Менеджмент и трудовые отношения : Школа человеческих отношений

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2014 в 14:36, контрольная работа

Краткое описание

В условиях начавшегося в те годы перехода от экстенсивных к интенсивным методам хозяйствования назрела необходимость поиска новых форм управления, характеризующихся более выраженным социологическим и психологическим уклоном. Цель этих методов заключалась в устранении деперсонализированных Де…(лат.de…) - приставка обозначающая отделение,удаление, отмену, напр.: деперсонализированный - обезличенный, противоп. - персонализованный (персона (лат.persona) - особа, личность). отношений на производстве, свойственных теориям научного менеджмента и бюрократическим моделям, и замене их концепцией сотрудничества между рабочими и предпринимателями. Научный контроль за производственным процессом вводился ради достижения экономических задач предприятия рациональными и эффективными методами. Однако ничего подобно не наблюдалось в области межличностных взаимоотношений между предпринимателями и работниками.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
Стр.2

1. ШКОЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
4

1.1 Исследования Мэри П. Фоллетт
5

1.2Исследования Элтона Мэйо.
7

2. ШКОЛА НАУКИ О ПОВЕДЕНИИ
11

2.1 Теория Честера Барнарда.
12

2.2 Теория Дугласа Мак-Грегора.
14

3. СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ТЕОРИЯ МОТИВАЦИИ
19

3.1 Теория Абрахама Маслоу.
19

3.2 Теория Дэвида МакКлелланда
25

3.3 Двухфакторная теория Фредерика Герцберга
27

4. ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ МОТИВАЦИИ
31

4.1 Теория ожиданий Виктора Врума.
31

4.2.Теория справедливости.
32

5. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ.
34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
39

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Скачать полностью (56.87 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Прикрепленные файлы: 1 файл

история управленческой мысли.docx

— 59.10 Кб (Скачать документ)

Путь к эффективному менеджменту лежит через понимание мотивации человека. Только зная то, что движет человеком, что побуждает его к деятельности, какие мотивы лежат в основе его действий, можно попытаться разработать эффективную систему форм и методов управления человеком. Для этого необходимо знать, как возникают или вызываются те или иные мотивы, как и какими способами, мотивы могут быть приведены в действие, как осуществляется мотивирование людей.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

В.И. Кнорринг "Теория, практика и искусство управления". Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". М-1999 г., НОРМА-ИНФРА.

А.П. Егоршин "Управление персоналом", изд. Н.Новгород - НИМБ, 1999 г.

А. Большаков "Менеджмент". Учебное пособие. СПб, изд. ЗАО "ПИтер", 2000 г. Серия Краткий курс.

А.Я. Кибанов, Д.К. Захаров "Организация управления персоналом на предприятии" - М. ГАУ, 1994

Егоршин А. П. Управление персоналом. Н. Новгород: НИМБ, 1997. 607 с.

Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие / Под ред. Шеметова П. В. М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1998. 312 с.

Справочник директора предприятия / Под ред. Лапусты М. Г. 4-е изд., испр., измен. и доп. М.: ИНФРА-М, 2000. 784 с.

Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Базарова Т. Ю., Ерёмина Б. Л., М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. 423 с.

Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2000. 512 с.

Майкл Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури "Основы менеджмента". Пер. с английского - М.: "Дело ЛТД", 1995.

11. Ю.А. Цыпкин , А.Н. Люкшинов, Н.Д. Эриашвили «Менеджмент» ЮНИТИ  Москва ,2001.

Array


Информация о работе Менеджмент и трудовые отношения : Школа человеческих отношений