приводит
к результату, который называется исходом.
У человека есть свои представления о
достоинствах и недостатках отдельных
исходов, свое собственное отношение
к ним, а, следовательно, и к вариантам
решения. Таким образом, у человека, принимающего
решение, есть система предпочтений.
Под
принятием решений
понимается выбор наиболее
предпочтительного
решения из множества
допустимых альтернатив.
1.1.Методы
принятия решений
В
общем случае процесс принятия решений
включает в себя два этапа: подготовительный
и деловой. На первом этапе формализуется
и решается задача, а на втором результат
предъявляется - Лицу Принимающему Решение
(ЛПР), который одобряет его или отвергает.
Таким образом, процесс принятия решений
может быть циклическим, поэтому важно,
чтобы сам ЛПР владел методом и мог сам
поставить задачу, либо аналитик, который
работает с задачей, был "в команде"
и понимал суть решаемой проблемы.
Обычно активные субъекты, которые
участвуют в процессе - ЛПР и
его контрагенты, имеют
Участники ППР должны в общем случае обладать: памятью (способностью накапливать информацию), способностью к прогнозу (могут использовать информацию для предвидения результатов решения), индивидуальными предпочтениями (различные результаты оценивают по разному), могут быть благожелательны (из двух равных для себя решений субъект может выбрать тот, который устроит противника).
Основополагающий
принцип ТПР, сформулировали Нейман
и Моргенштерн: лицо, принимающее
решение, должно всегда выбирать альтернативу
с максимально ожидаемой
Этот
результат строится на ряде аксиом,
его называют гипотезой ожидаемой
полезности. Поэтому и задачи формулируются
соответственным образом: чем полезнее,
предпочтительнее альтернатива - тем
выше численная оценка - “чем больше,
тем лучше”.
В общем случае задача ТПР строится следующим образом: устанавливаются
1. Все возможные способы действия - альтернативы
2.
Их последовательность и
3.
Цели участников процесса
4.
Природа влияния на этот
Затем
подбирается соответствующая