Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2013 в 14:38, курсовая работа
Мета: Теоретично дослідити наявні на даний момент програми з інформатики і розробити програму для гурткової роботи з розділу «Основи комп’ютерної безпеки», розробити рекомендації для вчителів інформатики по захисту інформації від вірусів.
Завдання.
Проаналізувати програми з інформатики та шкільні підручники.
Розробити рекомендаціїї вчителям інформатики по вивченню основних послуг Інтернет.
Для розділу «Основи Інтернет» розробити програму для занять учнів з гуртковою та факультативною формою роботи.
Вступ
Розділ 1
Історія розвитку глобальної мережі Інтернет
Опис використання основних послуг мережі Інтернет
Способи підключення до мережі Інтернет
Розділ 2
2.1. Аналіз навчальних програм з інформатики
2.2. Аналіз шкільних підручників з інформатики
2.3. Рекомендації для вчителів інформатики по вивченню основних послуг Інтернет
2.4. Розробка програм для гурткових занять по вивченню основних послуг Інтернет
Висновок
Список літератури
Резервне заняття доцільно використати на проведення нестандартного уроку по темі «Основи Інтернет». (Додаток В)
В додатках додаються основні методичні розробки по даній темі. (Додаток Б)
Висновок
В наш час, коли іде неспинне зростання інформаційних технологій та сервісів Інтернету при вивченні глобальної треба не зациклюватись на якійсь одній темі, а необхідно освоювати нові основні можливості та послуги, які нам надає Інтернет.
Проте, як видно на практиці, у шкільну програму не включені теми деяких послуг мережі Інтернет такі, як файлообмінні системи, інтернет телефонія, також недостатньо розглянуто тему інтернет пейджерів. А якщо ці теми включити до програми, то просто не буде вистачати часу, і тому доводиться виносити це в гуртки та факультативи.
В даній курсовій роботі були розглянуті основні послуги глобальної мережі Інтернет, також була розроблена методика навчання цим послугам. Були проаналізовані шкільні програми та підручники, якими зараз користуються більшість шкіл. При вивченні тем пов’язаних з основними послугами Інтернету постає проблема у недостачі навчального матеріалу, оскільки шкільні підручники не розраховані на вивчення таких тем. Звичайно є такі підручники у яких описуються основні послуги, але вони або ж коштують дорого або ж їх дуже мало. Також матеріал можна знайти в Інтернеті, але і тут постає проблема – не у кожного є можливість доступу до глобальної мережі. Тому вчитель повинен сам знайти інформацію по певним темам, скомпонувати її та подати учням у зрозумілому для них вигляді.
Список використаних ресурсів
www.pu.if.ua
www.ciit.zp.ua
www.center.fio.ru
www.college.biysk.secna.ru
www.infoseek.com
www.neumeka.ru
www.Gnuttela.com
www.BitTorrent.com
www.eDonkey.com
www.infoinet.ru
www.chtotakoe.ru
Додатки
Додаток А
Техніка безпеки
Вимоги безпеки перед початком роботи
- Ретельно провітрити приміщення із ВДТ і ПЕОМ і переконатися, що температура повітря в кабінеті перебуває в межах 19-21 ºС, відносна вологість повітря в межах 62-55%.
- Переконатися в наявності захисного заземлення устаткування, а також захисних екранів відеотерміналів.
- Увімкнути
відеотермінали й перевірити
стабільність і чіткість
Вимоги безпеки під час роботи
Користувач ПЕОМ під час роботи повинен:
- виконувати тільки ту роботу, що йому була доручена й по якій він був проінструктований;
- протягом усього
робочого дня тримати в
- відключати
живлення тільки в тому
- виконувати санітарні норми й дотримувати режимів праці й відпочинку;
- дотримувати
правил експлуатації
- дотримувати
встановлені режимом робочого
часу регламентовані перерви
в роботі й виконувати у
фізкультпаузах і
- дотримувати відстані від очей до екрана дисплея в межах 60-80см.
