Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Июня 2013 в 16:10, курсовая работа
Цель курсовой работы: исследовать безработицу в России в период экономического кризиса. Для достижения этой цели необходимо было решить задачи: рассмотрим сущность безработицы, виды и теоретические взгляды на причину безработицы, социально-экономические последствия безработицы, анализ динамики безработицы в России в период кризиса 2008г.
Введение …………………………………………………………...............
1. Теоретические основы безработицы
1.1 Сущность безработицы, виды и теоретические взгляды на причину безработицы……………………………………………..............
1.2. Социально-экономические последствия безработицы- с Российским опытом……………………………………………………….
2. Особенности безработицы в России
2.1. Анализ динамики безработицы в России в период кризиса 2000-2008гг……………………………………………………………………….
2.2. Пути обеспечения занятости…………………………………............
Заключение………………………………………………………...............
Список литературы………………………………………………..............
В России наблюдается сезонная безработица. Это видно в таблице 1 2000-2008гг., с мая по август уровень безработицы ниже, чем с февраля по ноябрь. По-моему мнению, это объясняется во-первых, тем что весной начинаются сельскохозяйственные работы, во-вторых, лето- это возможность работать на даче, найти подработку в сельском хозяйстве, строительстве, сфере туризма, торговли. Поэтому у людей появляются альтернативы- вместо того, чтобы идти и выбивать пособие, они находят временный заработок или выбирают самозанятость.
Таблица 2
Экономически активное городское население в возрасте 15-72 года по Российской Федерации26 | |||||||||||
тыс. человек | |||||||||||
экономически активные |
занятые |
безработные |
уровень эк. активности % |
уровень занятости % |
уровень безработицы % | ||||||
Всего | |||||||||||
2000 |
54363 |
49199 |
5164 |
65,7 |
59,4 |
9,5 | |||||
2001 |
54379 |
49925 |
4453 |
65,4 |
60,1 |
8,2 | |||||
2002 |
55085 |
50870 |
4215 |
66,1 |
61,1 |
7,7 | |||||
2003 |
55176 |
51363 |
3813 |
66,1 |
61,5 |
6,9 | |||||
2004 |
55727 |
51828 |
3899 |
66,8 |
62,1 |
7,0 | |||||
2005 |
55715 |
52464 |
3252 |
67,3 |
63,3 |
5,8 | |||||
2006 |
55907 |
53006 |
2901 |
67,4 |
63,9 |
5,2 | |||||
2007 |
56578 |
54079 |
2499 |
68,4 |
65,4 |
4,4 | |||||
2008 |
56999 |
53692 |
3307 |
68,8 |
64,8 |
5,8 | |||||
Мужчины | |||||||||||
2000 |
27947 |
25289 |
2658 |
72,0 |
65,2 |
9,5 | |||||
2001 |
27712 |
25353 |
2359 |
71,3 |
65,2 |
8,5 | |||||
2002 |
27786 |
25595 |
2191 |
71,4 |
65,7 |
7,9 | |||||
2003 |
27887 |
25934 |
1954 |
71,5 |
66,5 |
7,0 | |||||
2004 |
27997 |
26039 |
1958 |
72,0 |
67,0 |
7,0 | |||||
2005 |
27912 |
26182 |
1729 |
72,5 |
68,0 |
6,2 | |||||
2006 |
27943 |
26479 |
1463 |
72,6 |
68,8 |
5,2 | |||||
2007 |
28197 |
26861 |
1335 |
73,6 |
70,1 |
4,7 | |||||
2008 |
28756 |
26982 |
1774 |
75,0 |
70,4 |
6,2 | |||||
Женщины | |||||||||||
2000 |
26417 |
23911 |
2506 |
60,0 |
54,3 |
9,5 | |||||
2001 |
26667 |
24573 |
2094 |
60,3 |
55,5 |
7,9 | |||||
2002 |
27299 |
25275 |
2024 |
61,5 |
57,0 |
7,4 | |||||
2003 |
27288 |
25430 |
1859 |
61,3 |
57,1 |
6,8 | |||||
2004 |
27730 |
25789 |
1941 |
62,2 |
57,9 |
7,0 | |||||
2005 |
27803 |
26281 |
1522 |
62,7 |
59,3 |
5,5 | |||||
2006 |
27964 |
26526 |
1438 |
63,0 |
59,7 |
5,1 | |||||
2007 |
28381 |
27217 |
1164 |
64,0 |
61,3 |
4,1 | |||||
2008 |
28243 |
26711 |
1533 |
63,5 |
60,0 |
5,4 |
Из таблицы 2 можно видеть, что среди городского населения у женщин уровень безработицы ниже, чем у мужчин, тоже самое мы можем пронаблюдать у женщин среди сельского населения (таблица 3), это говорит о том, что в России существует безработица по половому признаку. Объясняется это тем, что в России многие женщины занимаются домашним хозяйством и не вступают на учет в органах занятости.
