Мультимедийные технологии

 

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………….3

   1.Мультимедиа технологии

          1.1. Мультимедийный компьютер……………………………………………………4

          1.2. Особенности мультимедиа………………………………………………………6

   2. Прикладное использование мультимедиа

         2.1. Программные средства создания проектов……………………………………11

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................................13

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Впервые термин «мультимедиа» появился в 1965 году и активно использовался  вплоть до конца семидесятых годов  для описания экстравагантных для  того времени театрализованных шоу, использующих разные виды и формы  представления информации: слайды, кино, видео, аудио фрагменты, световые эффекты и живую музыку. В конце 70 и начале 80-х годов под мультимедиа  понимали представления, основанные на статических или динамических изображениях от нескольких

         В последнее  время термин «мультимедиа» стал  еще более многозначным. Мультимедийная  вещательная компания SCALA дает следующее  толкование современному понятию  «мультимедиа»: «Некоторые из  нас пользуются мультимедийными  технологиями, включая кабельное  телевидение. Термин «мультимедийные  сети» используется для описания  мощных, стоимостью во много миллионов  долларов, систем управления содержанием,  используемых большими корпорациями, для обслуживания видео баз  данных, а также рекламных цифровых  табло и экранов. Компьютерные  программы для редактирования  домашнего видео, некоторые из  которых сейчас уже стоят менее  100 долларов, так же могут рассматриваться  как мультимедийные технологии. К техническим средствам мультимедиа  также можно отнести современные  мобильные телефоны, посылающие  фотографии с голосовыми подписями». Мультимедиа все еще продолжает  развиваться, и по мере возникновения  и использования новых технологий  будет включать в себя все  новые понятия.

 

 

 

 

1. Мультимедиа технологии

1.1 «Мультимедийный компьютер»

 

        Формальный подход к определению средств мультимедиа, говорит о том, что ими могут являться практически любые средства, способные привнести в обучение и другие виды деятельности информацию разных видов. В таком случае под понятие средств мультимедиа могут попасть и ставшие традиционными устаревающие аналоговые средства.

\

      «Мультимедийный компьютер» – это такой компьютер, на котором мультимедийные приложения могут в полной мере реализовать все свои возможности. Мультимедийный компьютер должен уметь многое: отображать на экране монитора графическую и видео-информацию, анимацию, воспроизводить с высоким качеством различное звуковое сопровождение, музыку, в том числе и с музыкальных компакт-дисков, и многое другое…

      Обычно под набором комплектующих, объединенных понятием «мультимедийный компьютер», понимают следующий их состав:

1)Корпус с блоком питания

2)Системная (материнская) плата

3)Центральный процессор

4)Оперативная память

5)Видеоадаптер

6)Монитор

7)Накопитель на жестких дисках

8)Клавиатура

9)Мышь

10)Дисковод CD-ROM

11)Дисковод гибких дисков

12)Звуковая карта

13)Дисковод DVD

14)Модем

15)Телевизионный и УКВ тюнер

Но даже самый современный  компьютер не будет работать без  программного обеспечения.

       Сейчас мультимедийные приложения стали одним из наиболее быстро растущих сегментов рынка программного обеспечения. Большинство современных компьютеров продаются с установленными приводами, звуковыми картами и мощными графическими адаптерами. Чтобы иметь возможность воспользоваться всеми этими аппаратными средствами поддержки мультимедиа на компьютере должна быть установлена операционная система, поддерживающая все эти устройства. Наиболее яркими примером являются ОС Microsoft Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Linux.

       К прикладным можно отнести мультимедийные приложения, с которыми непосредственно работает обычный пользователь мультимедийного компьютера. В первую очередь это компьютерные игры. Также сюда можно отнести мультимедиа-энциклопедии, видео и аудиоплееры, программы для создания и просмотра презентаций и многие другие.

 

1.2 Особенности мультимедиа

 

       Мультимедиа технологии являются одним из наиболее перспективных и популярных направлений информатики. Они имеют целью создание продукта, содержащего "коллекции изображений, текстов и данных, сопровождающихся звуком, видео, анимацией и другими визуальными эффектами, включающего интерактивный интерфейс и другие механизмы управления".

     Существует несколько понятий, связанных с мультимедиа и использованием соответствующих средств информатизации. В частности, при использовании средств мультимедиа существенно возрастает роль иллюстраций.

      Иллюстрация также является многозначным термином. Существует два основных толкования этого термина.

        Иллюстрация (иллюстрирование) - это: введение в текст поясняющей или дополняющей информации другого типа (изображения и звука), приведение примеров (возможно и без использования информации других типов) для наглядного и убедительного объяснения.

       В мультимедиа-средствах иллюстрации могут быть представлены в виде примеров (в том числе и текстовых), двухмерных и трехмерных графических изображений (рисунков, фотографий, схем, графиков, диаграмм), звуковых фрагментов, анимации, видео фрагментов.

