Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Апреля 2014 в 19:07, контрольная работа
Понятие «корпоративная культура» определяют как систему формальных, неформальных правил и норм деятельности, традиций, интересов, особенностей поведения организации, стиля руководства, показаний удовлетворенности работников условиями труда, уровня взаимного сотрудничества [5,с.42 ].
Корпоративная культура — совокупность моделей поведения, которые приобретены организацией в процессе адаптации к внешней среде и внутренней интеграции, показавшие свою эффективность и разделяемые большинством членов организации.
Понятие корпоративной культуры, сущность, элементы корпоративной культуры.
Корпоративная культура детского сада.
Модель корпоративной культуры ДК, культурно-досугового центра.
Опыт культурно-досугового центра по оказанию услуг в организации корпоративных досуговых мероприятий предприятиям, фирмам, учреждениям поселка.
Программа корпоративного досугового мероприятия.
Выводы.
Нового сотрудника не только знакомят с коллективом, но и проводят экскурсию по классам музыкальной школы. Новичок узнает, что школа работает с 1963 года, имеет программу стратегического развития, коллектив учреждения очень сплоченный, творческий и дружный; педагоги школы участвует со своими воспитанниками в конкурсах, фестивалях министерства образования, рассказывается о важных достижениях и событиях педагогического коллектива.
Традицией в музыкальной школе является не только знакомство с коллективом нового сотрудника, но и коллективное обсуждение результатов работы по итогам учебной четверти, после праздничных концертов, важных мероприятий, уважительное отношение к опытным педагогам, празднование различных событий (государственные праздники, дни рождения).
В
педагогическом коллективе
Территория музыкальной школы всегда ухожена, окружена цветочными клумбами, поддерживается в отличном состоянии. Внутреннее оформление помещений создает благоприятный климат в учреждении, регулярно обновляется. Здание и прилегающая территория находятся под охраной и снабжены видеодомофоном, что обеспечивает высокий уровень безопасности. Все это способствует положительному отношению со стороны родителей, населения данного района, создает определенный положительный имидж. Педагоги школы всегда опрятно одеты и приветливы, что стало неотъемлемой составляющей нашего образовательного учреждения. Создана атмосфера уюта и желания сотрудничать.
Наличие логотипа музыкальной школы определяют узнаваемость в узких кругах общественности, а также показывают основные цели образовательного учреждения, его философию. Логотип вывешен в помещениях школы, изображен на бейджах каждого педагога и сотрудника, а также находится на сайте музыкальной школы.
Знание системы ценностей и умение определить их место и роль в учреждении позволяют руководителю объединить персонал в русле деятельности организации. В нашем учреждении, прежде всего, это моральные ценности - гуманность, справедливость, человечность, сопереживание, взаимопомощь, доброта, справедливость, добродетель и другие нравственные качества. К ценностям педагогического коллектива в нашей школе мы относим мастерство (профессионализм), образованность (знания, информационный потенциал), уважение (включает в себя статус, престиж, славу и репутацию). Директор использует в качестве стиля руководства и управления стиль сотрудничества.
Высокий уровень самоконтроля педагогов позволяет руководителю делегировать полномочия и быть полностью уверенным в качественном и своевременном выполнении поручений. Взаимопомощь объединяет и сплачивает педагогов и вызывает чувство сопричастности к общему делу. Важной ценностью стал реальный учет заслуг каждого члена коллектива в общее дело. Этот факт побуждает сотрудников музыкальной школы к качественной, ответственной работе
Создание этического кодекса и правильный выбор стиля руководства создают у сотрудников чувство принадлежности к творческому коллективу, чувство гордости за него. Взаимодействие всех элементов корпоративной культуры повышает качество работы нашего образовательного учреждения, делает учреждение конкурентоспособным на рынке образовательных услуг.
