История Беларуси

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Апреля 2013 в 15:33, шпаргалка

Краткое описание

История - наука комплексная, интегральная, так как изучает все, что развивается во времени и пространстве. Пр. историч. науки – изучение всей совокупности явлений общественной жизни общества начиная с первобытно-общинной эпохи до нашей дней. Познавательная ф-ция - собирание конкретных фактов, их систематизация и рассмотрение в связи одного с другим. Практическая - это выяснить, что происходило в прошлом и интерпритировать в наст. и буд. Воспитат. ф-ция - воспитание на основе истор. моментов.

Прикрепленные файлы: 1 файл

шпоры история Беларуси.doc

— 431.00 Кб (Скачать документ)

 

 

 

 

 

 

15. Культура и этническая структура белорусских земель в составе РП. Развитие культуры Б. во 2 пол.17-18вв. происходило в чрезвычайно сложных условиях. Находясь в составе РП, Б. вместе с ней переживала затяжной кризис. Основными предметами изучения в Виленской академии и иезуитских коллегиях были теология, латинский язык и философия. Философия рассматривалась как подготовка для усвоения богословия.  Не в лучшем состоянии находились и науки прикладного характера. Ученые-медики, боясь обвинений, стремились обойти спорные проблемы. Считалось, что с болезнями необходимо бороться при помощи молитв и заклинаний, которые являются более эффективными, чем другие средства. Во 2 пол.17 в. в Б. начали распространяться идеи раннего Просвещения. Их сторонники призывали проводить гос. реформы, считали свободу мышления обязательным условием развития науки. Наиболее яркие ранние просветители: Симеон Полоцкий, Андрей Белобоцкий, Илья Копиевич. Но из-за преследования иезуитов они вынуждены были покинуть пределы Б. В неблагоприятных условиях в Б. во 2 пол.17-18вв. развивалось и образование. Наиболее широкую сеть школ имели иезуиты. На протяжении 16-17вв. они открыли в Б. около 20 коллегий. Такая система образования просуществовала до половины 18в. Но она уже не могла удовлетворить нужды развивающейся экономики. Необходима была реорганизация школьного дела, и она была проведена. В 1773 году для ее проведения была создана эдукационная комиссия, запрещалось преподавание теологии. Большое значение придавалось изучению физики, математики, нравственности, физич. воспитанию. Особый интерес вызывают школы, открытые в Гродно и Поставах в 70-е годы 18века. Это были первые в истории РП профессиональные школы, где готовили врачей, акушеров, ветеринаров, финансовых контролеров, художников и чертёжников. В них обучались преимущественно дети крепостных крестьян. Виленская иезуитская академия была реорганизована в Главную школу ВКЛ, первое высшее светское учебное заведение в Литве и Б. На территории Б. в к.18в. широкую известность получили идеи физиократов, которые выступали в защиту равенство людей и критиковали крепостное право. Расширение идей Просвещения содействовало развитию печатно-издательского дела. Во 2 пол.18в. в Б. уже действовало 11 типографий. Вместо традиц. летописания появились комедии, интермедии, сатирическая проза, поэзия и другие жанры, а основным художественным направлением стало барокко.  Но литературные произведения в это время писались, в основном, на польском языке. Особенно быстрыми темпами развивался школьный театр. Его возникновение было связано с деятельностью иезуитов. Стремясь расширить своё влияние, окатоличить местное население, иезуиты широко использовали театральные представления. Продолжал развиваться и кукольн. театр-батлейка. К 30-м годам 18в. сложилась своеобразная архитектурно-художественная система, получившая название «виленское барокко». Оригинальным памятником «виленского барокко» являются костел в Столовичах, Спаская церковь в Могилеве. В 60-70 года 18в. в архитектуре начал утверждаться новый стиль - классицизм. В стиле классицизма в это время были созданы дворцово-парковые ансамбли в Ружанах, Гомеле, Шклове. Высокого расцвета во 2 пол.17-18вв. в Б. достигло народно-прикладное искусство. Огромную ценность имеют слуцкие пояса, особенно «литые», созданные в 50-60-е годы 18 в. Высоким худож. уровнем отличались ковры, гобелены, скатерти, ткавшиеся в Мире, Гродно. Подводя итоги, следует отметить, что культура 2 пол.17-18вв. развивалась в очень сложных условиях, но, тем не менее, достигла высокого уровня развития.