       В настоящее время созданы мультимедийные энциклопедии по многим школьным дисциплинам и образовательным направлениям. Разработаны игровые ситуационные тренажеры и мультимедийные обучающие системы, позволяющие организовать учебный процесс.

      Мультимедиа является эффективной образовательной технологией благодаря присущим ей качествам интерактивности, гибкости и интеграции различных типов учебной информации, а также благодаря возможности учитывать индивидуальные особенности учащихся и способствовать повышению их мотивации.

       Технологии мультимедиа позволяют осмысленно и гармонично интегрировать многие виды информации. Это позволяет с помощью компьютера представлять информацию в различных формах, таких как:

1)изображения, включая отсканированные фотографии, чертежи, карты и слайды;

2)звукозаписи голоса, звуковые эффекты и музыка;

3)видео, сложные видеоэффекты;

4)анимации и анимационное имитирование.

       Многие считают наиболее интересным использование средств мультимедиа для формального участия дилетанта в эффектной модернизации произведений искусства. Уже сегодня с помощью компьютера новичок может подправить в своём стиле картину классика эпохи Возрождения или музыку знаменитого автора, а также изменить сюжет в видеофильме известного режиссёра. Уже сегодня компьютер может спеть современную песенку голосом и в манере давно умершего певца. Естественно, что всё это называет немало споров среди специалистов, обывателей и медиаманов.

      Весьма модное направление развития мультимедийных технологий – виртуальная реальность. Виртуальная реальность – это получение почти реальных ощущений человеком от нереального мира. Моделирование такого нереального мира неплохо выполняется с помощью современного компьютера. Компьютерные средства создают настолько полные зрительные, звуковые и иные ощущения, что пользователь забывает о реальном окружающем мире и с увлечением погружается в вымышленный мир. Особый эффект присутствия достигается возможностями свободного перемещения в виртуальной реальности, а также возможностями воздействия на эту реальность.

2. Прикладное использование мультимедиа

 

2.1 Программные средства создания проектов

 

     Существует большое множество программных средств, для разработки мультимедийных приложений. Их можно разделить на несколько категории:

Средства создания и обработки  изображения;

Средства создания и обработки  анимации, 2D, 3D – графики;

Средства создания и обработки  видеоизображения (видеомонтаж, 3D-титры);

Средства создания и обработки  звука;

Средства создания презентации.

                                                                ЗАКЛЮЧЕНИЕ

         На сегодняшний день мультимедийные  технологии прочно укрепились  во многих сферах деятельности. Множество программистов, сценаристов,  дизайнеров работают над созданием  всё новых и новых проектов.

         Подводя итоги, можно отметить  возможности и области применения  мультимедийных продуктов и технологии.

         Основными целями применения  продуктов, созданных в мультимедиа  технологиях (CD-ROM с записанной  на них информацией), являются:

популяризаторская и развлекательная (CD используются в качестве домашних библиотек по искусству или литературе).

научно-просветительская или образовательная (используется в качестве методических пособий).

научно-исследовательская  – в музеях, архивах и т.д. (используются в качестве одного из наиболее совершенных  носителей и "хранилищ" информации).

         По сообщениям информационного  агентства CIA глобальная технологическая  революция намечена на ближайшие  15 лет. Её фундаментом станут  био-, нано- и информационные технологии (в том числе и технологии  мультимедиа). В промышленности начнут  применяться качественно новые  технологические решения. Быстрое  прототипирование на базе развитых  мультимедийных систем автоматизированного  проектирования (САПР) позволит в  сжатые сроки создавать и анализировать  модели будущих товаров и устройств  (например, автомобилей) без длительного  цикла проектирования. Максимально  индивидуализируется процесс обслуживания  клиентов.

        Перспективы нанотехнологий (сборка  нанороботами произвольных объектов  из любых подручных материалов) выглядят еще более заманчивыми,  но менее определенными. Наиболее  вероятно появление разработанных  с помощью нанотехнологий высокопроизводительных  процессоров и компьютерных устройств  хранения данных и создания  единичных пробных версий квантовых  компьютеров, что в свою очередь  повлечет за собой выход технологий  мультимедиа на невиданный уровень.

        Технология самосборки даст возможность  выпускать товар из материалов, меняющих внутреннюю структуру  на молекулярном уровне в зависимости  от свойств окружающей среды  и подстраивающихся на атомном  уровне под условия использования.  На их основе будут разработаны  интеллектуальные здания и одежда, многофункциональные продукты, системы  виртуальной реальности.

        Основополагающим и связующим  звеном всех этих технологий  станут информационные технологии, но ситуацию с ними сложно  предсказать. Например, практически  невозможно предсказать, каким  будет Internet через 15 лет. Ясно  одно, что возможно уже в ближайшее  время технологии мультимедиа  станут неотъемлемой частью повседневной  жизни каждого человека.