Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Сентября 2013 в 19:25, курсовая работа
Основной целью данного курсового проекта является закрепление полученных теоретических знаний в процессе изучения курса и приобретение практических навыков по основным вопросам, касающимся организации и планирования отдельных элементов города.
В этом курсовом проекте в качестве элемента города берётся отдельный район города — микрорайон.
Одной из главных частей города является жилой микрорайон, который представляет собой часть селитебной территории города с законченными комплексами культурно-бытовых учреждений и устройств повседневного первичного обслуживания (школы, магазины, детские учреждения и т. д.), расположенные в рамках магистральных улиц. Микрорайон не пересекают потоки разнообразного транспорта и потоки пешеходов.
Введение. 4
1. Баланс территории жилого микрорайона. Площадь прилегающей части окаймляющих улиц. 6
2. Показатели, характеризующие жилую застройку микрорайона. 9
3. Показатели, характеризующие планировку. 12
4. Показатели, характеризующие уровень благоустройства. 13
5. Капитальные вложения и ежегодные эксплуатационные расходы. 14
6. Обеспеченность микрорайона культурно-бытовыми учреждениями. 21
7. Радиусы обслуживания жителей культурно-бытовыми учреждениями. 25
8. Проверка условий освещения жилых домов и участков культурно-бытовых учреждений. 27
Заключение 28
Список использованной литературы. 29
Капитальные вложения во внешнее благоустройство:
Капитальные вложения всего:
Эксплуатационные
расходы в застройку и
Эксплуатационные расходы на внешнее благоустройство:
Эксплуатационные расходы всего:
Одним из
главных принципов
Учреждения
жилого района (вторая ступень обслуживания)
являются учреждениями периодического
пользования с более редкой частотой
посещения, дополняющие учреждения
микрорайона и создающие
При выполнении раздела необходимо определить комплектность учреждений обслуживания, размещённых в микрорайоне и жилом районе, а также уровень обслуживания, который они могут обеспечить, исходя из норматива числа мест и других показателей на 1000 жителей.
Для этого определяем набор и вместимость учреждений культурно-бытового обслуживания, которые по планировочным нормам должны быть в микрорайоне и жилом районе.
По имеющимся
же в микрорайоне и жилом районе
культурно-бытовым учреждениям
- кубатура культурно-бытовых учреждений;
- площадь участков;
- вместимость (общее число мест);
- число мест на 1000 жителей;
- кубатура зданий в кубических метрах на одно место;
- площадь участков в квадратных метрах на одно место.
Для отдельно
стоящих культурно-бытовых
Прежде чем воспользоваться графиками, определяем фактическую кубатуру зданий, используя формулу:
Vi=Si*Эi*h
где — кубатура здания культурно-бытового учреждения, расположенного в микрорайоне, куб. м;
Si— площадь под застройкой здания (по наружному обмеру), кв. м;
— этажность здания, эт.;
— высота одного этажа в учреждениях обслуживания, принимается
равной 4—4,5 м.
По встроенным
в жилые дома культурно-бытовым
учреждениям число мест и другие
показатели определяются по нормам, исходя
из численности населения
При расчёте могут быть использованы формулы:
; ,
где — общее число мест в учреждениях данного вида обслуживания, расположенного в микрорайоне, мест (ед.);
— число мест на 1000 жителей, которое должно быть в учреждениях данного вида обслуживания, ед.;
— численность населения
— кубатура здания одного учреждения данного вида обслуживания, куб. м;
— число мест в одном учреждении данного вида обслуживания, ед.;
— кубатура здания в кубических метрах на одно место, куб. м/ед.
Таблица 6. Общая кубатура учреждений обслуживания.
Учреждение |
Площадь под зданиями, м.кв. |
Кол-во этажей, эт. |
Высота этажа, м. |
Кубатура, м.куб. |
ДУ №7 |
906,25 |
2 |
4,5 |
8156,25 |
ДУ №8 |
906,25 |
2 |
4,5 |
8156,25 |
ДУ №9 |
906,25 |
2 |
4,5 |
8156,25 |
ДУ №10 |
906,25 |
2 |
4,5 |
8156,25 |
ДУ №11 |
906,25 |
2 |
4,5 |
8156,25 |
Школа №5 |
2187,5 |
2 |
4,5 |
19687,5 |
Школа №6 |
2187,5 |
2 |
4,5 |
19687,5 |
Парикмахерская №22 |
156,25 |
1 |
4,5 |
703,125 |
Парикмахерская №23 |
100 |
1 |
4,5 |
450 |
КБО №24 |
100 |
1 |
4,5 |
450 |
КБО №25 |
125 |
1 |
4,5 |
562,5 |
Магазины, кафе №13,16,19 |
468,75 |
1 |
4,5 |
2109,375 |
Прочие учреждения мирорайонного значения №38 |
1639,063 |
1 |
4,5 |
7375,7813 |
Хоз блок №12 |
100 |
1 |
4,5 |
450 |
75 |
1 |
4,5 |
337,5 |
Таблица 7. Сводная таблица, характеризующая учреждения обслуживания микрорайона.
