Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Июня 2013 в 08:04, курсовая работа
Целью курсовой работы является определение методов и средств управления конфликтами. Задачи курсовойработы:
1.Проанализировать литературу по проблеме управления конфликтами в современных организациях. 2.Выявить функции, особенности и причины конфликтных ситуаций
3.Определить особенности конфликтов в государственном управлении
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….……..3
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И СТРУКТУРА КОНФЛИКТА…………………....5
1.1. Определение конфликта…………………………….………………..5
1.2. Виды конфликта………………………………………………………9
1.3. Причины конфликта………………………………………………….13
1.4. Последствия конфликта……………………………………………...17
2.ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ…………………………………………………………....19
2.1. Роль конфликтов в государственной сфере…………………….…...19
2.2.Типология государственных конфликтов и способы их урегулирования……………………………………………………...……..21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………..………………………...32
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………….35
Данная классификация
является самой распространенной, и
в научной литературе по проблемам
организационных конфликтов, конфликтологии
и теории организаций ей отводится приоритетное
значение. Она носит комплексный характер,
объединяя в себе несколько признаков.
Межличностные конфликты
– самый распространенный в организациях
тип конфликта. Они проявляются
как столкновение двух и более
личностей с различными психологическими
особенностями, в том числе взглядами
и ценностями. Как правило, взгляды
и цели таких людей отличаются
достаточно сильно.
Межличностные конфликты
в организациях, в зависимости
от характера отношений
Можно говорить также о
таком конфликте, как конфликт, возникающий
между отдельной личностью и
группой. Известно, что в организации
наряду с формально установленными
правилами и нормами существует
неформальное руководство и нормирование
организационной деятельности. Условием
вступления, пребывания и возможности
удовлетворения индивидуальных потребностей
в данной группе является необходимость
соблюдения групповых целей, ценностей
и приоритетов. Однако, если ожидания
группы находятся в противоречии с ожиданиями
отдельной личности, может возникнуть
процесс конфликта.
Наряду с рассмотренным
видом конфликта в организации
встречается и межгрупповой, т.е.
конфликт между отдельными группами.
Он формируется по причине того,
что организация состоит из большого
количества групп, как формальных, так
и неформальных, в которых могут возникать
конфликты. В процессе совместной деятельности
между формальной и неформальной группой
могут появиться противоречия, которые
связаны с осуществлением каждой из них
своего перечня функций, стремлением занять
приоритетное положение в организации,
перераспределением властных полномочий.
В результате большое различие между целями
данных групп приводит к возникновению
ситуации сильного уровня конфликтности,
что в конечном итоге может блокировать
деятельность организации в целом.
Особым видом организационного
конфликта является внутриличностный
конфликт. Его формирование связано в
большей степени с отрицательными переживаниями
личности, вызванными противоречиями
с социальной средой.
Различные типы конфликтов взаимосвязаны между собой в организации. В процессе развития конфликты одного типа могут переходить в конфликты другого типа, например, внутриличностные могут перейти в межличностные, межличностные – в групповые, и наоборот. Однако приведенная типология конфликтов не исчерпывает все многообразие возможных классификаций, что объясняется возможностью классификации в соответствии со спецификой конфликта.
Существенную помощь в
умении управлять конфликтной
1. Управленческие факторы:
-несовершенство организационной структуры
предприятия;
-нечеткое распределение прав и обязанностей между работниками;
-несоразмерность прав и ответственности за результаты деятельности;
-противоречия между функциональными обязанностями, закрепленными в должностных инструкциях, и требованиями к работнику.
2. Организационные факторы:
-неудовлетворительная организация труда;
-нарушение режима труда и отдыха;
-низкий уровень трудовой и исполнительской дисциплины;
-чрезмерная загруженность работника, ведущая к постоянной спешке при выполнении заданий;
-неконкретность заданий, что затрудняет выбор средств их выполнения, ведет к неуверенности в действиях;
-отсутствие гласности.
3. Профессиональные факторы:
-низкий профессиональный уровень подчиненных,
тормозящий выполнение заданий;
-несовершенство системы подбора и расстановки кадров;
-неопределенность перспектив профессионального и должностного роста.
4. Санитарно-гигиенические
факторы:
-неблагоприятные условия труда;
-нарушение режима работы.
5. Материально-технические
факторы:
-дефицит в обеспечении необходимыми средствами
и оборудованием;
-старое оборудование и техническое обеспечение.
6. Экономические факторы:
-несовершенство системы оплаты труда
и премирования;
-задержки в оплате труда.
Своевременное устранение руководителем
перечисленных причин неразрывно связано
с совершенствованием системы управления
организацией, своевременным разрешением
возникающих конструктивных конфликтов.
Субъективные причины
1.нарушения служебной этики;
2.нарушения трудового законодательства;
3.несправедливая оценка подчиненных и результатов их труда.
