Способы пополнения словарного фонда английского языка

Как замечает Р. В. Резник, литературные тексты этой эпохи пестрят новыми глаголами латинского происхождения  с суффиксом -ate [āt] (от лат. cуффикса -atus). В XV веке заимствованы глаголы create, circulate; в XVI веке – to accomodate, to desolate, to agitate, to annihilate, to calculate, to congratulate, to decorate, to deliberate, to estimate, to exaggerate, to graduate, to illustrate, to imitate, to operate, to participate, to eliminate, to perpetrate; в XVII векe – to appreciate, to devastate, to hesitate, to indicate, to accumulate [17, с. 186]. В последующее время можно отметить лишь единичные случаи заимствования глаголов на -ate. Было также заимствовано некоторое число глаголов, суффикс которых получил в английском языке звуковой вид -ute: to constitute, to contribute, to distribute, to attribute.

Много было заимствовано и  глаголов, принадлежавших в латинском  языке к III спряжению. Основа причастия  прошедшего времени этих глаголов содержала  группу согласных -ct-, которой могли предшествовать разные согласные. В XV веке были заимствованы глаголы to conduct, to select, to elect, to direct; в XVI веке – to act, to attract, to collect, to connect, to construct, to neglect, to protect. Несколько глаголов было образовано от основ настоящего времени глаголов III спряжения: to applaud, to divide, to exclude, to explode, to include.

В новый период английский язык усвоил много латинских прилагательных, образующих четыре группы соответственно характеру суффикса. К первой группе относятся прилагательные из основ причастий наст. вр. на -ant и -ent: convenient, decent, evident, frequent, important, permanent, absent, deficient, indignant, fragrant, salient. Ко второй группе относятся прилагательные, образованные от основ причастий прош. вр. на -atus: accurate, desolate, separate, desperate, moderate, obstinate, private. Третью группу составляют прилагательные, образованные из основ сравнительной степени латинских прилагательных: major, minor, interior, exterior. И в четвертую группу входят усвоенные английским языком латинские производные (от существительных) прилагательные: cordial, dental, filial, lunar, solar. (10, с. 54)Они сохраняют книжный характер, несвойственный разговорной речи.

Существует еще целый  ряд слов, заимствованных из латинского языка в течение рассматриваемого периода, которые имеют разнообразные  окончания. Но и приведенных примеров вполне достаточно, чтобы видеть, сколь  обширно было пополнение словарного состава английского языка, источником которого был латинский язык.

1.2.Заимствования из французского языка

В течение рассматриваемого периода деловые и культурные связи между Англией и Францией не прекращаются. Эти взаимоотношения  способствовали появлению в английском языке ряда французских слов, а  во французском ряда английских слов. По мнению Б. А. Ильиша, многие из них обозначают предметы и понятия салонно-дворянской культуры: ball ('бал'), beau, billet-doux, bizzare, to cajole, to caress, coquette. [10, с.192] Наряду с этим, как замечает Т. А. Расторгуева, встречаются слова более общего значения, например: gazette, miniature, naive, raillery, reprimand, ridicule, serenade, suite, fatigue, trousseau .

Харaктерными признаками заимствований этого периода являются сохранение французской орфографии и произношения. Так, окончание -ice, -in(e) произносится как [I:s], [I:n], например: machine, police – XVI век; magazine, caprice, marine, quarantine, ravine. Окончание -et произносится как [eI], т.е. близко к французскому [e:], например: ballet, bouquet, trait, buffet. Окончание -que произносится как [k] , например: grotesque, picturesque. Буква s в конце слов не читается, например: corps, debris, pas, apropos. Окончание -age в заимствованиях этого периода произносится как [a:Z] в отличие от старых заимствований, в которых оно произносится [IG], например: barrage, corsage, mirage. Буквосочетание ch произносится в словах этого периода как [S], например: chemise, chaise, chagrin. В словах beau, chateau, trousseau французское -eau сохранило в английском языке чтение [ou].

В течение XVII-XX веков английский язык пополнился лишь незначительным количеством французских слов. Все  они выделяются своей орфографией  и имеют ударение на последнем  слоге по образцу французского языка, что говорит о том, что они  не успели еще ассимилироваться в  английском языке.

Заимствование латинской лексики:

I-V вв. н.э. – римское господство: kettle, wine, cheese, butter, cheap

VI-VII вв. – введение христианства в Англии: angel, candle, priest, school, church

XV-XVI вв. – развитие культуры в эпоху Возрождения.

Заимствования французской лексики:

XI-XV вв. – 1066г. - нормандское завоевание: французское господство в стране, фр. Яз. – государственный язык в Англии, в стране существовало двуязычие.

Заимствование скандинавской лексики:

IX в. – скандинавское завоевание, Англия входит в державу датского короля. Из скандинавских диалектов в английский язык вошли общеупотребительные слова широкой семантики: they, their, take, give, call, get, raise, want.

2. Качественный способ пополнения словарного фонда английского языка.

