Контрольная работа по "Логике"

Федеральное государственное  автономное  
образовательное учреждение  
высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ»

ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра конституционного, административного и муниципального права

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

По дисциплине ____________________________________________________

 

Вариант (тема) работы: _____________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель  __________     ____________________         ______________

                     подпись, дата                     должность, ученая степень                  инициалы, фамилия

 

Студент _________       ______________      __________    _____________

          номер группы          номер зачетной книжки         подпись, дата          инициалы, фамилия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красноярск 2012

1. Установите в каких отношениях находятся следующие понятия.  Изобразите отношения между их объемами посредством групповых схем:

Населенный пункт, город, город на Днепре, Смоленск, город  России.

 

                    А-населенный пункт

   В-город 

           С-город на Днепре

   Д-Смоленск

   Е-город России

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

•  Не каждый населенный пункт (А) город (В), но каждый город (В) – населенный пункт (А).

Не каждый А суть В

Каждый В суть А

• Не каждый город на Днепре (С) – Смоленск (Д), но Смоленск (Д) –город на Днепре (С)

Не каждый С есть Д

Д есть С

• Смоленск (Д) –город России (Е)

Д суть Е

 

Город на Днепре (С) и Смоленск (Д) находятся в отношении подчинения, то есть объем одного из которых  входит в объем другого, но не исчерпывает его, а составляет лишь его часть. Не каждый город на Днепре является Смоленском, но Смоленск является городом на Днепре и  является городом России.

Населенный пункт(А) и город(В) находятся в отношении подчинения, то есть объем одного из которых полностью входит в объем другого, составляя его часть, где населенный пункт подчиняющий, так как имеет больший объем и включает объем другого понятия, а город подчиненный, так как имеет меньший объем и составляет часть объема другого понятия. Так же они могут быть не только в городах России но и за пределами России.

Город России (Е) находится в отношении  подчинения к населенному пункту(А)  и городу(В)

 

 

2. Определите вид высказывания , распределенность терминов, укажите отношения между терминами круговыми схемами:

Без идеалов не может  получится никакой хорошей действительности.

Неверно, что бывают правила  без исключений.

 

Без идеалов не может  получиться никакой хорошей действительности

Это общеотрицательное суждение –общее по количеству и отрицательное по качеству. В нем раскрывается отсутствие той или иной связки между субъектом и предикатом. И достигается это с помощью отрицательной связки «не есть»

           Все S не есть P

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Неверно, что бывают правила без исключения

 Это частноутвердительное суждение

Некоторые S cуть P

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Сформулируйте категорические высказывания эквивалентные, противоречащие, подчиняющие либо подчиненные, а также противные или подпротивные с данным: Люди здесь все обходительные.

• Эквивалентные-суждения, которые имеют одинаковые логические характеристики, одинаковые субъекты и предикаты, однотипную-утвердительную/ отрицательную связку, одну и ту же выраженную квантором количественную характеристику. С помощью логического квадрата отношения не иллюстрируются.
• Для противоречия характерна строгая или альтернативная несовместимость

Люди здесь все обходительные(А)

Некоторые люди здесь не обходительные (О)

(А →┐О) и наоборот, при ложности А будет истинным О (┐А→О)

 

 

 

 

                   

 

 

     

 

• Подчиняющие/ подчиненные.

При истинности общего суждения, частное  всегда будет истинным (А→I); (E→O)

 Все люди здесь обходительные→ некоторые люди здесь       обходительные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Определите отношения между категорическими высказываниями

 

 

               Каждая война сопровождается жертвами и потерями;(I)

Не бывает войн без жертв  и потерь.(┐O)

 

 

Данные суждения сравнимые, так  как включают одинаковые исходные простые  суждения, а различаются типом  связи между ними.

 

 Частичная совместимость, они  могут быть одновременно          истинными , но не могут быть одновременно ложными

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Запишите логическую формулу сложного высказывания и определите его вид по главному знаку

 

 

Как юристы, так  и журналисты, изучают логику, в отличие от лингвистов

А-юристы изучают

В- журналисты изучают

С –лингвисты не изучают

D - логика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Построить истинностную таблицу для формулы логики высказываний и определить, какой она является.

 

 

┐((p   (q˅q))    (p    r))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Проверьте правильность следующего рассуждения сокращенным способом:

 

Если наступит мир, то возникнет  депрессия, разве что страна проведет программу внутренних капиталовложений. Но такая программа не может быть осуществлена. Значит, если наступит мир  и не будет депрессии, то будет  проводиться программа перевооружения.

 

 

 

P-наступит мир

 

Q-возникнет депрессия

 

R-страна проведет программу перевооружения

 

S-страна осуществит программу внутренних капиталовложений

 

Если наступит мир и страна не выполнит программу перевооружения или программу внутренних капиталовложений, то возникнет депрессия, но такая  программа не может быть осуществлена. Значит, если наступит мир и не будет  депрессии, то будет проводиться  программа внутренних перевооружений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Корректна ли следующая энтимема:

Эта сделка недействительна, так как  совершенна неправоспособным гражданином

 

Сделка совершенная неправоспособным гражданином(М) является недействительной(Р)-большая посылка

Данная сделка (S) недействительна(Р)

 

 

 В данной энтимеме пропущена меньшая посылка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Проверьте правильность силлогизма, выразите отношения между его терминами круговыми схемами.

 

Каждое утро в этом июле было дождливым, но ни одно не было холодным. Значит, любое утро, бывшее дождливым не было холодным.                             

                                                                                    A-июль

                                                                                    B-дождливое утро

                                                                                    С-не холодное утро

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каждое утро в этом июле было дождливым (А)

Каждое утро не было холодным (В)

Значит каждое утро ,бывшее дождливым(А), не было холодным (В)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Сделайте выводы через превращение, обращение, противопоставление предикату и субъекту следующего выражения.

-ничто разумное не ставит  меня в тупик.

 

1. Превращение –вид непосредственного умозаключения, при котором изменяется качество посылки без изменения ее количества.

 

                 Общеутвердительное в общеотрицательное

все  разумное ставит меня в тупик

ни одно разумное не ставит меня в не тупик

все S есть Р

ни одно S не есть не Р

               

 

 

 

 

2. Обращение – в заключении субъектом является предикат, то есть происходит перемена мест субъекта и предиката при сохранении качества суждения.

Общеутвердительное в частноутвердительное

     Все разумное ставит меня в тупик

Некоторое ставящее  меня в  тупик  есть разумное

 Все S есть Р

 Некоторые Р есть S

 

 

 

3. Противопоставление предикату- непосредственное умозаключение, при котором предикатом является субъект, субъектом- понятие, противоречащее предикату исходного суждения, а связка меняется на противоположную.

 

    Разумное не ставит меня в тупик

Не ставит меня в тупик ни одно не разумное

 

Противопоставление субъекту

Все разумное ставит меня в тупик 

Ставит в тупик все разумное

Некоторый тупик не есть все не разумное