Личность преступника и индивидуальное предупреждение преступлений

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2012 в 21:00, курсовая работа

Краткое описание

Целью курсовой работы является разработка концепции криминогенной личности и ее типологии, теоретической основой для индивидуализации мер профилактического воздействия. Такая концепция должна опираться на систему индивидуального предупреждения преступлений.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Генезис криминогенной личности……………………………………..5
Глава II. Методологические основы типологии криминогенной личности…12
Глава III. Механизм индивидуального предупреждения преступлений…….16
3.1 Понятие, цели и виды индивидуального предупреждения преступлений……………………………………………………………………16
3.2 Характеристика системы индивидуального предупреждения преступлений……………………………………………………………………20
3.3 Принципы применения мер индивидуального предупреждения преступлений……………………………………………………………………25
Заключение………………………………………………………………………31
Библиографический список…………………………………………………….33

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая по криминалистике.docx

— 58.85 Кб (Скачать документ)

К мерам  взыскания, используемым в индивидуальном предупреждении преступлений, относятся: 1) перевод на нижеоплачиваемую работу; 2) увольнение; 3) ограничение материального  вознаграждения (лишение премий и  т.п.); 4) штраф; 5) изъятие или конфискация  предметов; 6) лишение специальных  прав (родительских, на управление автотранспортом  и др.); 7) исправительные работы; 8) административный арест; 9) административное задержание; 10) административный надзор; 11) направление  на принудительное лечение от алкоголизма, наркомании; 12) направление в специальные  учебно-воспитательные учреждения; 13) уголовные наказания.

Рассмотрев  их, делается вывод, что они обладают следующими средствами достижения профилактического  результата: 1) обязывающим действием, которое обучает правонарушителя  правомерным формам поведения; 2) контроля со стороны субъектов ИПП, который  в ряде случаев носит систематический  и целенаправленный характер; 3) моральным  осуждением и наступлением отрицательных  материальных последствий.

Суть  мер социальной адаптации и ресоциализации состоит в том, чтобы оказать  поддержку в процессе включения  индивида в социально положительную  среду, от которой он отвык, или которая  его принимает с недоверием. Эти  меры обладают следующими профилактическими  средствами: а) устранение криминогенных  факторов в социально-бытовой сфере; б) оказание доверия субъекту при  привлечении его к позитивным сферам деятельности; в) морально-нравственное одобрение со стороны общественного  мнения.8

Криминогенная личность, будучи объектом применения мер ИПП, не представляет собой однородный объект, так как находится в  каждый данный момент на разных стадиях  своего генезиса. На каждой из этих стадий личность становится объектом применения различных мер воздействия. На раннем этапе криминализации - правовых и  других мер профилактики; на стадии криминальной личности - мер уголовно-правового  воздействия; на стадии посткриминальной личности - социально-правовых мер ресоциализации. Представляется важной разработка теоретических  правил, позволяющих обоснованно  применять различные меры воздействия  с учетом особенностей криминогенной  личности на каждой стадии ее генезиса. Речь идет о принципах применения мер воздействия.

Вопрос  о принципах в сфере действия права продолжает оставаться дискуссионным. Наиболее полно он разработан в теории уголовного права, хотя здесь до единого  подхода к их определению пока далеко.

Абстрактность при отборе принципов, в некоторой  степени оправданная на общетеоретическом  уровне, выступает как недостаток в тех случаях, когда принципы выступают «управленческим началом» в практической деятельности. Преодолеть отмеченный недостаток можно, если формулировать эти принципы с учетом криминогенной личности как системы сущностных черт, отраженных в ее структуре. Поэтому в дальнейшем выделяются среди принципов права такие, которые поддаются интерпретации под углом зрения подструктур криминогенной личности.

Первым  из таких принципов называется принцип  справедливости. Он рассматривается  в двух аспектах. С одной стороны, это требование о равной оценке деяния и личности граждан, совершивших  одинаковые правонарушения. Оно выражается в необходимости использовать для  этих случаев одну форму правовой ответственности, например, уголовную  ответственность. С другой стороны, принцип справедливости требует  достижения соразмерности избираемой меры воздействия с характером и  степенью общественной опасности деяния. Поэтому, согласно принципу справедливости, вначале выбирается вид ответственности (уголовная, административная и т.д.) и затем, в рамках этого вида ответственности, предел меры воздействия (лишение свободы, исправительные работы и т.д.). Личностный аспект при реализации этого принципа учитывается в той мере, в какой  общественная опасность личности преступника  воплотилась в общественной опасности  совершенного им деяния.

