Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Декабря 2013 в 14:27, реферат
Целью исследования выступают логически непротиворечивые, теоретически обоснованные и практически значимые выводы об особенностях предмета философии права как науки и учебной дисциплины.
Для достижения указанной цели в исследовании решаются две задачи:
1) определение предмета философии права как науки;
2) определение предмета философии права как учебной дисциплины.
Введение………………………………………………………………….………3
Глава 1. Предмет философии права как науки………………………….……....5
Глава 2. Предмет философии права как учебной дисциплины……………….13
Заключение……………………………………………………………………….20
Список использованной литературы………………………………..………….22
4. Идея внутреннего единства и целостности права и справедливости определяет основополагающее место и роль принципов философии права в системе юридических и других гуманитарных наук и учебных дисциплин, объектами изучения и исследования которых являются право и государство. Большой опыт изучения и преподавания данной учебной дисциплины был накоплен в России дореволюционного периода. Однако в советское время опыт преподавания данной учебной дисциплины был утрачен. В современных условиях развития правовых тенденций этот опыт начинает возрождаться, и дисциплина философии права занимает всё более значимое место в системе российского юридического образования.
5. В качестве учебной дисциплины философия права призвана осуществлять ряд методологических, гносеологических и аксиологических и воспитательных функций.
6. О предмете философии права как учебной дисциплины, так же как и о предмете философии права как науки, существуют различные мнения. Предметом философии права как учебной дисциплины является право и закон в их различении, соотношении и искомом единстве, а также взаимодействие повседневной реальности жизнедеятельности человека с системным миром, то есть с миром норм, законов, установлений, предписаний. В ходе изучения дисциплины философия права исследуется предмет философии права как науки, рассматривается право как сущностный феномен духовной и общественной жизни человечества, анализируется взаимоотношения личности и права, с философских позиций рассматриваются явления преступности и наказания.
7. В нынешних условиях коренных преобразований в нашем государстве и становления правовых принципов и правовой государственности значительно возрастало значение философии права в системе гуманитарных наук и отечественного вузовского образования, роль этой дисциплины во всем процессе формирования и утверждения в нашем обществе ценностей прав, свободы и справедливости.
1 Пиголкин А.С. Теория государства и права. — М.: Юрайт-Издат, 2007. — с. 103.
2 Суслова Л.А. Философия И. Канта (Методологический анализ): Учеб. пособие для вузов. — М.: Высш. шк., 1988. — с. 111.
3 Немецкая историческая школа права. — Челябинск: Социум, 2010. — с. 28.
4 Гегель. Философия права. — М.: Мир книги, 2007. — с. 410.
5 Суслова Л.А. Философия И. Канта (Методологический анализ): Учеб. пособие для вузов. — М.: Высш. шк., 1988. — с. 111.
6 Гегель Г. Философия права. — М.: Мир книги, 2007. — с. 410.
7 Гегель Г. Философия права. — М.: Мир книги, 2007. — с. 414.
8 Рудковский В.А. Позитивизм и естественное право (философия права) в контексте современного правопонимания // Философия права. 2008. № 5. С. 9.
9 Пиголкин А.С. Теория государства и права. — М.: Юрайт-Издат, 2007. — с. 414.
10 Керимов Д.А. Методология права. Предмет, методы, функции, проблемы философии права. Монография / Д.А. Керимов. Москва, 2011. (6-е изд.).
11 Керимов Д.А. Методология права. Предмет, методы, функции философии права. монография / Д.А. Керимов. Москва, 2011. (6-е изд.)