Користувачеві ПЕОМ під час роботи забороняється:
- обертати відеотермінал
убік вікна й допускати
- доторкатися до задньої панелі системного блоку (процесора) при увімкненому живленні; перемикати роз’єми інтерфейсних кабелів периферійних пристроїв при увімкненому живленні;
- захаращувати
верхні панелі пристроїв
- робити відключення живлення під час виконання активного завдання;
- робити часті перемикання живлення;
- допускати попадання вологи на поверхню системного блоку (процесора) монітора, робочу поверхню клавіатури, дисководів, принтерів і інших пристроїв;
- вмикати дуже охолоджене (принесене з вулиці в зимовий час) устаткування;
- робити самостійно
розкриття й ремонт
- перевищувати
величину кількості
Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
Користувач ПЕОМ зобов'язаний:
- у всіх випадках виявлення обриву проводів живлення, несправності заземлення й інших ушкоджень електроустаткування, появи запаху горіння негайно відключити живлення й повідомити про аварійну ситуацію керівникові й черговому електромонтерові;
- при виявленні людини, що попала під напругу, негайно звільнити її від дії електричного струму шляхом відключення електроживлення й до прибуття лікаря надати потерпілому першу допомогу;
- при будь-яких
випадках збоїв в роботі
- у випадку
появи різі в очах, різкому
погіршенні видимості -
- при загорянні
устаткування відключити
Вимоги безпеки по закінченні роботи
По закінченні роботи користувачі ПЕОМ і ВДТ зобов'язані:
1. дотримувати
наступної послідовності
- зробити закриття всіх активних завдань;
- виконати паркування
головки, що зчитує з
- переконатися, що в дисководах немає дискет;
- вимкнути живлення системного блоку (процесора);
- вимкнути живлення всіх периферійних пристроїв;
- відключити блок живлення.
2. оглянути й упорядкувати робоче місце.
3. забрати сторонні предмети.
4. виконати вимоги особистої гігієни
5. про всі
порушення, виявлених при
Додаток Б
Практичні роботи
Практична робота №1.
Тема: Створення власної електронної поштової скриньки.
Мета: навчити створювати власну поштову скриньку та надсилати повідомлення.
Насамперед нагадаємо, що для створення власної електронної поштової скриньки можна скористатися послугами однієї із багатьох безплатних поштових служб, наприклад, таких як www.mail.yahoo.com, www.ukraine.com, www.pisem.net, www.yandex.ru.
Розглянемо алгоритм створення власної електронної поштової скриньки за допомогою організації Yahoo, вказуючи одночасно на особливості, з якими можна зустрітися, користуючись поштовими послугами інших організацій.
Вкажемо на ще одну послугу - переадресацію електронного повідомлення, яку надають деякі поштові організації, зокрема і Yahoo. Нею варто скористатися, якщо ви маєте і використовуєте декілька електронних адрес. Всі листи, що приходять на ці адреси, можна автоматично надсилати на вашу основну електронну адресу. Така ситуація може мати місце, наприклад, якщо ви з певної причини змінили свою електронну скриньку. Тоді листи, адресовані вашими респондентами на стару адресу, будуть автоматично переадресовуватися на нову. Автоматичне надсилання та багато інших можливостей настроювання поштової служби доступні в розділі Options.
Практична робота №2.
Тема: Листування з товаришем.
Мета: навчити користуватись електронною поштою та працювати у
OutLookExpress.
Теоретичні відомості.
Електронна пошта (e-mail) - це спосіб відправлення повідомлень в електронному вигляді з одного комп'ютера на інший. При відправлянні листа по e-mail повідомлення відсилається від комп'ютера відправника на комп'ютер його провайдера, потім через різні комп'ютери Iнтернета на комп'ютер провайдера адресата, а потім - на ком'ютер одержувача цього повідомлення. Нагадаємо, що адреса електронної пошти складається з трьох частин: імені користувача (login name), символу @ та імені домена користувача (як правило, це ім'я комп'ютера провайдера). Зауважимо, що ім'я користувача не обов'язково має співпадати із власним іменем користувача. Надалі в лабораторних роботах будем використовувати адреси: studenti@mail.com
Завдання 1. Створіть та відішліть листа на адресу studenti@mail.com, а його копію - на власну адресу studentj@mail.com. Тема повідомлення - цікавий випадок з вашого життя.
Информация о работе Методика навчання основним послугам Інтернет