Роль математики в инженерном образовании

Заключение

Потребности общества в математическом образовании сильно изменились за последние  десятилетия. С одной стороны, искусственный  интеллект, теория информации и другие области новейшего математического  знания становятся все более доступными для массового исследователя, все  более значимыми в практическом приложении, но практически они еще  не представлены в математическом образовании  студента. С другой стороны, именно эти новые знания дают мощный мотивационный  заряд к изучению математических дисциплин. Математика выполняет важную роль как в развитии интеллекта, так и в формировании характера.

Современное производство требует  от высшей школы подготовку специалистов нового поколения, способных адаптироваться к динамичному производству, легко  переходящих от одного вида труда  к другому, обладающих способностями, необходимыми для широкого круга  профессий. В современных условиях выпускник вуза должен не только в  совершенстве знать, правильно эксплуатировать  вверенную ему технику, но и четко  понимать принципы ее применения в  различных условиях, обладать способностью к постоянному самообразованию, самосовершенствованию. Подготовка такого специалиста является целью высшего профессионального образования.

За последнее десятилетие  достаточно много сделано для  конкретизации целей образования: появились государственные стандарты  высшего профессионального образования, указывающие, что должен знать и  уметь специалист.

В государственных образовательных  стандартах, предъявляемых к профессиональной подготовке выпускников инженерного  института, указано, что осуществление  профессиональной направленности математических и естественных дисциплин является основной целью математической подготовки инженера.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. [Электронный ресурс]:  http://ru.wikipedia.org/wiki

2.  [Электронный ресурс]:  http://www.sstu.ru/node/3895

3. [Электронный ресурс]:  http://www.ega-math.narod.ru/Math/HugoS.htm

4. [Электронный ресурс]  http://ru.wikipedia.org/wiki/

5. [Электронный ресурс]: http://www.unn.ru/math/no/1/_nom1_006_rozov.pdf

6.  [Электронный ресурс]:  http://www.akvobr.ru/razvitie_inzhenernogo_obrazovanija_ego_rol_v_modernizacii.htmlhttp://www.akvobr.ru/razvitie_inzhenernogo_obrazovanija_ego_rol_v_modernizacii.html

7. [Электронный ресурс] -: http://www.lovehate.ru/Mathematics/2 

8. [Электронный ресурс] -: http://www.mmonline.ru/

9. Б.В. Гнеденко Математика в современном мире. – М.: Просвещение, 1990г. – 128 с.

10. А.Н. Ильченко, Б.Я. Солон МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА — ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ // Современные проблемы науки и образования. – 2010. – № 2 – С. 119-129