Выводы:
Корпоративная культура - необходимый атрибут любой современной организации, в том числе и образовательного учреждения. Корпоративная культура в образовательных учреждениях формирует ценности педагогического коллектива, формирует чувство ответственности, сопричастности общему делу, развивает активность и творчество коллектива, взаимопомощь между педагогами.
Корпоративная культура помогает реализовать возможности каждого члена коллектива. Она затрагивает базовые потребности человека, которые на подсознательном уровне он стремиться удовлетворить.
Продуманная и понятная
Корпоративные досуговые мероприятия - это целенаправленные действия компании, сконцентрированные на организацию события преимущественно для сотрудников компании или смежных аудиторий и направленные на решение значимой коммуникативной задачи.
Цели корпоративных мероприятий:
Корпоративные мероприятия консолидируют коллектив, превращая его в дружную единую команду. Они существенно повышают уровень психологического комфорта сотрудников, способствуют росту производительности их труда.
Одна из самых больших ценностей в жизни - дружеское человеческое общение. Оно должно быть неторопливым, несуетным. Корпоративные праздники высокого уровня поэтому, как правило, занимают целый день. Летом они проводятся в парках, на турбазах, теплоходах, а зимой – в ресторанах, кафе, банкетных залах.
Любой корпоративный праздник украсит присутствие актёров, музыкантов, эстрадных исполнителей и артистов оригинального жанра.
В организации корпоративных праздников существуют общие правила.
В первую очередь, должна быть поставлена чёткая задача перед корпоративным мероприятием, будь то вечеринка, семинар или PR- акция.
Можно выделить несколько ключевых моментов, которые являются основными его составляющими.
1. Подбор площадки (турбазы, теплохода, ресторана, кафе, банкетного зала) и его соответствие замыслу и духу праздника.
2. Банкетное меню. Если праздник не тематический и состав блюд может быть любым, можно сделать его как можно более разнообразным, чтобы максимально угодить вкусам ваших гостей.
3. Техническое обеспечение площадки (наличие сцены, звуковой аппаратуры, соответствующего освещения и профессионального ди-джея). Ди-джей не только обеспечит техническую возможность качественной работы артистов, но и проведёт дискотеку, если она запланирована мероприятии.
4.Ведущий, организатор конкурсных программ.
5.Наличие и характер шоу-программы
6.Праздничное
оформление. В праздничном оформлении
обычно используются живые
Рассмотрим структуру корпоративного праздника подробнее.
Сценарий мероприятия строится из нескольких блоков. Самые простые блоки – начало мероприятия и конец. Важно грамотно заполнить середину, чтобы в программе не было «провалов» и гости не заскучали. Например:
• Первый блок: Съезд гостей, аперитив, приглашение занять свои места на банкете. Поздравление от руководства компании, награждение особо отличившихся сотрудников. Здесь уместна фоновая музыка, например, джазовый коллектив, камерный струнный оркестр.
• Второй блок. Продолжение банкета, начало конкурсно-развлекательной программы, шоу-программа.
• Третий блок. В это время обычно выступает приглашённая «звезда», являясь своеобразным контрапунктом праздника. Если не планируется приглашение звезды, то начинается дискотека.
Финалом корпоративного
Предложенная структура - это классический вариант проведения корпоративного праздника. Любое мероприятие станет еще более интересным и насыщенным, если для него разработать индивидуальный тематический сценарий по мотивам сюжетов известных кинофильмов, книг или событий. Заказать сценарий с элементами театрализации можно на соответствующих сайтах и интернете.
Литература
Центр экономического анализа и экспертизы. Источник: urid-ko-kul.htm
Корпоративная культура. источник: b-seminar.ru›Статьи›show/469.
Корпоративная культура. Источник:
htm hr-hunter.com›lib/practicum/
Образ организации как отражение корпоративной культуры. psycademy.ru›pages/358/
Корпоративный дух организации. Источник: www.advertme.ru
Информация о работе Контрольная работа по "Корпоративная культура предприятия"