Наименование учреждения |
Общая кубатура здания Vi, куб.м. |
Общая площадь участка Ωi, кв.м. |
Общее число мест Σ Bi, ед. |
Число едениц (мест) на 1000 жителей |
Кубатура здания на еденицу (место) νi, куб.м./ед. |
Площадь участка на еденицу (место) ωi, кв.м./ед. | |
Фактическое |
Нормативное | ||||||
Школы |
39375 |
25325 |
2461 |
118,5 |
125-145 |
16 |
10,29079 |
Детские учреждения |
40781,25 |
39437,5 |
1406 |
67,7 |
60-70 |
29 |
28,04444 |
Хоз блок |
787,5 |
853,125 |
197 |
9,5 |
40 |
4 |
4,333333 |
Парикмахерские |
1153,125 |
334,375 |
21 |
1,0 |
0,65 |
55 |
15,94851 |
КБО |
1012,5 |
1156,25 |
30 |
1,4 |
1,5 |
34 |
38,82716 |
Продмаг №13 |
703,125 |
670,83 |
141 |
6,8 |
52 |
5 |
4,77037 |
Проммаг №16 |
703,125 |
670,83 |
141 |
6,8 |
24 |
5 |
4,77037 |
Кафе №19 |
703,125 |
670,83 |
35 |
1,7 |
8 |
20 |
19,08148 |
Проведем соответствующий анализ:
Школы:
При кубатуре школ, равной 39375 м.куб., число мест на 1000 жителей составляет 118,5 ед., что соответствует норме. Наблюдается небольшой излишек школьных мест. Школы могут посещать жители других районов.
Детские учреждения:
Число мест на 1000 жителей составляет 67,7, что также соответствует норме.
Хозблок:
Число кв. метров полезной площади более, чем в 4 раза ниже нормативного значения.
Парикмахерская:
Число кв. м полезной площади немного превышает норму.
Магазин продовольственный:
Число квадратных метров торговой площади ниже нормативного значения в 7,7.
Магазин промтоварный:
Число квадратных метров торговой площади ниже нормативного значения в 3,5 раза.
КБО:
Количество рабочих мест на комбинате бытового обслуживания немного ниже нормативного значения.
Кафе:
Число посадочных мест в кафе на 1000 жителей в 4,7 раза ниже нормы.
Учреждения,
обслуживающие жилые
Вся территория
микрорайона условно
Минимальный и максимальный радиусы обслуживания определяются путём замера на чертеже расстояний по кратчайшим реальным путям следования от наиболее близко и наиболее далеко расположенных жилых домов до учреждений обслуживания. Замер производится от парадной двери жилого дома до входной в учреждение двери.
Средний радиус обслуживания может быть определён по стандартной формуле
,
где — средний радиус зоны обслуживания (доступности), м;
— минимальный радиус зоны обслуживания, м;
— максимальный радиус зоны обслуживания, м.
Среднее ( ) и максимальное ( ) время, затрачиваемое жителями на подход к культурно-бытовым учреждениям, определяется по формулам:
,
где — скорость движения пешехода ( м/мин).
Все расчёты сводим в таблицу.
Таблица 7. Радиусы обслуживания культурно-бытовыми учреждениями и затраты времени населением.
Радиусы обслуживания культурно-бытовыми учреждениями и затраты времени населением. | |||||
ν (скорость движения пешехода) = 66,7 м/мин. | |||||
Наимениование учреждения |
Радиусы обслужиания, м. |
Затраты времени, мин. | |||
rmin |
rmax |
rср |
tср |
tmax | |
Школа №5 |
100 |
575 |
337,5 |
5,06 |
8,62 |
Школа №6 |
175 |
425 |
300 |
4,50 |
6,37 |
ДУ №7 |
50 |
562,5 |
306,25 |
4,59 |
8,43 |
ДУ №8 |
75 |
562,5 |
318,75 |
4,78 |
8,43 |
ДУ №9 |
75 |
475 |
275 |
4,12 |
7,12 |
ДУ №10 |
75 |
487,5 |
281,25 |
4,22 |
7,31 |
ДУ №11 |
87,5 |
525 |
306,25 |
4,59 |
7,87 |
Хозблок №1 |
62,5 |
612,5 |
337,5 |
5,06 |
9,18 |
Хозблок №2 |
50 |
537,5 |
293,75 |
4,40 |
8,06 |
Парикмахерская №22 |
62,5 |
637,5 |
350 |
5,25 |
9,56 |
Парикмахерская №23 |
50 |
650 |
350 |
5,25 |
9,75 |
КБО №24 |
62,5 |
625 |
343,75 |
5,15 |
9,37 |
КБО №25 |
75 |
650 |
362,5 |
5,43 |
9,75 |
Магазины и кафе |
75 |
700 |
387,5 |
5,81 |
10,49 |
Прочие учреждения микрорайонного значения (№38) |
87,5 |
575 |
331,25 |
4,97 |
8,62 |
Информация о работе Технико-экономический анализ организации инфраструктуры микрорайона