Далее нужно руководствоваться принципом  целесообразности. Речь идет о том, что личностный фактор обусловливает  разные цели наказания и иных мер  воздействия, определить которые с  помощью принципа справедливости нельзя. Для этого нужно использовать принцип целесообразности, который заключается в установлении соответствия между мерой ИПП и типичными особенностями личности преступника. Эти особенности в каждом конкретном случае позволяют конкретизировать цели воздействия в отношении данной личности (например, перевоспитание, или исправление, или только специальное предупреждение). При реализации этого принципа личность рассматривается со стороны не только ее общественной опасности, но и позитивной направленности (часть 3 ст.60 УК РФ - влияние назначения наказания на исправление осужденного).

Затем речь идет о принципе эффективности, под которым понимается применение такой меры ИПП, которая при прочих равных условиях вызывает минимальные  побочные негативные последствия. Реализация этого принципа проявляется, прежде всего, при учете позитивной социальной направленности и ретроспективной  ценности криминогенной личности. Стремясь свести к минимуму негативные последствия  применения мер ИПП, нужно исходить из экономии мер принуждения, которая  выражается в том, что при равных условиях следует применять меру с наименьшим карательным содержанием (часть 3 ст.60 УК РФ - влияние назначения наказания на условия жизни семьи  осужденного).

Важное  значение личностного аспекта в  применении мер ИПП подчеркивается наличием принципа гуманизма. Назначение этого принципа состоит в том, что в субъекте, представшем перед  судом, государство видит не только преступника, но и гражданина, имеющего право на соответствующее отношение. Поэтому принцип гуманизма не сводится только к требованию обязательного  смягчения меры воздействия, и в  необходимых случаях предполагает использование строгих мер к  лицам, совершившим тяжкие преступления. Реализация принципа гуманизма связана, в основном, с учетом ретроспективной  ценности личности.

В диссертации  обосновывается точка зрения, что  индивидуализацию нужно рассматривать  в качестве средства достижения идей справедливости, целесообразности, эффективности  и гуманности, т.е. как определенный процесс реализации принципов применения мер ИПП. Принципы применения мер  ИПП представляют собой систему  правил, обеспечивающих всесторонность и полноту учета личностного  аспекта, и поэтому могут служить  для практических органов ориентиром, позволяющим избежать проявления субъективизма  в процессе предупреждения правонарушений. Универсальный характер предлагаемых принципов состоит в том, что  ими можно руководствоваться  в процессе применения мер ИПП  при оценке криминогенной личности, находящейся на любой стадии своего генезиса.

Изучение  личности профилактируемого и ее типология является основой для  избрания мер предупреждения преступлений. Обоснованность такого выбора повысится, если при этом учитывать перспективные  изменения в объекте ИПП. Для  этого требуется осуществить  прогнозирование. В криминологии этот вопрос рассматривается в плане  прогнозирования индивидуального  преступного поведения, которое  касается оценки вероятности совершения лицом преступления впервые или  повторного (рецидивного) преступления. В отношении криминологического прогнозирования на индивидуальном уровне среди ученых нет единодушия. Одни из них считают, что прогнозирование  индивидуального преступного поведения  является важной предпосылкой ИПП. Чем  точнее и полнее прогностическая  информация о лице, тем эффективнее  и плодотворнее меры предупреждения преступлений (О.В.Филимонов). Другие ученые более осторожны в отношении  использования прогноза в процессе предупреждения преступлений (Г.М. Резник). 
 

Заключение

  Если  криминология – это наука о  природе, причинах преступности и мерах  ее предупреждения, то и изучение личности преступника как более частный  по отношению к ней проблемы осуществляется в тех же целях. Следовательно, типология  личности преступника должна подчиняться  общей криминологической задаче, т.е. она должна изучаться для  того, чтобы знать причины и  механизмы преступного поведения  в целях его предупреждения.

  В основу криминологической типологии  личности можно положить субъективные, внутренние причины преступного  поведения. Это не означает игнорирования  иных, внешних социальных факторов, способствующих совершению преступлений. Но коль скоро речь идет о личности преступника, нужна типология именно личности, а не упомянутых факторов.