К нарушениям служебной этики
относятся:
-грубость, высокомерие, неуважительное
отношение к подчиненным;
-навязывание своего мнения;
-невыполнение обещаний, обязательств;
-нетерпимость к критике, что может привести к полному оттоку творческих, активных работников и созданию атмосферы лести и заискивания перед руководителем;
-неумение правильно критиковать действия подчиненных;
-наличие теневой деятельности у руководителя, например, в распределении социальных благ;
-замалчивание информации, необходимой для выполнения подчиненным его обязанностей.
Несправедливая оценка подчиненных
и результатов их труда руководителем
встречается нередко. Такая ошибка
руководителя связана с его неумением
мотивировать подчиненных. Психологи
знают, что каждый человек в течение месяца
нуждается хотя бы в трех положительных
подкреплениях, т. е. руководителю необходимо
замечать положительные моменты в работе
подчиненных и обязательно выражать свою
благодарность. На западе действует принцип:
«Невысказанная благодарность – задержанный
гонорар». Не следует скупиться на хорошие
слова, если работник их заслужил, тем
более, что руководителю это ничего не
стоит.
Совершенно недопустимо
сознательное занижение заслуг подчиненного
из-за боязни, что тот «перейдет»
дорогу руководителю. Высокую оценку
заслуживает менеджер, который сумел
создать высокопрофессиональный коллектив,
готовый слаженно, продуктивно работать
даже в отсутствие самого менеджера.
Не следует использовать
в работе с коллективом прием
огульной критики.
Огульная критика всегда неконкретна,
обидна, несправедлива к тем работникам,
которые не заслужили подобных упреков
руководителя. Кроме того, обвиняемые
могут сплотиться против своего обидчика.
Так не долго нажить «вертикальный конфликт».
Необходимо добавить еще
одну причину возникновения
1.4 Последствия
конфликтов
Функциональные
последствия конфликта.
1. Проблема может быть решена таким путем,
который приемлем для всех сторон, и в
результате люди будут чувствовать свою
причастность к решению проблемы, что
является мотивирующим фактором. Это устранить
или сведет к минимуму трудности в осуществлении
решений: враждебность, несправедливость
и вынужденность поступать против воли.
2. Стороны будут больше расположены к
сотрудничеству, а не к антагонизму в будущих
ситуациях чреватых конфликтами.
3. Конфликт может уменьшить возможности
синдрома покорности, когда подчиненные
не высказывают идей, которые, как они
считают, противоречат мнению начальника.
Это приводит к улучшению процесса принятия
решений.
4. Через конфликт члены группы могут проработать
возможные проблемы в исполнении еще до
того, как решение начнет выполняться.
Дисфункциональные
последствия конфликта.
1. Неудовлетворенность, плохое состояние
духа, рост текучести кадров и снижение
производительности.
2. Меньшая степень сотрудничества в будущем.
3. Сильная преданность
своей группе и больше
4. Представление о другой стороне, как
о «враге»; представление о своих целях,
как о положительных, а о целях другой
стороны, как об отрицательных.
5. Сворачивание взаимодействия и общения
между конфликтующими сторонами.
6. Увеличение враждебности между конфликтующими
сторонами по мере уменьшения взаимодействия
и общения.
7. Смещение акцента: придание большего
значения «победе» в конфликте, чем решению
реальной проблемы[14, с. 84-89].
Из выше сказанного, правильное регулирование
конфликта ведёт к функциональным последствиям,
а если не найти эффективного способа
управления конфликтом, могут образоваться
дисфункциональные последствия, т. е. условия,
мешающие достижению целей.
2. ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ
В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ
2.1. Роль конфликтов
в государственной сфере
Конфликты в сфере государственного
управления по своей природе представляют
собой одну из самых многочисленных
разновидностей социально-политических
конфликтов, которые возникают из-за
различий интересов, соперничества
и борьбы всевозможных институтов и
государственных структур по поводу
перераспределения и реализации
публичной власти. Следовательно, объект
конфликтов в сфере государственного
управления – распоряжение властью,
а предметно-содержательную основу
образует пересечение политико-правовых,
социально-экономических, организационно-
Конфликтность таится уже
в самой природе
2.2. Типология государственных
конфликтов и способы их урегулирования
Можно выделить следующие
типы конфликтов:
-конфликты между государством и обществом
(проблема легитимности);
-конфликты между различными ветвями власти (законодательной, исполнительной и судебной);
-конфликты между государством и отдельными институтами политической системы (например, между государством и политической партией);
-конфликты между государственно-правовой системой и оппозицией, стремящейся эту систему изменить;
-конфликты между государством и личностью (проблемы соблюдения прав человека) [11,с. 112].
Специфика таких конфликтов
в отличие от собственно политических,
состоит в том, что любой конфликт
по поводу государственного управления
возникает и заканчивается в
юридической форме и, так или
иначе, связан с правовыми отношениями
сторон. И, следовательно, субъекты данных
конфликтов (их мотивация и поведение)
и их объекты обладают правовыми
«признаками», а сами конфликты влекут
юридические последствия. Природа
конфликтов в сфере государственного
управления многоаспектна, как, собственно,
сложна природа и всех политических
конфликтов, но «лидерство» нормативно-