Экономика посредничества в сфере науки

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

В современной рыночной экономике наука играет очень важную роль.

Наука — сфера человеческой деятельности, имеющая своей целью сбор, накопление, классификацию, анализ, обобщение, передачу и использование достоверных сведений, построение новых или улучшение существующих теорий, позволяющих адекватно описывать природные (естественные науки, естествознание) или общественные (гуманитарные науки) процессы и прогнозировать их развитие.

Актуальность выбранной темы характеризуется тем, что новейшие технологии, научные разработки и исследования и обеспечиваемое ими повышение производительности и эффективности позволяют достичь главного условия национальной и отраслевой конкурентоспособности: производства товаров и услуг, которые соответствуют общемировым требованиям, на основе высокой производительности труда и при одновременном увеличении реальных доходов населения. Это важнейшая сфера, наполненная множеством проблем, представляет собой обширное поле для инноваций и применения специального экономического инструментария.

Целью данной курсовой работы является исследование экономических основ посреднической деятельности в сфере научных исследований. 

Достижение поставленной цели потребовало решение следующих задач: 

• изучить науку как сектор национальной экономики  - описать виды посредничества в сфере научных исследований 
• проанализировать структуру и отраслевые процессы посредничества в сфере научных исследований РФ 
• разработать экономическую модель посредничества в сфере научных исследований. 

Методологической базой исследования послужили положения теории управления региональной экономики, современные экономические и общенаучные концепции зарубежных и отечественных ученых, концептуальные положения реформирования отрасли, утвержденные Правительством и Федеральным Собранием Российской Федерации, нормативные акты и постановления правительства Мурманской области.

Предметом исследования является экономика посредничества в сфере науки.

Объектом исследования является посредническая деятельность предприятий в сфере науки.

Теоретическую и информационную базу исследования составили теоретические и практические разработки в области науки ведущих зарубежных и отечественных специалистов; законодательные акты РФ; справочные материалы Госкомстата России, Облкомстата Мурманской области, периодические научные издания, освещающие исследуемую проблему.

Структура и объем работы определяются ее целями и задачами. Работа состоит из введения, трёх глав (12 параграфов), заключения, списка использованных источников (15 наименований).

1. НАУКА КАК СЕКТОР НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ

1.1. Сущность науки и ее классификация.

Наука представляет собой особую область человеческой деятельности, в которой создается интеллектуальная продукция в форме получения новых знаний об объектах материального мира, познаний объективных законов развития общества с целью их использования в практической деятельности людей. Наука занимает особое место в человеческой деятельности в отличие от сферы материального производства и других сфер интеллектуальной деятельности (искусство, литература), с которыми она тесным образом взаимосвязана.1

В области материального производства формируются материальные ценности на базе использования тех запасов знаний, которые были получены ранее. Материальное производство никак не ставит собственной целью приращение знаний, но это приращение возможно в процессе производства, и его надлежит рассматривать как побочный продукт. В процессе научной деятельности, в особенности на этапе доведения теоретических познаний до уровня практических рекомендаций, предполагается проведение экспериментальных разработок, создание образцов новой техники и технологий, которые получают материальную форму. Данные экспериментальные исследования, прошедшие все стадии тестирований и экспертизы, передаются в сферу материального производства для их широкого тиражирования (индустриальное освоение), они революционизируют, преобразуют производство, умножают его способности в области наращивания объемов производства, обновления и расширения ассортимента и усовершенствования качества продукции, делая ее конкурентоспособной и реализуемой на мировом рынке, тем самым обеспечивая науку всеми необходимыми ей материальными и экономическими ресурсами, без которых процесс ее развития был бы не только неэффективен, но и практически неосуществим. Все это дает основания для отнесения науки к производительным силам общества в качестве его важнейшей компоненты, революционизирующей весь процесс общественного производства.

Важным характерным показателем научного труда является неопределенный, вероятностный характер получения положительного итога, т. е. присутствие определенного риска. Степень неопределенности научного труда неодинакова и находится в зависимости от глубины и уровня исследований. При этом нужно иметь в виду, что вероятность получения негативного результата при проведении фундаментальных исследований гораздо больше, нежели при проведении прикладных разработок.

