Задачи санитарного просвещения

Суммарная информация о  гриппе, острых инфекциях верхних  дыхательных путей, энтеробиозе  ежемесячно передается в центры госсанэпиднадзора.

• систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдением правил личной гигиены воспитанниками и персоналом;
• организацию и проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий;
• работу по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми, организацию "дней здоровья", игр, викторин на медицинскую тему;
• медицинский контроль за организацией физического воспитания, состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья;
• контроль за пищеблоком и питанием детей;
• ведение медицинской документации.

Заключение

Гигиеническое воспитание и обучение являются важнейшей составной  частью санитарно-просветительной  работы. В основе их лежит обучение взрослых и детей в полном объеме навыкам гигиены на основе сознательного  отношения к этому мероприятию  как одной из важных составляющих здорового образа жизни.

Пребывание ребенка  в детском саду с раннего возраста до 7 лет позволяет работникам дошкольных учреждений проводить с родителями систематическую работу по пропаганде гигиенических энаний об уходе и  воспитании ребенка в семье. 
 Чтобы обеспечить единство воспитательного процесса в детском учреждений и дома, санйтарно-просветительную работу с родителями следует проводить, исходя из соответствующей деятельности дошкольного учреждения.

Основными методами гигиенического обучения с родителями являются санитарное просвещение, обучение и контроль.  Сведения об уровне подготовленности родителей могут быть получены при опросе, анкетировании. наблюдении. В соответствии с ними можно правильно сформулировать цели и задачи санитарно-просветительной работы, определить пути мотивации к профилактике. На основе всех сведений должна быть разработана программа санитарно-просветительной работы с учетом особенностей привычек, знания, мотивации, уровня санитарной культуры, гигиенических навыков.

Правильная организация  санитарно гигиенического режима в  дошкольном учреждении, своевременная и эффективная работа по медицинскому обслуживанию детей, чёткая организация питания, физического воспитания, закаливания детей, санитарно-просветительная работа с родителями и персоналом, направленные на укрепление здоровья детей и снижение заболеваемости, в последствии могут дать положительные результаты.

Список информационных источников