Производственное утомление и методы его предупреждения

Годовой режим труда и отдыха включает праздничные дни и отпуска. Трудовым кодексом (ТК РФ) предусмотрены 10 праздничных дней. Ежегодный оплачиваемый отпуск в соответствии с законодательством составляет не менее 24 рабочих дней в расчете на 6- дневную рабочую неделю, а для подростков — один календарный месяц в летнее время. Дополнительные оплачиваемые отпуска предоставляются занятым во вредных условиях труда, работающим в условиях Крайнего Севера и в приравненных к ним местностях, для некоторых категорий работников, труд которых связан с повышенными нервными нагрузками (научно-исследовательские, учебные учреждения и ряд других).

Комплекс мер по предупреждению производственного утомления имеет  цель повышение общего уровня работоспособности и повышение производительности труда.

В психофизиологическом аспекте труд есть целесообразное расходование физической и нервной энергии человека, уровень которого определяется содержанием и условиями трудовой деятельности. Последние существенно и неоднозначно изменяются под влиянием НТП.

Одной из центральных проблем труда является учет психофизиологических характеристик человека на всех стадиях проектирования системы человек — техника — среда в целях повышения социально-экономической эффективности ее функционирования.

Определяющую роль в трудовой деятельности играет центральная нервная система, формирующая рабочий динамический стереотип, обеспечивающая взаимодействие всех функциональных систем человека, а также приспособление его организма к изменяющимся условиям внешней среды и трудовым нагрузкам. Своего рода механическим передаточным звеном выступает двигательный аппарат человека, позволяющий выполнять статическую и динамическую работу. Важным элементом рационализации труда является проектирование двигательного ансамбля, определяющего движения работника с учетом требований биомеханики, с тем чтобы обеспечить естественность и удобство движений и рабочей позы, экономию физических усилий.

В современных условиях существенно  возрастает значение нервно-психической  компоненты в содержании труда, поэтому  при его проектировании и организации  необходимо выдерживать оптимальные характеристики нагрузок, связанных с наблюдением, вниманием, памятью и мышлением. Важно также осуществлять подбор кадров с учетом соответствия индивидуальных особешюстей основных психических процессов их особенностям и напряженности в конкретном виде работ, использовать специальные методы обучения и тренировок для их развития. Эффективная совместная работа требует психологической совместимости членов команды, благоприятного сопи- ально-психологического климата, что достигается учетом личностных психологических характеристик при подборе работников, созданием положительного эмоционального настроя.

Физиологической основой производительности труда является работоспособность  человека, исходный уровень которой  зависит в основном от субъективных факторов, но существенно изменяется под воздействием уровня и продолжительности трудовых нагрузок. Коле- бания работоспособности отмечаются на протяжении смены, суток, недели, года. Снижение работоспособности вызывается развивающимся производственным утомлением и проявляется прежде всего в нарушении рабочего динамического стереотипа. Это ведет к снижению производительности, качества работы, при продолжении деятельности — может привести к травмам, авариям, развитию заболеваний.

Существенным моментом в организации  труда является разработка комплекса мер по предупреждению производственного утомления и поддержанию стабильно высокого уровня работоспособности. Эти меры затрагивают совершенствование качеств исполнителя, условий труда, его содержания, средств и предметов труда. Особое значение имеет проектирование и внедрение рациональных режимов труда и отдыха, их психофизиологическое обоснование. Результатом является повышение уровня работоспособности, доли фазы устойчивой работоспособности в сменном времени и на основе этого — повышение производительности труда. 

Список литературы:

1. Охрана труда.  Девисилов В.А.  4-е изд., перераб. и доп. – М.: Форум, 2009. – 496с.
2. