Античная философия

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Января 2014 в 17:35, доклад

Краткое описание

Античная философия — это философия древних греков и древних римлян, охватывающая период
с VII в. до н.э. Античная филосо­фия возникла в греческих полисах (торгово-ремесленных
городах-государствах) Малой Азии, Средиземноморья, Причерноморья и Крыма,
собственно Греции — в Афинах, в эллинистичес­ких государствах Азии и Африки,
в Римской империи. Античная философия внесла исключительный вклад в развитие
мировой цивилизации.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Античная философия.ppt

— 1.01 Мб (Скачать документ)

П Л А Т О Н

 

(427—347 до н.э.) 

 крупнейший философ Древней Греции, ученик Сократа, основатель собственной фило­софской школы — Академии, основоположник идеалисти­ческого направления в философии. Его настоящее имя - Аристокл, Платон - псевдоним

Общая характеристика философии  Платона 

 

  • Философская система Платона — первая завершенная синтетическая кон­цепция, где через призму 
    учения о идеях рассматривались все составляющие части античной философии: онтология, 
    гносеология, этика, эстетика, философия политики.
  • Главным в философии Платона было учение об идеях. Есть материальный мир, в котором живет  
    человек. Но есть и другой мир — несотворимый и неуничтожимый, т.е. вечный. Это мир причины,  
    чистых форм и сущностей вещей. Это мир, который обозначается понятием «бытие» есть «мир идей».
  • Отдельная вещь является материальной копией первоначальной идеи (эйдоса). Материальные  
    вещи изменчивы и со временем прекращают свое суще­ствование; идеи вечны и неизменны.
  • Идеи - причины вещей и причина мира в целом, но они не присутствуют в мире. Они пребывают в  
    душе человека. Именно душа содержит знания об идеях, поскольку она до вселения в тело обитала в 
    мире идей. Поэтому идеи познаются не через чувства, а посредством «припоминания» разума.  
    Материальный мир познается, мир идей — «припоминается». Этим и определяется строение души:  
    высший уровень - разумный, с высоты которого человек созерцает вечный мир идей и стремится к  
    благу, и низший - чувственный, с помощью которого он познает мир вещей.
  • Миру идей присуща иерархия. Прежде всего, это идея «общего блага» или «высшего блага».  
    Далее, это идеи: человеческих ценностей (мудрости, спра­ведливости, добра и зла), отношений  
    (любви, ненависти, власти, государ­ственности и т.п.), свойств вещей и т.д.
  • Теория идей имеет практический аспект — обоснование общечеловеческих принципов и норм  
    бытия, ибо с позиции идеалов «мира идей» человек должен оценивать окружающий его мир. Такая  
    система философии называется метафизической (не путать с метафизическим методом, возникшим в 
    XVI - XVII вв.).

Учение Платона о государстве

 

 

 

 

Социально-политическое учение  Платона в разных вариантах  излагается им в трех 
диалогах: «Государство», «Политик», «Законы» и целиком направлено против  
античной демократии

 

 

Учение о государстве 

 

  • «Идеальное государство» (или при­ 
    ближающееся к идеалу).
  • Аристократия — справедливая 
    власть меньшинства.
  • Аристократическая республика.
  • Аристократическая монархия.
  • Нисходящая иерархия государствен­ 
    ных форм.
  • Тимократия — несправедливая 
    власть большинства, власть военных, 
    вождей, армии.
  • Олигархия — несправедливая власть 
    меньшинства.
  • Демократия - справедливая власть 
    большинства.
  • Тирания — несправедливая власть 
    одного человека.

 

Классификация государственных 
форм по Платону

 

План государственного устройства  по Платону

 

  • Идеальное государство есть со­общество:
  • земледельцев и ремесленников, 
    производящих все необходимое для 
    поддержания жизни граждан;
  • воинов, охраняющих безопасность;
  • философов-правителей, осуществляющих мудрое и  
    справедливое управление государством.
  • Граждане государства вместе 
    проводят свободное время.
  • Институт брака упраздняется 
    (все жены и дети общие).
  • Допускается и приветствуется 
    труд рабов.
  • Допускается небольшая частная собственность и личное 
    имущество для всех сословий.

Научная деятельность Аристотеля

 

АРИСТОТЕЛЬ

 (384-322 до н.э.)

 - ученый-энциклопедист, философ,

    ученик Платона, воспитательАлександра Македонского.

    335 — 322 гг. до н.э. основал философскую школу — Ликей  
(перипатетическую школу)

Общая характеристика научной деятельности Аристотеля

 

  • Научная деятельность Аристотеля охватила все области античного знания. Произведения его носят  
    энциклопедический характер. Его сочинения относятся к различным областям знаний — философии, естествознанию, логике, истории, политике, этике, литературе.