  Особенность научного труда заключается также в том, что в процессе исследований разработчики часто получают «незапланированный результат». Так, вместо прогнозируемого имеют все шансы появиться другие, непредвиденные, но нужные и полезные решения. К примеру, средневековые алхимики искали технологию получения золота, но золото получить не сумели, зато изучили и формализовали химический состав многих элементов.

Наука как специфическая сфера интеллектуальной деятельности характеризуется рядом классификационных показателей (принципов) по направлениям либо группам научных дисциплин.

В зависимости от предмета научного познания и способов изучения, наука подразделяется на 3 категории или подсистемы : естественные, общественные и технические науки. 

По отношению к непосредственной человеческой деятельности наука подразделяется на фундаментальную и прикладную. Фундаментальная наука изучает общие законы развития природы, общества, человеческого мышления. Прикладная наука стремится к практическому применению результатов фундаментальных научных открытий для решения определенных практических задач, возникающих в процессе развития общества. Если фундаментальная наука занимается разработкой проблем, имеющих в основном познавательное значение, то прикладная наука занимается в большей степени решением практических проблем, таких, как внедрение наукоемких высоких технологий, конкурентоспособных на мировом уровне. Разумеется, грани между фундаментальной и прикладной науками в определенной мере условны: в процессе выполнения исследований в области фундаментальной науки могут быть получены результаты, имеющие исключительно важное прикладное значение. В свою очередь, прикладные исследования могут завершиться научными открытиями, которые имеют фундаментальное теоретическое значение. Но такие случаи являются исключением из правила и не отрицают важности и необходимости разграничения фундаментальных и прикладных наук. 

В соответствии с указанным делением наук на фундаментальные и прикладные любое научное исследование может быть оценено с точки зрения его научного, теоретического уровня и прикладной, практической значимости. Теоретический уровень научных исследований характеризуется вкладом в разработку законов и закономерностей исследуемых процессов, в методологию научного познания, в разработку проблем теории организации и управления. Прикладной уровень научных исследований определяется глубиной и проработанностью предлагаемых технических и технологических решений, степенью разработанности экономических, правовых и иных механизмов деятельности, конкретностью рекомендаций, которые могут быть непосредственно или после некоторой их доработки использованы в практической деятельности людей.

 1.2. Наука в системе государственных приоритетов.

Наука считается производительной силой общества, активно воздействуя на формирование мирохозяйственных связей и эффективность общественного производства. Именно поэтому она занимает в системе государственных приоритетов особое место. Система государственных приоритетов нацелена на улучшение обороноспособности страны, обеспечение суверенитета государства, экономической и технологической безопасности, продовольственной, энергетической и сырьевой независимости, а также внешнеэкономической и финансовой самостоятельности.

Наука занимает исключительно важное место в обеспечении экономической и технологической безопасности страны. 

В последнее время в России уделяется повышенное внимание роли инноваций при проведении экономической политики государства. Осуществляется комплекс мер по развитию инновационной инфраструктуры в форме особых экономических зон и технопарков, проводятся конкурсы среди образовательных учреждений на финансирование инновационных программ в рамках национального проекта. Делаются попытки изменить правовое русло в сфере регулирования прав на результаты научно-технической деятельности. Проектируются преференции в области налогообложения, таможенного регулирования субъектов инновационного предпринимательства. Значительное внимание привлечено к обсуждению стратегии развития науки и её реформированию. Однако все эти меры носят фрагментарный характер и не учитывают особенностей и тенденций, которые за годы сформировались у субъектов инновационной деятельности.2

В современных условиях в связи с отсутствием функциональной роли экспертов  и широкого внедрения достижений науки невозможно успешно решать проблемы обеспечения экологической безопасности общества. С помощью науки разрабатываются и реализуются экологически чистые технологии в промышленности и остальных секторах хозяйства страны. Наука предлагает практике более действенные и экономичные методы добычи и глубокой переработки полезных ископаемых, применение ресурсосберегающих энергетических установок, новых материалов и химических веществ, что позволяет улучшать среду обитания человека, делать ее более безопасной для жизни людей.