I. Качественное пополнение словарного состава – изменение семантической структуры слова.

Многие ученые-лингвисты  считают изменение значения слов и появление у слов новых значений одним из способов образования новых  слов. (6, с.24)

Выделяют следующие типы семантических изменений:

• Расширение значения (генерализация)
• Сужение значения (специализация)
• Перенос наименования: метафора и метонимия
• Деградация (ухудшение) и элевация (улучшение) значения

 

1) Расширение значения - изменение значения, в результате которого слово, называвшее предметы одного вида, распространяется в качестве наименования на все виды данного рода, т.е. становится наименованием соответствующего рода.

to help: лечить, исцелять - помогать

stock: запас дров – запас любых товаров, дров

 

2) Сужение значения - изменение значения, в результате которого слово, называвшее предметы определенного рода, закрепляется в качестве наименования только за одним из видов данного рода. Например, раньше слово “пиво” обозначало напиток вообще. Теперь в результате сужения значения слова “пиво” обозначает вполне определенный слабоалкогольный напиток.

to starve: умереть – умереть от голода

wife: женщина – жена

deer: животное – олень

affection: какие-либо эмоции, чувства – любовь, привязанность

 

3) Метафора – это перенос наименования на предметы другого рода или вида по сходству второстепенных признаков (цвет, форма, размер, внутренние качества и т.п.)

the tongues of flame,

the tongue of a bell,

the foot of a page,

the foot of a mountain

a fox – хитрый человек

 

4) Метонимия – это перенос наименования на предметы другого рода или вида в силу существующей между предметами реальной связи.

iron: железо - утюг

glass: стекло - стакан

the foot: нога – пехота

coin: клин для чеканки монет – монета

 

5) Деградация – процесс изменения значения, когда присущий тому или иному слову отрицательный эмоциональный оттенок настолько усиливается, что поглощает прочие значения и становится центральным

Imp – (ранее) «молодой побег растения» – (более поздно) «ребенок» – (сейчас) «злое существо, бесенок»

gay – «веселый, живой» - «гомосексуалист»

 

6) Элевация - процесс с усилением положительной эмоциональной оценки

Knight – «слуга» – «рыцарь» – «смелый, благородный человек»

• «Изменение значения» - как процессы, которые приводят к обогащению слов новыми значениями и развитию многозначности, т.е. полисемии, так и процессы, которые ведут к замене старого значения новым так, что слово, получив новое значение, многозначным от этого не становится, а число слов в словарном составе языка не увеличивается. (7, с.29).

 

 

 

 

 

Заключение 

  И так, в этой курсовой работе мы рассмотрели одно из самых популярных тем сегодняшнего дня «Способы пополнения словарного фонда  английского языка». Это тема давно рассматривается многими лингвистами. Процесс пополнения протекает с древних времен, с расширением межкультурного и межязыкового взаимодействие, процесс пополнение усиливается. Один из главных способов пополнение  словарного фонда английского языка является словообразование. Поэтому в первой главе курсовой работы дается общая характеристика словообразования и его виды. Кроме того, именно в новоанглийском  периоде в связи с влиянием общественно – политических и социально – экономических процессов стал возможен источник образование новых слов – из имен собственных. Например: mackintosh – прирезанная материя,

дождевая, в честь  ее изобретателя Чарлза Макинтоша.   Таким образом, можно сделать вывод, что в настоящее время пополнение словарного фонда усиливается.

И в второй главе представлен другой путь пополнения – это заимствование и заимствование из французского и латинского языков. Заимствование как процесс многогранно; оно имеет определенные причины, виды и результаты. Причины заимствования лежат как внутри определенной языковой системы так и вне. Внешние причины появления заимствований возникают в результате контактов людей, говорящих на разных языках. Также, заимствование стал возможен в связи торговли с самыми разными странами и народами земного шара. В связи с этим часто возникают разногласия относительно необходимости заимствований, так как при необдуманном их использовании язык засоряется, затрудняется понимание смысла и ухудшается общее впечатление даже    от грамотного в других отношениях текста. Поэтому каждое отдельное проявлении данного процесса требует пристального внимания, тщательного анализа и глубокого критического осмысления; при выполнении  этих условий язык приобретает, а не теряет, выразительность и красоту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Арнольд, И.В. «Лексикология современного английского языка» И.В. Арнольд. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 536 с.
2. Антрушина Г.Б. «Лексикология английского языка»: учеб. пособие для студентов/ Г.Б. Антрушина, О.В. Афанасьева, Н.Н. Морозова. – 5-е изд. – М.: Дрофа, 2005.
3. Березин Ф.М. , Головин Б.Н. Общее языкознание: Учеб. пособие для вузов. М.: Просвещение, 1979.
4. В.В. Виноградов Избранные труды. Лексикология и лексикография. М., 1977. – 425 с.
5. Вайнрайх У. Языковые контакты, пер. с англ., Киев, 1979.
6. Головин Б.Н. Введение в языкознание: Уч. пособие для филол. спец. вузов. М.: Высшая школа, 1983.
7. Головин Б.Н. Общее языкознание. Уч. пособие. М.: Просвещение, 1979.
8. Корневского Ф.М. , «Лексикология английского языка» под ред.

С.-Петербург, 1999Ростов н/Д.: Феникс, 2006.

9. Мюллер В.К.   «Новый англо-русский словарь»  Издательство «Русский язык», В.К. Мюллер, В.Л. Дашевская, В.А. Каплан и др. – 8-е изд. – М.: Рус. яз., 2001. – 880 с.

11. Мюллер В.К.  / Новый русско-английский словарь /

М.: «Альта-пресс», 2003.

10. Реформатский А.А. Введение в языковедение / Под ред. В.А. Виноградова. М.: Аспект Пресс, 1996.
11. Гинзбург, Р.З. Лексикология английского языка: учебник/ Р.З. Гинзбург, С.С. Хидекель, Г.Ю. Князева, А.А. Санкин. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая школа, 1979. – 269 с.
12. Дубинец, Э.М. Лексикология современного английского языка: лекции и семинары: учеб. пособие/ Э.М. Дубинец. – М.: Глосса-Пресс, 2002. – 192 с.
13. Харитончик, З.А. Лексикология английского языка: учеб. пособие/ З.А. Харитончик. – Мн.: Вышейшая школа, 1992. – 229 с.