Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2011 в 20:46, реферат
Русский язык - это язык русского народа (около 140 млн. человек),
представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и
во многих других странах мира.
Язык - главное средство человеческого общения: люди не могут без языка
передавать и получать нужную информацию, воздействовать на окружающих.
Не менее важно и то, что язык является также орудием мышления. Человеческое
мышление опирается на языковые средства, а результаты мыслительной
деятельности оформляются в виде определенных речевых единиц - законченных по
значению высказываний и целостных текстов.
Язык как предмет науки.......................2
Место русского языка в лингвистических системах.............3
Лексикология.............................4
Лексика..............................6
Омонимия и паронимия.....................6
Синонимия....... ......................6
Антонимия............................7
Лексический состав современного русского
языка с точки зрения происхождения....................8
Лексика современного русского языка с
точки зрения сферы употребления...................11
Активная и пассивная лексика.......................13
Фразеология..............................15
Исконно русские фразеологизмы...................15
Заимствованные фразеологизмы.................16
Современные орфоэпические нормы..................18
Предмет и принципы русской орфографии..................20
Из истории русской орфографии.................20
Морфология как учение о формообразовании
русского слова.............................22
Имя существительное..........................24
Имя прилагательное..........................29
Имя числительное..........................32
Местоимение............................34
Глагол...............................37
Спряжение глагола.........................38
Лексико-грамматические разряды глаголов..............38
Вид глагола..........................39
Время..............................40
Наклонение..........................41
Наречие................................42
Служебные части речи.........................43
Предлог..............................43
Союз.............................43
Частицы.............................44
Предмет и задачи синтаксиса........................46
Словосочетание. Предложение.....................47
Простое предложение...........................50
Сложносочиненные предложения......................54
Сложноподчиненные предложения....................55
Бессоюзные сложные предложения....................56
Принципы современной русской пунктуации................59
Литература................................60
части; например: Радости жизни нельзя навсегда удержать у себя: радость
приходит и уходит, как гость (Пришв,); 2) следствие во второй части;
например: Учись доброму - худое на ум не пойдет (Поел.).
В предложениях со значением причины основной знак - двоеточие, со значением
следствия - тире.
Пояснительные отношения выражаются во второй части бессоюзного сложного
предложения в следующих случаях: 1) в первой части имеется указательное слово;
например: Этот голос всегда означал только одно: другим людям нужна
твоя немедленная, безотлагательная помощь (Сол.); 2) в первой части
употреблен глагол,
который нуждается в
ошиблись вы: три клада в сей жизни были мне отрада (П.); 3) в первой
чисти употреблено слово с метафорическим или слишком широким значением которое
нуждается в уточнении, разъяснении; например: года и благодарность -
родные: одна родилась в природе, другая - в душе человека (Пришв.).
В предложениях с пояснительными отношениями основной знак - двоеточие.
Предложения неравнозначного типа могут быть перестроены в сложноподчиненные с
помощью соответствующих союзов (если, потому что, так что и др.).
Кроме предложений
равнозначного и
имеют присоединительные конструкции. Они не аналогичны сложносочиненным
и сложноподчиненным, не допускают введения соответствующих союзов.
Во-первых, это предложения, где в первой части употреблены глаголы, которые
называют действия, связанные с восприятием: выглянул, оглянулся (чтобы
увидеть), замер, затаился (чтобы услышать) и т. п., или которые
обозначают восприятие, не направленное прямо на объект: прислушался,
взглянул, вгляделся и под. Вторая часть бессоюзного сложного предложения
обозначает событие, положение, которое воспринято; например: Самгин
оглянулся: за спиной его сидела на диване молоденькая девушка и навзрыд плакала
(М. Г.); Вдруг все смолкли и подняли головы: из-за избы показался сосед
(Б.).
В этих предложениях употребляется двоеточие.
Во-вторых, первая часть является законченной, не нуждается в добавлении; вторая
часть выражает содержание тоже вполне самостоятельное. Основной знак - точка с
запятой; например: Но вот на колокольне монастыря пробило пять часов;
вечер быстро приближался (Т.).
Принципы
современной русской
пунктуации
Пунктуация - это совокупность знаков препинания и правила их
употребления в письменной речи. Пунктуация имеет обязательный характер;
значение и употребление знаков препинания определяется нормой, одинаковой для
пишущего и читающего. С помощью пунктуации передается членение текста, его
целенаправленность, структура и основные особенности интонации.
Принципы русской пунктуации - это основы современных пунктуационных
правил, определяющих использование знаков препинания. Надо помнить, что
назначение знаков препинания - помогать перенести на письмо звучащую речь
таким образом, чтобы ее можно было понять, воспроизвести однозначно. Знаки
отражают смысловое и структурное членение речи, а также ее
ритмико-интонационное строение.
Знаки препинания - это графические (письменные) знаки, нужные для того,
чтобы расчленить текст на предложения, передать на письме особенности строения
предложений и их интонацию.
Русские знаки препинания включают: 1) точку, вопросительный знак.
восклицательный знак - это знаки конца предложения; 2) запятую, тире,
двоеточие, точку с запятой - это знаки разделения частей предложения; 3)
скобки, кавычки («двойные» знаки) выделяют отдельные слова или части
предложения, для этого же употребляются запятая и тире как парные знаки;
если выделяемая конструкция стоит в начале пли в конце предложения,
употребляется одна запятая или тире; 4) особый знак многоточие, «смысловой»;
он может ставиться в конце предложения для указания на особую значимость
сказанного или в середине для передачи сбивчивой, затрудненной или
взволнованной речи.