 

16. 16. Политика российского самодержавия и общественно-политические движения в Беларуси (конец XVIII – 1 пол. XIXв) После разделов РП царское правительство стало укреплять свое влияние на белорусских землях. Российская империя была разделена на губернии и уезды. Это административно- территориальное деление было распространено и на белорусские земли. На территории Литвы и Беларуси были созданы Белорусская, Минская и Литовсая губернии. На белорусские земли распространилась российская система управления. Главным должностным лицом в губерниях был генерал-губернатор. Главным органом власти в уездах был нижний земский суд во главе с земским исправником, выполнявший административно-полицейские и судебные функции. В 1801г в губерниях были открыты главные суды в составе криминального и гражданского департаментов. В бел городах создавались выборные органы управления- шестигласные думы. Шляхта бел земель осталась привилегированны сословием. Она сохранила все ранее существовавшие права и привилегии, за исключением права на создание конфедераций, своего войска и крепостей. Начиная с 1772г шляхта была обязана предоставлять документальное подтверждение своего дворянского происхождения. На бел земли распространилась рос налоговая система. Увеличилась барщина.  Для оживления торгово-промышленной деятельности в городах и увеличения поступлений налогов в казну за счет городских жителей на тер Бел в 1794г была введена «черта еврейской оседлости». Евреи могли селиться лишь в городах и местечках и заниматься только ремеслом и торговлей. Царизм стремился унифицировать бел земли по образцу российских, установить господствующую роль православия в бел-лит губерниях. И закрепиться на присоединенных территориях.

Под влиянием войны 1812г, западноевропейских общественно-политических движений, российской революционной  мысли и польских национально-освободительных  идей в Бел усилилось революционно-демократическо движение, основной целью которого было восстановление РП в границах 1772г. Первоначально объединения демократических сил существовали в форме тайных организаций в учебных заведениях. В 1817г по инициативе ряда студентов Виленского университета была создана тайная  организация «Филоматы». Первоначально ее члены стаили культурно-просветительские задачи, позже стали разрабатывать программу национально- освободительной борьбы. С 1820г действовала организация «Филареты». В 1825г создано тайное товарищество «Военные друзья», которое объединяло офицеров лит корпуса, местных чиновников, шляхту, учащихся. В ноябре 1830 началось восстание в Королевстве Польском. 29 января было создано Национальное  правительство. Целью обоих лагерей было восстановление РП в границах 1772г. В январе 1831г был создан Виленский центральный комитет, но он не смог обеспечить одновременное выступление повстанцев в Литве, Бел, Укр. После подавления восстания нац политика царизма в Бел резко изменилась. Был взят курс на полную унификацию западных губерний с Центральной Россией, т.е. русификацию.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17. Социально  – экономическое развитие белорусских  земель в условиях кризиса  феодализма.

