Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2013 в 17:31, реферат
Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.
Студенты заочной формы обучения в межсессионный период выполняют самостоятельно контрольную работу.
Для успешного выполнения контрольной работы необходимо изучить рекомендованную нормативную, основную и дополнительную литературу.
Контрольная работа должна быть зарегистрирована на заочном факультете. Если работа после рецензии преподавателя допущена к защите, то её необходимо защитить. Если работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и сдается на проверку повторно. Контрольная работа должна быть зачтена до начала экзаменационной сессии и предъявлена на экзамен.
При оформлении контрольной работы необходимо помнить, что она выполняется на листах формата А4: первый лист – титульный, на втором листе пишется содержание контрольной работы, затем, начиная с третьего листа, идет ответ на поставленные вопросы. В конце контрольной работы необходимо привести список использованных нормативных актов и литературы.
Номер темы контрольной работы определяется по последней цифре в номере зачетной книжки.
Темы контрольных работ
Вариант 1 (0—1)
1. Финансовое планирование на предприятиях.
2. Взаимоотношения Банка России с кредитными организациями.
3. Кассир при получении в банке денег на заработную плату своих сотрудников не проверил выданную сумму. При выдаче заработной платы работникам выявилась большая недостача. Кассир сразу же сообщил об этом в органы милиции, управляющему банком, своему руководителю. Какие правовые последствия возможны в данном казусе?
Вариант 2 (2-3)
1. Понятие, роль, методы и формы финансовой деятельности государства.
2. Правовое регулирование денежного обращения в России.
3. Банк России осуществляет регистрацию кредитных организаций и выдает лицензии на осуществление банковских операций. Определите порядок регистрации и выдачи лицензии, перечислите виды выдаваемых лицензий на проведение банковских операций.
Вариант 3 (4-5)
1. Государственный кредит (понятие, формы, место в финансовой системе, правовые основы).
2. Аудиторский финансовый контроль.
3. Найдите общее и особенное в государственных внебюджетных фондах (пенсионном фонде, фонде социального страхования и фондах обязательного медицинского страхования). Назовите систему управления данными фондами и их финансовые планы. Имеется ли связь этих фондов с федеральными и региональными бюджетами? Какие имеются общие или однозначные источники формирования бюджетов этих фондов?
Вариант 4 (6-7)
1. Дайте точное название всех самостоятельных и консолидированных бюджетов в бюджетной системе Российской Федерации. Покажите виды государственных и муниципальных бюджетов в этой системе и отличительные особенности консолидированного и самостоятельного бюджетов.
2. Существуют ли различия между понятиями «банковская ссуда» и «банковский кредит». Проанализируйте их содержание.
3. Председатель Правительства Российской Федерации обратился в Совет директоров Банка России с просьбой выдать Правительству РФ денежные средства для погашения задолженности работникам бюджетной сферы по заработной плате. Возврат кредитованных средств гарантировался ценными бумагами государственного займа. Дайте юридическую оценку подобной просьбе. Может ли Правительство РФ обязать Банк России выплатить указанные денежные средства?
Вариант 5 (8-9)
1. По Бюджетному кодексу Российской Федерации определите предельный срок прохождения бюджета через Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации. Какие факторы удлиняют или сокращают этот срок? Какие могут возникнуть последствия в случае непринятия или несвоевременного принятия федерального бюджета? Какое время необходимо для одобрения закона о бюджете Советом Федерации Федерального Собрания и подписания Президентом Российской Федерации? Когда вступает в силу закон о федеральном бюджете? Как эти вопросы решаются на региональном и муниципальном уровне?
2. Составьте
схему налоговых платежей, собираемых
на территории Российской Федер
3. Объясните со ссылкой на нормативные правовые акты, являются ли кредитными организациями:
- ЦБ РФ (Банк России);
- коммерческий банк;
- небанковская кредитная организация;
- банковская кредитная организация;
- филиал иностранного банка;
- небанковская
иностранная кредитная
- кредитный холдинг;
- ассоциации кредитных организаций.
Дайте определение каждому из перечисленных понятий.
Тема 1. Финансы и финансовая система России. Финансовая деятельность
государства и муниципальных образований.
Контрольные вопросы
Литература нормативная: [1-2], [27], [41], [45-47], [53]; основная: [1-4]; дополнительная:[14-16], [18], [22], [23], [25], [29], [35-36], [38], [40], [43], [45], [50], [54].
