Лекции по "Экономике"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Марта 2013 в 08:22, курс лекций

Краткое описание

Тема 1. Предмет и метод экономической науки
Тема 2. Общие проблемы экономического развития
...
Тема 6. Теория деятельности фирмы
Тема 7. Ценообразование на рынках факторов производства

Прикрепленные файлы: 1 файл

ЛЕКЦИИ МИКРОЭКОНОМИКА (с графиками).doc

— 6.50 Мб (Скачать документ)

Б) не требует  измерения величины полезности;

  1. не требует независимости полезностей друг от друга;

Г) предполагает возможность определения количественной величины полезности.

2. Когда общая полезность товара максимальна, предельная полезность последней потребленной единицы товара:

  1. также максимальна;

Б) равна 0;

  1. отрицательна; 
    Г) возрастающая.

3.  Предельная полезность - это:

  1. максимальный уровень полезности, который хочет получить потребитель;

Б) полезность, которую потребитель получает от потребления дополнительной единицы блага;

  1. максимальная полезность, которую можно получить при потреблении 
    дополнительного количества блага;

Г) максимальный уровень полезности, который можно достичь при расходовании всей суммы денег.

4. Первый закон Госсена состоит в том, что

A) в одном непрерывном акте потребления полезность каждой последующей единицы блага убывает;

Б) при повторном акте потребления полезность каждой единицы блага уменьшается по сравнению с её полезностью при первоначальном потреблении;

B)  верно А) и Б);

Г) нет правильного  ответа.

5. Кривая безразличия показывает:

A) постоянное количество одного товара с переменным количеством другого;

Б) цены и количества двух товаров, которые могут быть куплены на данную сумму денег;

B) все комбинации двух товаров, которые приносят одинаковое удовлетворение потребителю;

Г) комбинации двух товаров, чьи предельные полезности всегда равны.

6. Предельная норма замещения товара А товаром В означает:

A) на сколько единиц уменьшится потребление товара А если его цена снизится на 1 доллар;

Б) в какой степени увеличивается предельная полезность, если потребление товаров А и В увеличивается на единицу;

B) сколько единиц товара В потребитель покупает, когда его доход возрастает, а потребление товара А остается прежним;

Г) от какого количества единиц товара А потребитель готов отказаться в обмен на получение одной единицы товара В, чтобы общая полезность осталась неизменной.

7.  Бюджетная линия:

A) показывает спрос на два товара;

Б) показывает количество, на которое предъявляется спрос при каждой данной цене;

B) ранжирует товарные наборы в соответствии с предпочтениями домохозяйств;

Г) отделяет те наборы благ, которые потребитель может купить при его доходе от тех, которые он не в состоянии купить.

8. Потребитель считает, что ему одинаково полезно выпивать как 8 стаканов молока v 3 стакана кефира, так и 6 стаканов молока и 4 стакана кефира. В этом случае его предельная норма замены кефира на молоко равна:

  1. 6/4; 
    Б) 4/6;
  2. 2/1; 
    Г) 1/2.

9. Соотношение цен двух товаров показывает:

  1. наклон бюджетной линии;

Б) наклон кривой безразличия;

  1. предельную норму замещения;

Г) линию цена - потребление.

10. Бюджетная линия не изменяет своего положения, если:

A) цена товара X упадет на столько же процентов, что и цена товара Y;

Б) цена товара X возрастет на столько же процентов, на столько процентов упадет цена товара Y;

B) как цены, так и доход изменятся в одинаковой пропорции и одинаковом направлении;

Г) цены упадут, а доход в такой же пропорции возрастет.

11. Изменение в цене одного товара:

  1. сдвигает бюджетную линию параллельно самой себе;

Б) изменяет денежный доход;

  1. вызывает изменение наклона бюджетной линии;

Г) не будет  иметь влияния на реальный доход.

12. Общая полезность растёт, когда предельная полезность:

  1. уменьшается; 
    Б) увеличивается;
  2. является величиной положительной;

Г) является величиной  отрицательной.

13. Чтобы оказаться в положении равновесия, потребитель должен:

A) не покупать недоброкачественных товаров;

Б) быть уверенным, что цены всех приобретаемых товаров пропорциональны общим полезностям;

B) уравновешивать предельные полезности последних единиц приобретаемых товаров;

Г) распределять доход  таким образом, что последний  доллар, истраченный на покупку какого - либо товара, приносил такой же прирост полезности, как и доллар, истраченный на покупку другого товара.

14. В каких  из следующих случаев нарушена  аксиома транзитивности:

А) А >В > С; А >С;

Б) А~В > С; А >С;

В) А> В~С; С> А;

Г) А ~ В ~ С; С ~ А.

15. Мария убеждена, что при простуде 6 ложек мёда на 1 стакан горячего молока помогает так же, как и 3 ложки мёда на 2 стакана молока. Тогда её предельная норма замены мёда молоком равна:

  1. 3/2; 
    Б) 1/3;
  2. 2/3; 
    Г) 3/1.

16. Цена товара X составляет 1.5$. Цена товара У =1$. Если потребитель оценивает предельную полезность товара Y в 30 ют: и желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров X и Y, тогда он должен принять предельную полезность товара X за:

  1. 15 ют.;

Б) 20 ют.;

  1. 30 ют.;

Г) 45 ют.;

Д) недостаточно информации.

 

Задачи

  1. Потребитель имеет следующую функцию полезности: TU= Q1 x Q2 , где Q1 и Q2 - объемы двух потребляемых им благ. Доход потребителя равен 140 
    руб.; Р1 = 7руб.; Р2 = 20 руб. Определить оптимальную структуру покупок потребителя.
  2. Индивид покупает 8 единиц товара X и 4 единицы товара Y. Найти его доход, если известно, что Рх = 2, а предельная норма замещения равна 0,5.
  3. Допустим, потребитель имеет доход 300 денежных единиц в месяц, весь он должен быть израсходован на покупку двух товаров X и Y, цена товара X равна 5 денежных единиц, цена товара У равна 15 денежных единиц. Написать уравнение бюджетной линии.
  4. Василий решил израсходовать 2000 руб. на покупку пирожных. Полезность он оценивает деньгами (в руб.), предполагая 2 способа использования пирожных - для гостей и для себя. Заполните пропуски в таблице и определите наилучший способ использования Василием этих денег, если цена пирожного = 400 руб.

 

 

Гостям

Себе

Кол-во 
Пирожных

TU

MU

TU

MU

1

800

800

1200

...

2

1400

900

3

1900

500

600

4

2300

3000


5.  Допустим, потребитель имеет доход 200 долларов в месяц и весь он должен быть израсходован на покупку двух товаров: X и У, Рх=4$. Ру=5$.

а) Нарисовать бюджетную линию.

б) Какой будет бюджетная линия, если доход потребителя возрастет до 240 долларов?

в) Какой будет бюджетная линия при доходе 200 долларов, но при снижении цены товара X до 2 долларов?

  1. Бюджетная линия потребителя пересекает одну из его кривых безразличия в точках А с координатами У = б, X = 2 и В с координатами У = 2, X = 4. Определить бюджет потребителя, если известно, что цена товара У равна 3 денежным единицам.

7. Допустим, потребитель имеет доход 200 денежных единиц. На рисунке показаны две бюджетные линии и соответствующие им кривые безразличия.

Определить координаты двух точек линии спроса данного  потребителя на 
товар X.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Функция обшей полезности индивида от потребления блага X имеет вид: 
TUX=40X - X2, а от потребления блага Y: TUY=18Y - 4Y2. Он потребляет 10 единиц блага X и 2 единицы блага Y. Предельная полезность денег составляет 1/2. Определить цены товаров X и Y.

9. Максим составил для себя следующую таблицу полезности трех благ (в ютилах).

 

Номер порции

Хлеб

Молоко

Сахар

1

15

12

10

2

10

11

8

3

8

10

б

4

7

7

3

5

5

6

1


Имея 25,2 руб., он купил 3 кг хлеба по цене 2 руб.; 4 л. молока по цене 2,8 руб.; 
2 кг. сахара по цене 4 руб.

  1. Докажите, что Максим не достиг максимума полезности при своем бюджете;
  2. Определите оптимальный набор благ.

10. Найти цены товаров X и У, если известно, что доход индивида 100 денежных единиц, объем потребления товаров X и У равен соответственно 10 и 30. а цена товара X в два раза больше цены товара У.

 

 

 

Тема 6. Теория деятельности фирмы

 

Рекомендуемая литература

 

  1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика: в 2-х т./ Под общ. ред. В.М. Гальперина. –  СПб: Экономическая школа, 1994. –  Т. 1. – С. 245 - 344.
  2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы, политика. В 2 т.: Пер. с англ. 11-го изд. Т.2. – М.: Республика, 1992. – С. 45-142.
  3. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. – М: «Экономика», 1992. – С. 157-363.
  4. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для вкзов. – М.: Издательство НОРМА, 2002. – С. 83-145.
  5. Цены и ценообразование: Учебник для вузов. 3-е изд./ Под ред. В.Е.Есипова. – СПб.: Питер, 2003. – С. 67-152.
  6. Экономика: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. д-ра эконом. наук проф. А.С. Булатова. – М.: Юрист, 2002. – 212-272.
  7. Экономическая теория./ Под ред. А.И. Добрынина, ЛюС. Тарасевича: Учебник для вузов. 3-е издание. – СПб.: Изд. СПбГУЭФ, Изд. «Питер», 2000. – С. 112-128, 175-191.
  8. Экономическая теория:Учеб. Для студентов высш. учеб. заведений. / Под ред. В.Д. Камаева. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – С. 137-157.

 

6.1. Теория производства

 

1. Понятие производства. Производственная функция

2. Краткосрочный и долгосрочный периоды в деятельности фирмы

3. Отдача от масштаба. Длительный период

4. Убывающая отдача переменного ресурса. Короткий период

5. Стадии производства в длительном периоде

6. Оптимальная комбинация ресурсов

 

1. Понятие производства. Производственная функция

В экономической теории, рассматривая производство, подразумевают  материальное производство – процесс превращения производственных ресурсов в выпуск (продукт). Теория производства изучает соотношения между количеством применяемых ресурсов и объемом выпуска.

Производственная  функция характеризует чисто техническую зависимость между количеством применяемых ресурсов и объемом выпускаемой продукции в единицу времени, она описывает множество технически эффективных способов производства.

Каждый способ производства (производственный процесс) характеризуется  определенной комбинацией ресурсов, безусловно необходимой для получения единицы продукции при данном уровне технологии. Способ А считается технически эффективным по сравнению со способом В, если он предполагает использование хотя бы одного ресурса в меньшим, а всех остальных не в большем количестве, чем способ В.

Информация о работе Лекции по "Экономике"