Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Ноября 2012 в 11:01, курсовая работа
В современных условиях социоструктурной трансформации общества и бурного развития рыночных отношений значение человеческого фактора резко возросло.
Введение
1. Теоретические основы отбора и расстановки кадров
1.1. Понятие о процессе отбора кадров
1.2. Подбор и расстановка кадров
1.3. Основные методы оценки и отбора персонала
2. Планирование численности персонала
2.1. Определение численности персонала
2.2. Планирование расходов на кадры
2.3. Наем и адаптация персонала
3. Механизм отбора и расстановки кадров на примере ООО «Росспечать» (Ковровский филиал)
3.1. Характеристика предприятия
3.2. Система отбора кадров
3.3. Предложения по отбору кадров
Заключение
Список использованных источников
Приложение 1
Приложение 2
Таблица 1. Анкета - Собеседование с кандидатом на должность
Ф.И.О. _____________________
Вопросы |
Ответы
|
Опишите Вашу трудовую деятельность до настоящего времени. |
|
Опишите Вашу настоящую работу. |
|
Каковы наилучшие и наихудшие стороны Вашей настоящей работы? |
|
Какие задания Вы считаете легкими и трудными в работе, которую Вы выполняете? |
|
Каковы Ваши сильные и слабые стороны? |
|
Что Вы считаете Вашими наибольшими достижениями и неудачами? Почему? |
|
Какие у Вас отношения с начальником на старой работе? |
|
Какие у Вас отношения с коллегами по. старой работе? |
|
Какие качества, по-вашему, должен иметь идеальный начальник? |
|
Что Вы ищете в новой работе? |
|
Какая сторона новой работы наиболее важна для Вас? |
|
Что привлекает Вас в новой работе? |
|
Почему Вы бы хотели работать по этой специальности? |
|
Что Вы будете делать в критической ситуации? |
|
Какую работу Вы любите? |
|
Какую работу Вы не любите? |
|
С руководителем какого стиля руководства Вы бы хотели работать? |
|
Какие достижения Вам доставляют наибольшее удовольствие? |
|
На какую заработную плату Вы рассчитываете? |
|
Что Вам известно о нашей организации? |
|
Каким Вы видите себя через пять-десять лет? |
Приложение 3
Пример анкеты «Самооценка личности»:
- Каковы долгосрочные и краткосрочные цели кандидата?
- Почему и как он готовит себя к их достижению?
- Каковы цели кандидата в жизни, не связанные с работой, на последующие пять лет?
- Что кандидат реально хочет в жизни?
- Что для кандидата более важно: деньги или работа, которая нравится?
- Что побуждает кандидата прикладывать наибольшие усилия?
- Считает ли кандидат, что его образование позволяет выполнять ту работу, на которую он претендует?
- За сколько дней кандидат сможет продемонстрировать себя на работе?
- Планирует ли кандидат продолжать образование?
- Как кандидат работает в стрессовых условиях?
- Что является наиболее важным для кандидата в работе?
- Почему именно этот кандидат должен быть принят на работу?