Начало формирования математики

Вопросы о том, как складывались первичные математические представления, какой вид они принимали, как проходили первые этапы их совершенствования, никогда не теряли своей актуальности и не потеряют ее в будущем. В том, чтобы правильно освещать эти вопросы, заинтересованы весьма широкие слои человеческого общества: и те, кто начинает свое математическое образование; и те, кто учит детей математике, так как это способствует отысканию и использованию наиболее эффективных методических приемов.

Введение………………………………………………………………………3
1 Начало формирования математики………………………………………..4
2 Древний Египет……………………………………………………………..6
2.1 Задачи математических папирусов……………………………………8
3 Вавилон…………………………………………………………………….11
4 Древняя Греция……………………………………………………………14
4.1 Древнегреческие школы ……………………………………………...19
4.1.1Элейская школа…………………………………………………….19
4.1.2 Милетская школа…………………………………………………..20
5 Индия и Арабы……………………………………………………………..22
6 Средние Века и Возрождение……………………………………………..23
7 Древняя Русь………………………………………………………………..25
Вывод ………………………………………………………………………....33
Список используемых источников………………………………………… 34