 

  • Все науки делятся по следующей классификации:
  • теоретические науки, где познание ведется только ради него самого. Они включают «первую философию» (метафизику), математику и физику. «Первичная философия» изучает проблемы бытия, происхождение всего сущего, причины различных явлений и т.п.;
  • практические науки, которые дают руководящие идеи для поведения человека, устройства государства и т.п.;
  • творческие науки, где познание совершается с целью достижения пользы или осуществления чего-либо прекрасного.

 

  • В этом делении Аристотель не упоминает особо логику, хотя он является создателем этой науки (как и эстетики, и теории государства). Аристотель рассматривает логику как оружие всякого научного знания, а не как особую область науки (философии).

 

  • Общее правило научного исследования — на первом месте должна стоять объективная истина самих вещей, самой природы, и никакие субъективные цели не должны исказить этой «правды вещей».

 

  • Обобщая опыт предшествующего развития науки, Аристотель пытался по­строить единую систему наук.

Общая характеристика

философии Аристотеля

 

Общая характеристика философии  Аристотеля

 

  • Аристотель считал, что философия не есть продукт единоличного индивидуального творчества, а  
    итог работы целых поколений мыслителей.
  • Он внес существенные коррективы в ряд положений философии Платона, критикуя учение об  
    «эйдосах» («чистых идеях»). Ошибка Платона, по Аристотелю, в том, что он оторвал «мир идей» от  
    реального мира, поскольку бытие не есть «чистые идеи» («эйдосы») и их материальное отражение  
    («вещи»). Аристотель дает свое понимание бытия через десять категорий. Бытие — это сущность  
    (субстанция), обладающая свойствами количе­ства, качества, отношения, места, времени,  
    положения, состояния, действия, страдания.
  • Критика учения об идеях Платона приводит Аристотеля к принципиальным положениям, которые  
    легли в основу его миропонимания:
  • Мир один. Это духовно-материальный, реально существующий мир.
  • Вещи, явления и процессы реального мира могут быть познаны из него самого, т.е. изучать следует  
    саму действительность, а не мир идей.
  • В центре познания должны быть не умозрительные схемы, а реальный мир. Тогда наука получает  
    смысл как познание реального посредством понятийного мышления, которое изучается логикой.  
    Логика - орудие постижения сущности вещей, явлений и процессов мира.
  • Аристотель определил сущность материи и дал материалистическую трактовку происхождения

мира и человека.

  • Аристотель выделяет шесть типов государства: «плохие» (тирания, крайняя олигархия и  
    охлократия — власть толпы, крайняя демократия) и «хо­рошие» (монархия, аристократия и полития).  
    Идеал Аристотеля - политая, представляющая собой совокупность умеренной олигархии и

умеренной демократии, государство  «среднего класса».

Проблемы материи, души человека в

философии Аристоеля

 

Проблемы материи, души, человека  в философии Аристотеля

 

  • Материя — субстрат. Без материи нет  
    бытия, но и сама материя не суще- 
    ствует самостоятельно. До принятия  
    определенной формы материя находи- 
    тся в состоянии небытия. Эта первая  
    материя лишена жизни, энергии, цело- 
    стности, всяких свойств, всякой опре- 
    деленности. Материя еще не есть  
    действительность, а только возмо- 
    жность. Действительностью она ста- 
    новится лишь в связи с формой.
  • Материя — это потенция, ограниченная 
    формой; потенция (субстрат) есть  
    пассивное начало, форма — активное.
  • Всякая вещь есть единство «материи» 
    и «формы».
  • Движение — обнаружение активности 
    формы в момент ее соединения с  
    материей.
  • Виды причин: материальная (субстрат), 
    формальная (образующая «сущность»,  
    вещь), производящая (раскрывающая  
    цель движения).
  • Высшей формой всего сущего является 
    Бог, имеющий бытие вне мира.

 

  • Душа - носитель сознания и одно- 
    временно ведает функциями  
    организма.
  • Три уровня души:
  • «растительная душа»,отвечает  
    за функции питания и размножения;
  • «чувственная (животная) душа», 
    отвечает за функции питания, раз-
  • множения, ощущения и желания;
  • «разумная душа», охватывает все 
    вышеперечисленные функции и 
    ведает еще функциями познания 
    и мышления.
  • Душа смерти. Одушевление  
    материи (гилозоизм) — «нелепость 
    и противоречие».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Человек рождается политическим  
    существом и стремится к «совме-
  • стному сожительству».
  • Человек есть политическое живо- 
    тное (выводя политичность человека 
    из его природы, а не<span style=" fon

Информация о работе Античная философия