Практические задания
Задание 1. Нарисуйте схему, раскрывающую основные элементы финансовой системы в РФ.
Задание 2. На основе классификации методов осуществления финансовой деятельности приведите примеры их выражения и реализации.
Укажите, какие финансово-правовые методы используются в деятельности органов управления института, в котором Вы обучаетесь.
Задание 3. Составьте схему всех видов финансов и финансовых фондов Российской Федерации. Выделите в ней:
государственные и муниципальные финансы;
централизованные и децентрализованные финансы;
бюджетные и внебюджетные фонды;
общие и целевые фонды;
межотраслевые, отраслевые и внутрихозяйственные фонды.
Какое место в этой системе фондов занимают финансы государственных, муниципальных и иных предприятий?
Задание 4. На основе анализа норм, изложенных в Конституции Российской Федерации:
а) покажите политические,
экономические и организационны
б) покажите правовые основы и особенности финансовой деятельности в системе местного самоуправления.
Задание 5. Глава областной администрации Дубров издал распоряжение в адрес председателя Пенсионного фонда данного субъекта, где обязал для погашения задолженности по заработной плате работникам здравоохранения перечислить 2 млн руб., которые будут восполнены фонду через 7 дней после получения средств из федерального бюджета.
Правомерны ли действия главы администрации? Дайте юридическую оценку создавшейся ситуации.
Задание 6. Законодательное собрание Свердловской области приняло решение выпустить «в целях нормализации наличных денежных расчетов» собственные денежные знаки, которые «имеют право хождения на территории области наравне с официальной денежной единицей Российской Федерации», и поручило приступить к их изготовлению в 1-ой образцовой типографии г. Петровска.
Дайте юридическую оценку данной ситуации на основании анализа статей Конституции Российской Федерации.
Задание 7. Государственной Думой Российской Федерации были внесены изменения и дополнения в Налоговый кодекс РФ, установившие новые ставки налога. Закону была придана обратная сила.
Дайте юридическую оценку в данном случае действиям Государственной Думы Российской Федерации.
Задание
8. Студент Кравченко, классифицируя
финансы по административно-территори-
- финансы РФ;
- федеральные финансы;
- финансы субъекта РФ;
- совместные финансы;
- местные финансы;
- государственные финансы;
- негосударственные финансы;
- финансы предприятий;
- финансы государственных предприятий;
- финансы кредитных организаций;
- международные финансы.
Отдельные студенты выразили сомнение в правильности такой классификации
Каково ваше мнение. Определите данные понятия.
Задание 9. На основе анализа норм Бюджетного кодекса РФ, определяющих компетенцию органов государственной власти и органов местного самоуправления в области регулирования бюджетных отношений, найдите, в чьей компетенции находятся вопросы:
а) организации бюджетного процесса;
б) установления
оснований и порядка
в) заимствования и управления долгом;
г) распределения налогов и доходов между уровнями бюджетной системы.
Задание 10. В актах, определяющих правовое положение органов исполнительной власти, найдите предметы совместного ведения или взаимодействия:
- Минфина России и Банка России;
- ФНС России и Минфина России;
- их территориальных структур.
Тема 2. Финансовое право как отрасль права, учебная дисциплина и наука.
Контрольные вопросы
Литература нормативная: [1-2],[4-8]; основная: [1-4]; дополнительная:[14-18], [22],[23],[25],[29],[35-36], [38],[40],[43],[45],[50],[54].
Практические задания
Задание 11. Нормами каких отраслей права будут урегулированы действия, если вы:
а) сделали вклад в отделении Сбербанка России, открыли личный расчетный счет в учреждении Центрального банка России, храните деньги в коммерческом банке, одолжили соседу большую сумму денег под установленный вами процент;
б) купили облигацию федерального займа Российской Федерации, муниципальный лотерейный билет, акцию акционерного общества, валюту;
в) уплатили налог, таможенную пошлину за перегон автомашины через таможенную границу, государственную пошлину за нотариальные действия, алименты на ребенка, штраф за нарушение правил дорожного движения.
Назовите отличительные особенности предмета и метода правового регулирования вышеуказанных отношений. Какие отношения финансово-правового характера возникают наряду с названными вами?
Задание 12. Изобразите схематично систему отрасли финансового права (общую и особенную части) и систему отрасли финансового законодательства. Покажите их особенности. Сравните систему отрасли финансового права и систему финансового законодательства с финансовой системой России.
Тема 3. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения
Контрольные вопросы