 Улучшая экологические условия жизнедеятельности людей, наука способствует сохранению их здоровья, и тем самым — демографической ситуации в стране.

 На базе научных исследований формируются наукоемкие производства, которые приносят экономически развитым государствам самые высокие доходы в процессе реализации наукоемкой продукции на внешнем рынке, так как в настоящее время соответствие расценок на сырье, материалы и энергоносители, с одной стороны, и на продукцию высокой степени переработки — с другой, меняется в пользу последних. 

Под наукоемкой продукцией понимается новая и непростая техническая (технологическая) система конкретного класса продукции, созданная высококвалифицированным персоналом на основе научных разработок, нередко с использованием патентов на изобретения. Наукоемкая продукция по своим техникоэкономическим параметрам соответствует уровню мировых стандартов либо его превосходит, в особенности по таким показателям, как производительность труда, экономичность в расходовании ресурсов, экологическая чистота окружающей среды.

Высокая экономическая эффективность продажи наукоемкой продукции на внутреннем и внешнем рынках ставит в исключительно благоприятные финансовые условия страны, специализирующиеся на производстве и экспорте наукоемкой продукции, включая информационную технологию, производство компьютеров, средств множительной техники, авиастроение, ракетостроение, атомные технологии, полимерную химию. Принимая во внимание данные достоинства, сейчас электроника, авиационная техника, эффективные синтетические материалы, лекарственные препараты и иная наукоемкая продукция стали занимать лидирующее положение в промышленности таких государств, как США, Япония, Германия и остальных индустриально развитых стран. Объем мирового рынка наукоемкой продукции в настоящее время составляет 2 триллиона 300 миллиардов долларов США. Из данной суммы 39% — это продукция США, 30 — Японии, 16 — Германии. 

Доля РФ — 0,3%, так как российская экономика специализируется в основном на экспорте сырья и энергоносителей. Между тем (как показывает опыт восстановления экономики ФРГ и Японии в послевоенный период), более действенным для РФ методом преодоления кризиса экономики и внешней задолженности могло бы стать форсированное развитие науки, наукоемких производств и расширение экспорта наукоемкой продукции, прежде всего тех отраслей, в которых Российская Федерация по-прежнему занимает лидирующее положение. 

В начале XXI века Россия занимает 4-ое место в области физики (9,8% публикаций в данной области), 5-ое место в области химии (7%), шестые места в области наук о Земле, о космосе, в материаловедении. Россия обычно считается одной из лидирующих стран в математике (3,5%), в технических науках (3,75%). Однако совсем незначителен вклад российских учёных в интенсивно развивающиеся в наше время науки о жизни: биологию и биохимию (2%), иммунологию (0,4%), агронауки и науки о растениях и животных (соответственно 1,5 и 1,7%). Различие в уровнях развития классических областей естествознания и науки о жизни отчасти объясняется значительным разрывом в их финансировании, сложившимся в советское время и сохраняющимся до сих пор.3

Следовательно, эффективность государственного воздействия на инновационные процессы определяется возможностью страны применять ведущие направления развития техники и технологии, поступательное развитие науки, разрабатывать мероприятия, стимулирующие инноваторскую активность компаний, оказывать соответствующее воздействие на работу организаций и фирм в области создания и введения новейших технологий.

1.3. Формы государственного  регулирования науки.

Место и роль инновационной политики в структуре государственного регулирования экономики определяются особенностями инновационного процесса как объекта управления. Он в большей степени, чем другие элементы НТП, связан с товарно-денежными отношениями, посредующими все стадии его реализации. Это обстоятельство вполне убедительно проявляется в условиях регулируемой рыночной экономики капиталистических стран. Основная масса инновационных процессов реализуется здесь частными компаниями разного уровня и масштаба, и такие процессы выступают, понятно, не как самостоятельная цель, а как средство лучшего решения производственных и коммерческих задач компании, добивающейся высокой прибыльности