Особое, сложное значение передают сочетания знаков. Так, употребление
вопросительного и восклицательного знаков вместе оформляет риторический вопрос
(т.е. усиленное утверждение или отрицание) с эмоциональной окраской: Кто же
из нас не думал о воине?! Конечно, все думали (Сим.). Соединение разных
значений может достигаться сочетанием запятой и тире как единым знаком:
Проехал черный верховой, качаясь в седле, - подковы высекли две синие искры из
камня (М. Г.); Над лесом небо прояснилось, - бледное солнце пролилось
на серые колокольни Белоомута (Пауст.) - грамматическая однородность,
перечисление передаются запятой, а с помощью тире подчеркивается значение
следствия-результата. Чаще они могут ставиться рядом, каждый по своему правилу,
например тире в бессоюзном сложном предложении после запятой, передающей
обособление; ср.: Ты, брат, - это батальон (Тв.) - тире употреблено по
правилу «тире между подлежащим и сказуемым (перед частицей-связкой это)», а
запятыми выделено обращение.
Варианты употребления знаков препинания предусмотрены пунктуационными
правилами. Если допускается постановка разных знаков, то обычно один из
них является основным, т- е. ему предоставляется преимущество. Так,
вставные конструкции выделяются, как правило, скобками: Через несколько
дней мы четверо (не считая всевидящих и вездесущих мальчишек) так сдружились,
что почти всюду ходили вчетвером (Пауст.). Допускается выделение вставки с
помощью двух тире: А в середине мая была гроза и такой ливень, что по
улице - она была не ровная, а покатая - бурно катилась целая река желтой воды
(С.-Ц.). Для скобок данное употребление является основным, а для тире - одним из
многих и второстепенным.
Варианты употребления знаков предусмотрены правилами оформления сложных
бессоюзных предложений, например при пояснении или мотивации вместо основного
знака двоеточия употребляется тире: Разлука призрачна — мы будем вместе
скоро (Ахм.). При обособлении определений и приложений наряду с запятыми
могут быть употреблены тире: Море - седое, зимнее, невыразимо угрюмое
- ревела и неслось за тонкими бортами, как Ниагара (Пауст.);
Цветная осень - вечер года - мне улыбается светло (Марш.). Возможно
выделение обособленных определений и приложении двумя знаками - запятой и тире
- одновременно: Долетел спокойный мужественный гудок, - океанский, в три
тона (Пауст,). Варианты постановки знаков допускаются и некоторыми другими
правилами (в частности, запятой и точки с запятой в сложном бессоюзном
предложении, запятой и восклицательного знака при обращении, восклицательного
знака и вопросительного
с восклицательным при
Проявляется вариантность
также в возможности
знаков в некоторых других случаях, например непоследовательно выделяются
некоторые вводные слова: действительно, в самом деле, прежде всего,
преимущественно; они могут выделяться вместе с присоединяемым
существительным.
Первые попытки осмысления пунктуации на Руси связаны с именами М. Грека, Л.
Зизания, затем - М. Смотрицкого.
Теоретическую разработку вопроса о пунктуации находим в «Российской
грамматике» М.В. Ломоносова, который дал перечень знаков препинания
(«строчных» знаков)
и изложил правила их
сформулировал основной принцип, на котором основываются правила расстановки
знаков: это смысловая сторона речи и ее структура. М.В. Ломоносов пишет:
«Строчные знаки ставятся по силе разума и по его расположению и союзам».
Правила сформулированы самые общие, без детальной разработки, однако значение
знаков определено довольно четко. Эти значения мало чем отличаются от
основных значений знаков в современной пунктуации, что свидетельствует о ее
устойчивости и стабильности.
Н. Курганов, А.А. Барсов, Н.И. Греч расширяют общие правила М.В. Ломоносова,
дают более подробные характеристики значений отдельных знаков и правил их
расстановки.
Далее разработка вопросов пунктуации связана с именами А.X. Востокова, И.И.
Давыдова, Ф.И. Буслаева и, наконец, Я.К. Грота, который подводит определенные
итоги изысканиям предшествующих авторов. Основа пунктуации Я.К. Грота -
логическое членение речи, передающееся в устной речи паузами и интонацией.
Я.К. Грот стремился
изучить интонационное
длительности, соответствующие логическому делению речи. Однако практически,
формулируя правила расстановки знаков, Я.К. Грот учитывал прежде всего
синтаксическое строение предложения и смысловые отношения между его частями.
Оригинальное решение вопросов русской пунктуации находим в трудах А.М.
Пешковского и Л.В. Щербы.
Основой пунктуации для А.М. Пешковского является ритмомелодическая сторона
речи, он считает, что пунктуация отражает не грамматическое, а
«декламационно-
Л.В. Щерба также усматривает во «фразовой интонации» основу для расстановки
знаков препинания. Однако он углубляет взгляд А.М. Пешковского на пунктуацию
и старается определить существо ритмомелодии, которая выражает «членение
потока нашей мысли» и «некоторые смысловые оттенки». Практически же,
анализируя употребление знаков препинания, Л.В. Щерба приходит к выводу, что
некоторые из них ставятся на чисто формальном основании и подчас даже вопреки
смыслу.
В дальнейшем разработка вопросов теории пунктуации (с учетом ее истории)
пошла по пути выявления не одного какого-либо принципа в ущерб другим, а
комплекса принципов, действующих в практике печати. Это принципы формально-
грамматический, смысловой и интонационный. Причем наибольший процент
объективности заложен в первых двух принципах. Они и признаются как ведущие,