Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Апреля 2013 в 10:44, курсовая работа
Целью курсовой работы является определение методов и средств управления конфликтами.
Задачи курсовой работы:
- рассмотреть понятие конфликта;
- определить стадии развития конфликта;
- выделить сущность понятия управления конфликтами;
- рассмотреть типы, методы управления конфликтами.
Введение
1. Возникновение конфликта
1.1. Понятие конфликта
1.2. Типы конфликтов. Причины их возникновения
1.3. Методы управления конфликтами
2. Управление конфликтами в коллективе организации ООО « Окна плюс»
2.1. Предупреждение и стимуляция конфликта в коллективе организации ООО «Окна плюс»
2.2. Урегулирование конфликта в коллективе организации ОО «Окна плюс»
2.3. Разрешения конфликта в коллективе организации «Окна плюс»
2.4. Предпосылки разрешения конфликта в коллективе организации ООО « Окна плюс»
Заключение
Список использованной литературы
Конфликт помогает отдельному рабочему коллективу и организации в целом. В русле происходящих событий, он позволяет определить, что нужно для развития и усовершенствования всех сфер. Умение управлять конфликтом может стать решающим для выживания коллектива в целом.
Конфликт также ставит служащих перед необходимостью постоянно общаться друг с другом и знать друг о друге чуть больше. Члены коллектива начинают лучше понимать своих коллег. Люди, наконец, оценивают необходимость понимания норм и желаний другого и невозможность быть свободным от общества, живя в нём.
Жить и работать вместе - непросто, и этому нужно специально учиться.
Конфликт, порождая споры, проверяет и весь коллектив, и каждого служащего в отдельности, и может существенно помочь и в процессе разбора проблемы, и выработки решения.
Конфликт необходим любой организации, как «приток крови» организму.
Когда конфликтов мало, коллективу не хватает творческой активности.
Когда их чересчур много, падает производительность.
Таким образом, служащие и менеджеры должны управлять им, извлекая из него максимальную полезность. Если же они избегают обсуждения своих трудностей и опасений, они не могут понять ни реального состояния, ни путей развития, ни извлечь уроков для себя.
Конструктивному менеджеру нужно научится управлять конфликтами, а не только устранять причины и следствия.
Если же умело управлять конфликтом, он укрепляет и коллектив, и организацию в целом.
Конфликт подразумевает несогласие сторон, при котором одна сторона пытается добиться принятия своих взглядов и помешать другой стороне сделать то же самое. Конфликт может иметь место между индивидуумами, между индивидуумами и группами и между группами.
Часто конфликт не является вредным для коллектива, а иногда представляется единственным путем дальнейшего продвижения. Во время конфликта высказываются новые идеи, и определяется характер и потенциальные возможности индивидуумов и групп.
Структурные методы разрешения конфликтов
включают уточнение производственных
ожиданий, механизмы координирования
и интегрирования, поставку более высоких
по уровню заданий и систему вознаграждений
В любой, даже наиболее прогрессивной
и хорошо управляемой организации существуют
ситуации и характеристики работы, которые
отрицательно воздействуют на людей и
вызывают у них чувство стресса. Чрезмерный
стресс может оказаться разрушительным
для индивида и, следовательно, для организации
Стресс может быть вызван факторами, связанными
с работой и деятельностью организации
или событиями личной жизни 6. искра уважения
и тем более симпатии, зароненная руководителем
в душу подчиненного способна зарядить
его на творческую самоотверженную работу,
не считаясь со временем.
Под социально-психологическими методами управления понимают конкретные приемы и способы воздействия на процесс формирования и развития самого коллектива и отдельных работников и подразумевают внедрение различных социологических и психологических процедур в практику управления.
Доверчивость и недоверчивость
– это важнейшее качество личности,
от которого зависит социально-
Делегирование полномочий
стимулирует раскрытие
1.Богатырева, Наталья Александровна Конфликтогены или Как вести себя в конфликте / Н. Богатырева //Управление персоналом: Деловой журн. / ЗАО Бизнес-школа «Интел-Синтез».-М., 2008.-№ 20. - С 77-81.
