Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Января 2015 в 02:32, курсовая работа
Предметом исследования является практика методического обеспечения социально-культурных мероприятий Тверской области.
Цель исследования:
- изучить состояние методического обеспечения в УК Тверской области в современных условиях.
Задачи исследования:
1) рассмотреть технологию методического обеспечения культурно досуговой деятельности;
Введение……………………………………………………………………………3
Глава I Методика культурно-досуговой деятельности
Научный подход к методике культурно-досуговой деятельности…….7
Классификация методики культурно-досуговой деятельности……….18
Глава II Методика обеспечения социально-культурных мероприятий в ТОДК «Пролетарка»
2.1. Средства, формы и методы социально-культурной деятельности,
как основные составляющие технологического процесса……………………24
2.2. Методическое обеспечение как компонент технологии
культурно-досуговой деятельности…………………………………………….31
2.3. Организационно-методическая и информационно-аналитическая деятельность информационно-методического отдела Тверского Областного Дворца культуры «Пролетарка» за 2011год……………………………………34
Заключение…………………………………………………………………………41
Список используемой литературы ……………………………………………….43
11.30 звучат фанфары. Представление начинается. После приветственных слов на площадке танцевальный коллектив. Затем после номера появляются персонажи: Елка и Снежинка, которые проводят с ребятами игры. На протяжении всего действа на площадке с детьми играют Баба-Яга, Гарри Потер, Дед Мороз, Снегурочка и символ 2012 года – Дракон.
В заключение театрализованного представления для детей проходит новогодняя дискотека.
В заключение программы звучит песня. Во время звучания последнего куплета песни, все персонажи выходят на площадку, и вместе произносят заключительные поздравительные слова, приглашаю детей в кинозал на просмотр мультфильма «Кот в сапогах».
Идейно–тематический замысел
Тема:
Символ Нового года Дедушка Мороз каждый год дарит ребят подарки на Новый год. А вот сам подарки получает редко. И поэтому все его друзья вместе со Снегурочкой решили подарить ему на новый год – день рождение.
Идея:
Своей программой мы хотим доказать, что ничего невозможного не бывает, главное захотеть и подарить друзьям праздник.
Сверх задача:
По средствам праздника помочь детям понять, что такое дружба, взаимовыручка, доброта.
Сценарный план по эпизодам:
эпизод 1 – хореографическая композиция «В лесу родилась елочка»
Её цель ввести зрителей в атмосферу новогоднего праздника.
эпизод 2 – выход персонажей Елка и Снежинка.
Их задача вовлечь детей в театрализованное действо и проверить их знания о новогодних атрибутах. Игра «Чем наряжают елку», а также в этом эпизоде происходит завязка всего действия. Персонажи вместе с детьми решают, что подарить Деду Морозу на день рождения и какие волшебники им смогут в этом помочь.
эпизод 3 – хореографическая композиция «Шаляй-валяй»
эпизод 4 – вызов посредством волшебного заклинания 1-ого волшебника.
эпизод 5 – выход Бабы-Яги. Проведение игр с детьми. Загадки, танцевальная разминка.
эпизод 6 – мизансцена: Елка, Снежинка и Баба-Яга. Обман бабы-Яги и ее уход.
эпизод 7 – вызов посредством волшебного заклинания 2-ого волшебника.
эпизод 8 – хореографическая композиция «Гарри Потер»
эпизод 9 – выход Гарри Поттера.
эпизод 10 – Гарри Поттер дарит Елке и Снежинке волшебную палочку для Деда Мороза.
эпизод 11 – выход Снегурочки с песней.
эпизод 12 – игра Снегурочки с детьми.
эпизод 13 – Появление Деда Мороза.
эпизод 14 – Игра Деда Мороза с детьми.
эпизод 15 – зажигание елочки.
эпизод 16 – хоровод «В лесу родилась елочка».
эпизод 17– новогодняя песня.
эпизод 18 – встреча символа нового года - Дракона
эпизод 19 – хореографическая композиция «Мы вместе».
эпизод 20 – новогодняя дискотека
эпизод 21 – заключительные слова всех персонажей.
эпизод 22 – мультфильм «Кот в сапогах»
Композиционное построение сценария детской новогодней елки «С днем рожденья, Дед Мороз!» (сценарий. Приложение № 3)
К основным элементам композиции относятся экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.
Экспозиция - изображение обстоятельств действия и взаимоотношение между персонажами в том виде, в каком они сложились к началу действия. Экспозиция слагается их множества постепенно накапливающихся сведений, она призвана дать картину общественной среды, в которой развёртывается драматическая борьба. Есть у экспозиции и ещё одна задача. С её помощью, на её пространстве происходит превращение человека, пришедшего в театр, в зрителя, в участника коллективного восприятия пьесы. В экспозиции зритель получает представление и о жанре произведения.
В нашем случае экспозицией является хореографическая композиция, в самом начале праздника, которая призвана настроить детей на праздничный новогодний лад. Также экспозицией является выход основных персонажей, которые знакомят детей с основными моментами предстоящего действия. Экспозиция действий готовит завязку основного конфликта.