  Достижения  современной психологии свидетельствуют  о том, что основным стимулом человеческой деятельности является мотив. Именно в  нем отражено то, ради чего совершаются  деяния, в чем личностный смысл  для субъекта. В мотиве опредмечиваются, конкретизируются потребности, которые  изменяются и обогащаются вместе с изменением и расширением круга  объектов, служащих их удовлетворению. Деятельность человека обычно полимотивирована, т.е. определяется рядом мотивов, но они не равнозначны. Одни из них являются ведущими, основными, другие выступают  в роли дополнительных. Образно говоря, личность больше всего отражена в  мотиве, а поэтому справедливо  утверждение, что она такова, каков мотив его поведения.

  Мотив – явление субъективное, связанное  с индивидуальными особенностями  и установками личности, но в то же время включающее в себя и ее социально-психологические черты. Результаты современных криминологических  исследований не позволяют утверждать, что есть специфические мотивы преступного  поведения. Во всяком случае, большинство мотивов преступлений не являются таковыми и могут стимулировать иные действия. Все зависит от нравственных черт личности, предопределяющих выбор цели и средств ее достижения. Основная масса мотивов как бы нейтральна: исключение составляют те, которые направлены на реализацию физиологической потребности в алкоголе или наркотиках. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Библиографический список

     Нормативно-правовые акты

  1. Конституция РФ. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.;
  2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ. Принят 18.12.1996 г. В редакции от 24.07.2007 N 214-ФЗ, от 02.10.2007 N 225-ФЗ;
  3. Уголовный кодекс РФ по состоянию на 1 марта 2011г. ISBN 978-5-4252-0215-4

    Учебные издания, статьи, монографии

  1. Актуальные вопросы планирования предупреждения преступности в органах внутренних дел: Лекция. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 2007 ;
  2. . Борьба с преступностью и реформа уголовного законодательства // Вестник Ленинградского университета. 1989. Серия 6. Вып.4;
  3. Индивидуальное предупреждение преступлений: вопросы теории и практики. Учебное пособие. Л.: Ленинградский университет, 1988. Рецензия: Вестник Ленинградского университета, 1989. Серия 6. Вып.4; Правоведение, 1989. №6.;
  4. Филимонов О.В. Индивидуальная профилактика преступлений. Томск, 1985.
  5. Комплексное изучение системы воздействия на преступность (методологические и теоретические основы): Монография. Л.: Ленинградский университет, 1978 ;
  6. Криминология и профилактика преступлений: Учебно-методическое пособие. СПб.: Санкт-Петербургская высшая школа МВД России, 2005;
  7. Криминогенная личность и индивидуальное предупреждение преступлений: проблемы моделирования: Монография. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 1998.;
  8. Личность преступника и назначение наказания: Учебное пособие. Л.: Ленинградский университет, 1986. Рецензия: Правоведение, 1987. №3.;
  9. Личность преступника. Гл. VII // Криминология: Учебник для юридических вузов / Под ред. В.Н.Бурлакова, В.П.Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 2008.;
  10. Личность преступника как объект профилактической деятельности органов внутренних дел: Лекция. СПб.: Санкт-Петербургская высшая школа МВД России, 2005.;
  11. Основы профилактики правонарушающего поведения несовершеннолетних: Учебное пособие. СПб.: Образование, 2002;
  12. Проблемы социального развития крупных городов: Монография. Л.: Ленинградский университет, 1982;
  13. Предупреждение правонарушений в трудовом коллективе: Учебное пособие. Л.: Ленинградский университет, 1986;
  14. Предупреждение преступности. Гл. XI // Криминология: Учебник для юридических вузов / Под ред. В.Н.Бурлакова, В.П.Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 2008.;
  15. Саркисов Г.С. Теоретические основы индивидуальной профилактики преступлений. Автореф. Диссертация. д-ра юрид. наук. М., 1985 ;
  16. Рецензия на монографию Овчинникова Б.Д. Вопросы теории криминологии. Л.: ЛГУ, 1982 // Вестник Ленинградского университета, 1983. Серия 6. №5;
  17. Современная характеристика преступности в России. Гл. V // Криминология: Учебник для юридических вузов / Под ред. В.Н.Бурлакова, В.П.Сальникова. СПб.: Санкт-Петербургская академия МВД России, 2008.

Информация о работе Личность преступника и индивидуальное предупреждение преступлений