Исследование профессиональной мотивации студентов педагогического вуза

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2013 в 22:50, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования - исследование профессиональной мотивации у студентов педагогического ВУЗа.
Предметом исследования являются мотивационный комплекс личности. Под мотивационным комплексом личности мы понимаем соотношение внутренней, внешней положительной и внешней отрицательной мотивации в структуре учебной и профессиональной деятельности.
Объект исследования - студенты 1 курса психолого-педагогического факультета педагогического вуза (г. Елабуга) - 46 чел
Задачи исследования:
1. Анализ отечественной и зарубежной литературы по теме исследования;
2. Изучить социально-психологические особенности студенческого возраста;
3. изучить профессиональную мотивацию студентов;

Содержание

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................
Глава 1. Теоретические аспекты изучения мотивации в студенческом возрасте............................................................................
1.1. Социально-психологические особенности студенческого
возраста................................................................................................
1.2. Структура мотивационной сферы студента в исследованиях зарубежных и отечественных психологов.......................................
1.3. Специфика учебной мотивации студента.................................
1.4. Профессиональная мотивация...................................................
Выводы.....................................................................................................
Глава 2. Исследование профессиональной мотивации………............
2.1. Цель, задачи исследования.........................................................
2.2. Описание методов исследования...............................................
2.3. Анализ и интерпретация полученных результатов..................
Выводы....................................................................................................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ...

Скачать полностью (95.54 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Прикрепленные файлы: 1 файл

КУРСОВАЯ ПО МЕНЕДЖМЕНТУ.docx

— 98.39 Кб (Скачать документ)

Приложение 5

«Исследование мотивации профессионального обучения» (Каташев В.Г.).

Таблица 1. Определение уровня мотивации учения в ВУЗе.


Уровень мо- тивации кол-во студентов	I Низкий уровень	II Средний уровень	III Нормальный уровень	IV Высокий уровень
	Б а л л ы
1	42	36	27	29
2	44	42	34	30
3	48	46	36	37
4	50	42	38	31
5	34	36	32	25
6	34	37	34	34
7	33	38	35	29
8	38	40	37	36
9	37	40	34	35
10	37	40	39	38
11	35	40	37	30
12	39	42	38	41
13	41	42	25	25
14	32	42	33	41
15	28	42	40	35
16	30	42	38	33
17	39	43	38	32
18	34	43	39	35
19	33	45	44	33
20	44	45	28	27
21	38	45	41	23
22	41	45	41	33
23	34	45	36	31
24	45	46	24	22
25	32	46	40	36
26	35	46	44	41
27	43	47	42	31
28	36	47	45	43
29	32	34	35	33
30	35	35	39	38
31	35	37	41	36
32	36	37	41	37
33	36	38	41	31
34	37	40	42	36
35	29	39	46	40
36	38	46	47	40
37	28	36	48	44
38	34	39	35	40
39	20	35	33	40
40	28	33	37	42
41	32	34	31	42
42	26	31	39	43
43	37	38	43	44
44	34	35	43	44
45	27	31	43	45
46	32	42	41	46

Средний балл по группе	35,5	40,2	38	35,6

Примечание:

- преобладающий балл.

Таблица 2. Соответствие числа опрашиваемых данному уровню мотивации.


Уровень мотивации	Кол-во студентов, имеющих данный уровень мотивации
I (низкий) уровень	8,7% (4)
II (средний) уровень	52,2% (24)
III (нормальный) уровень	19,55% (9)
IV (высокий) уровень	19,55% (9)

Информация о работе Исследование профессиональной мотивации студентов педагогического вуза