В конце 18- в 1 половине 19 веков на бел-их землях проходил процесс  разложения феодально – крепостнических отношений и формирование нового кап-ого строя. Новые формы хозяйствования, проявление в росте товарности сельского хозяйства, увеличении кол-ва вольнонаемных работников, развития внутреннего и внешнего рынка. Доминирующим сектором эк являлось сельское хоз-во, развитие которого тормозилось многочисленными феодальными пережитками. Активно вводился труд наемных рабочих, . Посевы зерновых заменялись техническими культурами. Строились предприятия по переработке сельхоз продукции. Вместе с тем помещики сохраняли традиционные способы получения прибыли через усиление эксплуатации крестьян. Наиб распр. формой повинности оставались барщины. В то же время гос-во пыталось сохранить существующие крепостнические порядки. лишь возрастание числа крестьянских волнений заставило правительство пойти на ряд уступок. Целью аграрных реформ стало стремление властей несколько улучшить материальное положение крестьян с одновременным сохранением крепостного права. В Сфере торговли восточно-белорусские земли ориентировались преимущественно на российский рынок, а западно-белорусские – на польский и и западно-европейский. Активизации внешнеэкономических отношений содействовала ден реформа 1839-1843гг., осуществленная по инициативе министра финансов Е. Канкрина. Осн. ден единицей становился серебряный рубль, что позволило сдержать рост инфляции. В целом именно в тот период на бел землях ускорился процесс феодально – крепостнического строя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18. Культура Беларуси в 1 пол. XIX в.  Культура Беларуси в первой половине XIX  века находилась под сильным влиянием польской и в меньшей степени русской культуры. Это объясняется объективными условиями- длительным нахождением Беларуси в составе РП и непродолжительным- в составе Российской империи.  В основе развития культуры лежало народное образование. Начало переменам положила Адукационная комиссия, созданная в 70-е годы XVIII века, еще во времена РП. В 1802 году началось проведение школьной реформы. В 1803 году Главная литовская школа была преобразована в Виленский университет. В соответствии с реформой в каждом учебном округе создавалось несколько типов учебных заведений. Самой низшей ступенью в этой системе были одноклассные приходские училища, предназначенные для детей низших сословий. Ступенью выше были уездные 4-классные училища, а среднее образование давали гимназии, где обучались преимущественно дети чиновников и шляхты. В первой четверти XIX века польский язык являлся основным языком преподавания во всех типах учебных заведений. Учащиеся изучали польскую историю и литературу. Ситуация начала меняться только после раскрытия в 1823 году тайных обществ в учебных заведениях Виленского учебного округа. С этого времени начало вводиться преподавание русского языка как отдельного предмета, польская история заменяется историей России. 1 мая 1832 года указом царя за участие студентов в восстании был закрыт Виленский университет. В 1840 году было основано Гори-Горецкое земледельческое училище. В 1848 году оно было реорганизовано в земледельческий институт-первое в России высшее с/х учебное заведение. Гори-Горецкий земледельческий институт выделялся довольно высоким уровнем химических и биологических исследований. В 1843-1863 гг. здесь работал Шмидт- один из родоначальников химической науки в Беларуси, организатор первой химической лаборатории. Отличительной чертой культурной жизни Беларуси первой половины XIX века было развитие литературы и журналистики. В литературе XVIII- первом десятилетии XIX веков важным направлением был классицизм, однако во втором десятилетии он начал сменяться романтизмом. Наиболее сильно он проявлялся в творчестве Мицкевича, Чечота. Крупнейшим поэтом Беларуси того времени был Адам Мицкевич. В своих ранних произведениях он использовал темы и образы, связанные с белорусским фольклором, с белорусской историей и обычаями белорусского народа. Огромный вклад в развитие белорусской литературы в это время внес талантливый писатель, поэт и драматург Дунин-Марцинкевич. В 1846 году Дунин-Марцинкевич издал в Вильно пьесу « Крестьянка», где впервые в монологах и диалогах прозвучал живой белорусский разговорный язык. Знаменательным явлением литературной жизни 40-50-х годов было создание целого ряда анонимных произведений, имевший социальную и политическую направленность. Самой известной поэмой являлась «Тарас на Парнасе». Среди композиторов того времени наиболее известным стал Михаил Огинский. Самые популярные его произведения: « Прощание с Родиной», «Письма о музыке». В первой половине XIX в. велась регулярная застройка городов, строились банки, учебные заведения, больницы. В это же время впервые возникли типовые проекты гражданских и жилых зданий. Крупнейшим архитектором, оставившим заметный след в искусстве архитектуры Литвы и Беларуси, был Кароль Подчашинский. Его перу принадлежит трехтомный труд «Основы архитектуры для студенческой молодежи», по его проектам были построены многие архитектурные памятники. Воспитанниками Виленской школы живописи были десятки талантливых художников. Среди них такие как Горецкий и Орда. Как видно, культура Беларуси в первой половине XIX века достигла значительных успехов. Несмотря на длительную полонизацию и начавшуюся русификацию, белорусский народ смог сохранить свое этническое лицо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19. Буржуазные реформы 1860-1880гг в Российской империи и особенности их проведения в белорусских губерниях. 19 февраля 1861 года проекты «Положений» получили силу закона. Крестьяне получили ряд гражданских прав: они могли заключать сделки, заниматься торговлей и промыслом, владеть движимым и недвижимым имуществом, нести личную ответственность перед судом. В Витебской и Могилёвской губерниях, где было широко распространено общинное землепользование, предусматривались высшие и низшие нормы крестьянских наделов. В Виленской, Гродненской, Минской и части Витебской губернии, где существовало подворное землепользование, за крестьянами сохранялся их земельный надел, который они имели до реформы. В тех случаях, когда у помещика после наделения крестьян землей оставалось менее 1/3 его прежних земельных владений, от крестьянских наделов делались отрезки в пользу помещиков. Согласно « Положениям» помещики являлись собственниками всей земли, принадлежавшей им до реформы. До заключения выкупной сделки крестьяне обязаны были выполнять повинности в пользу помещика. На протяжении этого времени(9 лет) они назывались «временнообязанными» и не могли уйти с земли без разрешения помещика. Правила выкупной операции были одинаковыми для всех губерний. Сумма платы за землю определялась таким образом, чтобы помещик, положив ее в банк под 6 % годовых, мог получать каждый год сумму, равную годовому чиншу, который он получал до реформы. 20 % необходимой суммы крестьяне платили непосредственно помещику, а остальные 80 %  суммы давало государство.  Делая выводы, можно сказать, что реформа об отмене крепостного права в Беларуси и Литве была проведена на более выгодных для крестьян условиях. Также итогом аграрной реформы стало то, что она открывала путь для модернизации- постепенного перехода от феодального общества к буржуазному.