Таблица 3
Экономически активное сельское население в возрасте 15-72 года по Российской Федерации27 | ||||||||
тыс. человек | ||||||||
экономически активные |
занятые |
безработные |
уровень эк. активности % |
уровень занятости % |
уровень безработицы % | |||
Всего | ||||||||
2000 |
17969 |
16074 |
1895 |
63,4 |
56,7 |
10,5 | ||
2001 |
17033 |
15198 |
1835 |
60,1 |
53,7 |
10,8 | ||
2002 |
17336 |
15396 |
1940 |
61,3 |
54,5 |
11,2 | ||
2003 |
17660 |
15789 |
1871 |
62,6 |
56 |
10,6 | ||
2004 |
17183 |
15306 |
1877 |
61 |
54,4 |
10,9 | ||
2005 |
18096 |
16139 |
1957 |
63,1 |
56,3 |
10,8 | ||
2006 |
18249 |
16151 |
2097 |
62,6 |
55,4 |
11,5 | ||
2007 |
18482 |
16735 |
1747 |
63,1 |
57,1 |
9,4 | ||
2008 |
18892 |
16910 |
1982 |
65,1 |
58,3 |
10,5 | ||
Мужчины | ||||||||
2000 |
9552 |
8466 |
1087 |
69 |
61,2 |
11,4 | ||
2001 |
9193 |
8175 |
1018 |
66,4 |
59 |
11,1 | ||
2002 |
9211 |
8114 |
1097 |
66,7 |
58,8 |
11,9 | ||
2003 |
9319 |
8265 |
1054 |
67,6 |
60 |
11,3 | ||
2004 |
9082 |
8137 |
944 |
65,9 |
59,1 |
10,4 | ||
2005 |
9599 |
8527 |
1072 |
68,5 |
60,9 |
11,2 | ||
2006 |
9684 |
8516 |
1168 |
68 |
59,8 |
12,1 | ||
2007 |
9778 |
8843 |
935 |
68,4 |
61,8 |
9,6 | ||
2008 |
10014 |
8887 |
1127 |
70,7 |
62,7 |
11,3 | ||
Женщины | ||||||||
2000 |
8417 |
7608 |
808 |
58 |
52,4 |
9,6 | ||
2001 |
7840 |
7024 |
816 |
54,2 |
48,5 |
10,4 | ||
2002 |
8125 |
7282 |
843 |
56,2 |
50,4 |
10,4 | ||
2003 |
8341 |
7524 |
817 |
57,9 |
52,2 |
9,8 | ||
2004 |
8101 |
7169 |
932 |
56,3 |
49,9 |
11,5 | ||
2005 |
8497 |
7612 |
885 |
58 |
52 |
10,4 | ||
2006 |
8565 |
7635 |
930 |
57,4 |
51,2 |
10,9 | ||
2007 |
8704 |
7892 |
812 |
58,1 |
52,7 |
9,3 | ||
2008 |
8879 |
8023 |
855 |
59,7 |
54,0 |
9,6 |
Сравнив таблицы 2 и 3 можно отметить, что среди городского населения уровень безработицы ниже, нежели среди сельского населения.
Самый высокий уровень безработицы в России это в феврале 2000г, он составляет 12,4%, а самый низкий уровень в мае 2008г.- 5,4%.
2.2 ПУТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАНЯТОСТИ
Методы борьбы с безработицей определяет концепция, которой руководствуется правительство конкретной страны.
Современные мальтуазианцы
предлагают поддерживать стабильность
на рынке труда с помощью
Пигу и его последователи, считающие, что корень зла - в высокой заработной плате, предлагают:
-содействовать снижению заработной платы;
-разъяснять профсоюзам, что рост заработной платы, которого они добиваются, оборачивается ростом безработицы;
-государству трудоустраивать работников, претендующих на невысокий доход, в частности, поощрять развитие социальной сферы.
Из рекомендаций Пигу широко применяется деление ставки заработной платы и рабочего времени между несколькими работниками. Использование частичного рабочего дня сокращает безработицу даже при сохранении неблагоприятной конъюнктуры.