Завязка - момент выявления исходного противоречия пьесы или сценария. Это начало движения сюжета. Она изображает возникшее противоречие, определяет направление движения действия.
В данном сценарии завязкой является то, что друзья Деда Мороза забыли его поздравить с Днем рождения, и поэтому, так как они не знают когда же у него день рождение подарить его ему на Новый год.
События от завязки до развязки составляют развитие основного действия. Развитие действия конкретизирует и углубляет содержание программы всего того, что заложено в экспозиции. Здесь раскрывается и аргументируется с помощью различных средств и приёмов главная тема. Основное действие представляет процесс борьбы и её перипетий. Это часть сценария должна подчиняться следующим требованиям:
1. Строгая логичность
построения темы, т.е. каждый эпизод
должен быть логически
2. Нарастание действия.
3. Законченность каждого отдельного эпизода.
4. Контрастность построения, т.е. недопустимость одних и тех же красок, однообразия, монотонности.
В данной программе основное действие – это основные мизансцены, в которых главные персонажи ищут подарок для Деда Мороза, обращаясь к разным волшебникам. В одном из эпизодов завязывается конфликт между основными персонажами и Бабой-Ягой, которая обманывает их.
Темпо-ритм мероприятия достаточно быстрый, один эпизод сменяется другим. Момент наивысшего напряжения в развитии действия называется кульминацией.
В нашем сценарии кульминацией является появление Деда Мороза и зажигание елочки.
Результат конфликта составляет развязку.
Развязка – окончательное разрешение противоречий:
В нашей программе все противоречия успешно разрешаются, и Дед Мороз получает в подарок на свой день рождение – волшебную палочку.
В данном сценарии развязка подарок Деда Мороза детям – мультфильм «Кот в сапогах».
Сюжетная линия – найти подарок для Деда Мороза.
Характеристика действующих лиц
Ведущие:
Елка, артистка в костюме елки.
Снежинка, молодая девушка в костюме Снежинки.
Гарри Поттер, юноша в костюме Гарри Поттера
Баба-Яга - артист в костюме Бабы-Яги
Дед Мороз - артист
Снегурочка – молодая девушка
Ростовые куклы «Дракон», «Тигр», «Медведь», «Мышь» - 3 молодых человека, 1 девушка
Коллективы ТОДК «Пролетарка» - «Фантазия», «Фан+», «Мозаика», «Овация», «Эдельвейс».
Постановочный блок
Решение во времени и пространстве
Данная программа начинается утром в 11.30 и вечером в 16.00 т.к. это время наиболее подходит для детей и их родителей, а также для детей из областных городов. Продолжительность мероприятия 2 часа 30 минут (1 час – театрализованное представление, 1 час 30 минут - мультфильм)
Художественно–выразительные средства
Слово
Для данной программы характерно: диалоги персонажей и стихотворные вставки.
Описание костюмов. В связи с жанровой характеристикой данной культурно - досуговой программы в костюмах отражены характеры персонажей.
Описание реквизита.
Реквизит:
Мяч для игры, маленький посох деда Мороза, волшебная палочка, пенек бабы-Яги, шкатулка с мухоморами.
Призовой фонд:
сувениры
Музыкальное оформление:
В программе была использована популярная отечественная и зарубежная музыка, классические фанфары, инструментальная музыка.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Режиссерский монтажный лист
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
№ п/п |
Время |
Описание сценического действия |
Текст сигн. фразы |
Исполнитель |
Музыкальное оформление |
Примечание |
1 |
11.15 – 11.30 |
Игровая разминка для детей |
Елка и помощники |
фоновая музыка |
| |
2 |
11.30-11.35 |
Хореографическая композиция «В лесу родилась елочка» |
Ансамбль «Фан+» |
Фонограмма песни |
Световые эффекты | |
3 |
11.35-11.40 |
Появляются персонажи Елка и Снежинка |
Ой, кто это к нам пришел… Крибле, крабле, бумс! |
2 артистки |
Волшебная новогодняя тема Тревожная музыка |
Игра «Чем нарядить елку». В конце мизансцены игра светом |
4 |
11.40-11.45 |
Хореографическая композиция «Шаляй-валяй» |
Ансамбль «Мозаика» |
Л.Вайкуле «Шаляй-валяй» |
||
5 |
11.45-11.48 |
Персонажи Елка и Снежинка |
Что-то мы не туда попали…. Знатока больших чудес. |
Тревожная музыка |
Игра светом, зажигается посох | |
6 |
11.48-11.56 |
Выход Бабы-Яги |
Фу-фу-фу. Духом странным пахнет… И что нам делать, никакого подарка у нас нет. |