Военная реформа(1862-1874) вводила вместо рекрутской системы комплектования армии всеобщую воинскую повинность. Земская реформа(1864) предусматривала создание земств- выборных органов для управления в губерниях и поветах местным хозяйством, образованием, здравоохранением. На территории Беларуси закон о земствах не распространялся в связи с тем, что царское правительство после восстания 1863 года не доверяло местным помещикам. Земская реформа в Беларуси была проведена только в 1911 году. В результате судебной реформы(1864) суды стали всесословными( в одном судебном учреждении рассматривались дела представителей всех сословий), открытыми(судебные заседания проходили публично) и независимыми от правительства. Рассмотрение уголовных дел должно было проводиться с участием присяжных заседателей. Они, не будучи профессиональными юристами, судили согласно данной присяге по совести и были независимы от профессиональных судей-юристов. В Беларуси судебная реформа началась с 1872 года. В 1875 году в Беларуси началась городская реформа. В выборах участвовали только плательщики городских налогов, которые владели имуществом на определенную сумму денег. Буржуазный характер носили также школьная(1864) и цензурная(1865) реформы. Школа провозглашалась всесословной, увеличивалось количество начальных школ, вводилась преемственность различных ступеней обучения. В результате цензурной реформы несколько расширились возможности печати. Буржуазные реформы имели непоследовательный и противоречивый характер. Открывая путь для развития капитализма и становления буржуазного общества, они не затронули основ самодержавной власти, не ликвидировали сословное и национальное неравноправие населения.

 

20. Восстание 1863-1864 гг и его итоги. Начало 1863 года ознаменовалось новым подъемом крестьянского движения в Беларуси, который был вызван надеждами крестьян получить действительную свободу в связи с переводом их в положение временнообязанных. Это совпало по времени с национально-освободительным восстанием, которое охватило в 1863 году всю Польшу. Накануне восстания здесь оформились два направления: «белые» и «красные». «Белые»(партия крупных землевладельцев и буржуазии) хотели добиться восстановления РП в границах 1772 года. «Красные» представляли собой блок, в который входила мелкая шляхта, интеллигенция, студенчество и частично крестьянство. По методу решения задач красные делились на «правых»»- умеренных и «левых»- представителей революционно-демократических кругов. «Правые» при осуществлении своей политической программы отводили ведущую роль шляхте. «Левые» залог успеха видели в союзе с революционными силами России. Для руководства восстанием «красные» весной 1862 года в Варшаве образовали Центральный национальный комитет (ЦНК). В Вильно летом 1862 года с целью подготовки восстания был образован Литовский провинциальный комитет (ЛПК), который формально был подчинен ЦНК. «Левую» часть повстанцев в Беларуси возглавлял Константин Калиновский. В ходе восстания, которое началось в ночь с 22 на 23 января 1863 года, ЛПК принял программу, которую раньше объявил ЦНК. Эта программа предусматривала равноправие граждан независимо от сословия, национальности и вероисповедания, передавала в полную собственность наделы, которые находились в их пользовании, отменяла их феодальные повинности. 1 февраля 1863 года ЛПК, который возглавил Калиновский, обратился к населению Беларуси и Литвы с призывом подняться на вооруженную борьбу.  В мае восстание в Минской, Могилевской и Витебской губерниях было подавлено. Центр повстанческого движения в Беларуси переместился в Гродненскую губернию, куда в апреле 1863 года в качестве комиссара приехал Калиновский. Одно из наиболее крупных сражений произошло 21 мая, в нем участвовали 800 повстанцев. Для подавления восстания в Беларусь и Литву были брошены огромные силы. В мае 1863 года генерал-губернатором был  назначен Муравьев. Тогда же был издан ряд указов. Согласно им в Беларуси и Литве отменялось временнообязанное состояние крестьян, вводился обязательный выкуп крестьянских наделов. Указы предусматривали также немедленное возвращение крестьянских отрезков и уменьшение выкупных платежей на 20 %. Вооруженная борьба в Беларуси прекратилась осенью 1863 года, а летом 1864 года была ликвидирована последняя революционная организация в Новогрудском уезде. В январе 1864 года Калиновский был арестован. 22 марта 1864 года Калиновский был повешен в Вильно. Восстание 1863 года по своим целям было буржуазно-демократическим. Оно оказало большое влияние на оживление революционного движения в России и Западной Европе, содействовало пробуждению национального самосознания белорусского народа.

Информация о работе История Беларуси