Кейсианские программы борьбы с безработицей предполагают использование двух блоков мероприятий (см. схему).28
Тактические методы |
Стратегические мероприятия |
Стратегические мероприятия |
Организация государством общественных работ |
Государственные заказы частному сектору |
Снижение учётной ставки процента |
Первый блок нацелен на ослабление безработицы в краткосрочном периоде, когда положительные сдвиги в экономике ещё не ощущаются. Его содержанием становятся общественные работы, которые должно организовать и оплатить государство за счёт своего бюджета. Рекомендуется эти работы сосредоточить в области формирования производственной и социальной инфраструктуры (строительство дорог, больниц и т.д.). Главное - занять население во имя социальной стабильности и поддержания хотя бы минимального потребительского спроса со стороны работников.
Второй блок охватывает систему стратегических мер, способных оживить конъюнктуру рынка, сформировать инвестиции и, как следствие - потребительский спрос, что должно привести к увеличению товарной массы и занятости населения. Этот блок включает два рычага: государственный заказ крупным фирмам и уменьшение учётной ставки за счёт увеличения государственных расходов (возможно при и росте дефицитного бюджетного финансирования). Предполагается осуществить государственный заказ крупным фирмам, имеющих большую сеть хозяйственных связей. Такой заказ поставщикам и смежникам значительно расширит поле инвестиционной деятельности. Приводится в действие не одна фирма, получившая государственный заказ, а целая их сеть, что, безусловно, увеличивает спрос на рабочую силу и соответственно рассасывает безработицу.29
Кейсианские программы
успешно применялись после
-Переподготовка и профессиональная подготовка по дефицитным специальностям и профессиям;
-Использование гибких форм занятости (надомный труд, неполный рабочий день, неделя);
-Широкая информация населения о возможности трудоустройства, проведение ярмарок вакансий, дней открытых дверей и т.д.
Одним из способов борьбы с безработицей является совершенствование рынка труда. Нетрудно заметить, что за последние несколько лет были сделаны существенные достижения и преобразования. Появились кадровые агентства, центры по переподготовке кадров и повышению квалификации. Несомненно, все это облегчает поиск работы и делает его более эффективным. Однако все это есть сейчас, вначале же была создана служба занятости населения, призванная хоть как-то решить проблемы безработицы.30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Безработица представляет собой макроэкономическую проблему, которую оценить, как социально-экономическое явление, однозначно нельзя. С точки зрения безработного это весьма негативное явление, так как потеря работы для большинства людей означает снижение жизненного уровня и наносит серьезную психологическую травму. Однако с точки зрения экономической динамики данное явление является просто объективной необходимостью. Другое дело, что государство должно регулировать занятость, устранять негативные последствия безработицы, а работники в свою очередь должны быть готовы к профессиональной и трудовой мобильности ради получения работы, что позволит им не остаться в рядах безработных и продолжить свою трудовую деятельность.
Несмотря на объективный характер безработицы, социально-экономические потери, которые она порождает, очевидны. Во-первых, не производится какая-то часть товаров и услуг, которые могли бы быть произведены, если бы человек работал. Во-вторых, снижаются налоговые поступления: работающий получает доход (заработную плату), который облагается налогом. В-третьих, снижается уровень жизни семьи безработного, так как пособие по безработице меньше, чем заработная плата. В-четвертых, ухудшается психологическое состояние безработного.
Для кардинального решения проблем безработицы надо в корне менять политику занятости. Нельзя сегодня пассивно сдерживать безработицу. Только целенаправленное активное повышение уровня занятости населения на действующих и на вновь создаваемых высокоэффективных наукоемких рабочих местах поможет вывести белорусскую экономику из тупика, дать простор развитию рыночных и социальных перспектив не на бумаге, а на деле.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2007.- 608 с.
2. Ивашковский С. Н. И24 Макроэкономика: Учебник. 2008. —472 с. 2-е изд., испр., доп. — М.: Дело
3. Журнал «Человек и труд» №4 2006г.
4. Журнал «Человек и труд» №4 2008г.
5. http://www.rostrud.ru/
6. http://www.gks.ru/bgd/regl/
7. Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика: Учебник. — 6_е изд., испр. и доп. — М.: Высшее образование, 2006. — 654 с.
8. Макроэкономика: учебник/ под общей ред. д.э.н., проф. А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова - 8-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательство « Дело и Сервис», 2007.- 496с. – («Учебники МГУ им. М.В. Ломоносова»)
9. http://www.gumanitarist.narod.
1 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
2 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
3 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
4 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
5 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
6 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
7 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
8 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
9 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
10 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
11 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
12 Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник/Под М15
ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной.- М.: КНОРУС.— 2004.- 608 с.
13 Ивашковский С. Н. И24 Макроэкономика: Учебник. 2002. —472 с. 2-е изд., испр., доп. — М.: Дело,
14 Ивашковский С. Н. И24 Макроэкономика: Учебник. 2002. —472 с. 2-е изд., испр., доп. — М.: Дело,