2 артистки, 1 артист |
Песня из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити» Музыка на игры: Ламбада, барыня, кантри |
Игры: загадки, «Не выпустим», «Танцевальный марофон» |
7 |
11.56-12.00 |
Выход Елки и Снежинки |
Пусть посох еще раз нам поможет… Новый маг и чародей |
2 артистки |
Музыкальный фон |
|
8 |
12.00-12.04 |
Хореографическая композиция «Гарри Поттер» |
Ансамбль «Фантазия» |
Игра света, мыльные пузыри | ||
9 |
12.04-12.09 |
Выход Гарри Поттера |
Позвольте узнать… Да? |
2 артистки, 1 артист |
Музыкальный фон |
|
10 |
12.09-12.11 |
Уход Гарри Поттера |
У меня как раз есть один экземпляр… Пусть скорее все кончится |
Тревожная музыка |
Игра светом, темнота. | |
11 |
12.11-12.14 |
Выход Снегурочки |
Здравствуйте, ребята! Давайте его позовем! |
3 артистки |
Песня «А снег идет» Музыкальный фон |
Игра «Солнышко, дождик» |
12 |
12.14-12.20 |
Выход Деда Мороза |
Здравствуйте, дорогие ребята! Позови своих подружек… |
Музыкальный фон |
Игра «Сугроб» | |
13 |
12.20-12.23 |
Хореографическая композиция «Снежки» |
Ансамбль «Фантазия» |
Песня «Как упали снежки» |
||
14 |
12.23-12.25 |
Зажигание елочки |
Ты елка, елочка гори, Ты нам на праздник посвяти |
Фанфары |
Зажигается елка
| |
15 |
12.25-12.29 |
Хоровод |
Ребята, давайте построим большой круг и споем песню «В лесу родилась елочка» |
Персонажи и дети |
Песня «В лесу родилась елочка» |
|
16
17.
18.
19.
20.
21.
22. |
12.29-12.30
12.30-12.33
12.33-12.35
12.35-12.39
12.39-12.49
12.49-12.50
12.50 |
Встреча Дракона
Вокальный номер
Выход Дракона
Хореографическая композиция «Мы вместе»
Новогодняя дискотека
Заключительный выход персонажей
Мультфильм
|
Здравствуй, новогодний праздник…. Давайте встретим его!
Здравйствуйте… Вместе будем петь и танцевать.
Дедушка Мороз и Снегурочка объявляют новогоднюю дискотеку…
Есть немало праздников прекрасных… С новым годом!
Ребята строимся в паровозике и едем в мультисказку |
Персонажи
Ансамбль «Эдельвейс»
Ансамбль «Мозаика»
Персонажи и дети
Персонажи
Дед Мороз и Снегурочка |
Песня о Драконе
Музыкальный фон
Песня «Мы вместе»
Танец маленьких утят Учитель танцев Новогодние игрушки
Музыкальный фон
Песня «С новым годом» группы «Непоседы»
|
Хлопушка |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
Областной дворец культуры «ПРОЛЕТАРКА»
2011г.
Сценарий
развлекательной программы у новогодней елки
С днем рожденья, Дед Мороз!
Действующие лица:
Звучат позывные. Веселая музыка.
Елка. Здравствуйте, дорогие друзья!
С Новым
годом!
Мы рады приветствовать вас на самом чудесном
из всехпраздников — празднике новогодней
елки.
Ребята, давайте сделаем большой круг.
С новым годом! С новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят под этой елкой
Песни, музыка и смех!
Начинаем праздничную разминку. Главное правило- никто не стоит на месте. Готовы? Тогда первое задание! Я начинаю стихи, а вы будите их продолжать.
Что случилось, что случилось?
От чего же все кругом
Огоньками заискрилось
И серебряным… (дождем)
А снежинки так порхают,
Танцевать не устают
Нас на танец приглашают,
В хоровод вставать … (зовут)
Машет елочка макушкой
И качаются … (игрушки)
Будем Новый год встречать
Вместе петь и … (танцевать)
Открываем снежный бал
Настоящий … (карнавал)
Возле елки хоровод
Это праздник … (новый год)
А теперь давайте потанцуем. Игра – танец «Если нравится тебе, то делай так» (фонограмма)
образцовый ансамбль спортивно- бального танца «Овация» , руководитель Елена Чечина (фонограмма)
мяч по кругу. (победителям вручаются призы)
(Перед началом представления Елка, помощницы, ростовые куклы строят круг)
Елка. В лучезарном, новогоднем
Свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня
Всех собравшихся друзей!
С Новым Годом! С новым счастьем!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят под нашей елкой
Песни, музыка и смех!
Образцовый ансамбль эстрадного танца «Фантазия» рук. Светлана Саламова «В лесу родилась елочка» (фонограмма)
(выходит Снежинка)
Елка. Ой, кто это к нам пришел? Не иначе сама, самая красивая Снежинка?
Снежинка. Ох, скучно мне, одной. Услышала много голосов и пришла. Может быть поиграем с ребятами?
Елка. Давай, только договоримся, это будет моя команда – Елки.
Информация о работе Практика методического обеспечения социально-культурных мероприятий