2. Вершинин, Максим Сергеевич «Конфликтология» Конспект лекций /М.С. Вершинин. - Спб, 2000. – 300 с.
3. Волкова, Алиса Имертовна. Конфликтология: теория и практика разрешения кризисных ситуаций: Учеб. пособие. Ч.V, Практические технологии управления конфликтами /А.И. Волкова. - Б. м., 2001. - 136 с.
4. Ворожейкин, Иван Егорович. Конфликтология: учебник / И. Е. Ворожейкин, А. Я. Кибанов, Д. К. Захаров; Гос. Ун-т Упр.-М.: ИНФРА-М, 2002. - 238 с.
5. Дейнека, Алла Васильевна. Управление персоналом: учебник / А. В. Дейнека.-М.: Дашков и К°, 2010. - 290 с.
6. Драчева, Елена Леоновна. Менеджмент: учебник / Е. Л. Драчева, Л. И. Юликов.-М.: Академия, 2012. - 299 с.
7. Емельянов, Станислав Михайлович. Практикум по конфликтологии: практикум / С. М. Емельянов. - СПб.: Питер, 2001. - 360 с.
8. Зеркин, Дмитрий Петрович. Основы конфликтологии: (курс лекций) / Д. П. Зеркин.-Ростов н/Д: Феникс, 1998.-480 с.
9. Кабушкин, Николай Иванович. Основы менеджмента: учеб. пособие / Н. И. Кабушкин.-М.: Новое знание, 2004. - 336 с.
10. Колрисер,Джордж. Основные способы решения конфликтов /Дж. Колрисер //Маркетинг / Центр маркетинг. иссл. и менеджмента.-М., 2008.-№1. - С. 82-86.
11. Лукин, Юрий Федорович. Конфликтология: управление конфликтами / Ю. Ф. Лукин; Поморский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова.-М.: Трикста, 2007. - 799 с.
12. Конфликтология: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. «Менеджмент организации», «Управление персоналом», «Экономика труда» /А. Я. Кибанов [и др.]; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т упр.-М.: ИНФРА-М, 2010. - 301 с.
13. Мескон, Майкл Х. Основы менеджмента: [пер. с англ.] / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. - М.: Вильямс, 2008. - 665 с.
14. Решетникова Кристина Витальевна. Методологические основы квалификации технологий управления организационными конфликтами / К. В. Решетникова //Социологические исследования: СОЦИС: ежемес. науч. и обществ.-полит. журн. /Рос. акад. наук.-М., 2008.-№10. - С.52-61.
15. Сидоров, Павел Иванович. Деловое общение: учебник /П. И. Сидоров, М. Е. Путин, И. А. Коноплева.-М.: ИНФРА-М, 2012. - 382 с.
16. Соколова, Татьяна Владимировна. Управление конфликтами: осознавая себя, понимать других /Т. В. Соколова //Библиотечное дело.- , 2003.-№5. – С.26-30.
17. Пилипенко, Николай Николаевич. Основы менеджмента: учеб. пособие /Н. Н. Пилипенко, Е. Л. Татарский.-М.: Дашков и К°, 2007. - 141 с.
18. Учадзе Сергей Сергеевич. Концепция синергетического воздействия как основа теории управления конфликтами в образовательных системах /С. С. Учадзе //Гуманизация образования. - 2009. - № 4. - С. 54-59.
19. Учадзе Сергей Сергеевич. Теоретико-методологические аспекты исследования управления конфликтами /С. С. Учадзе //Гуманизация образования. – 2009.-№ 5. – С.56-62 с.
20. Цыпкин, Юрий Александрович. Менеджмент: учеб. пособие для вузов по экон. специальностям / Ю. А. Цыпкин, А. Н. Люкшинов, Н. Д. Эриашвили.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 440 с.
Информация о работе Методы и средства управления конфликтами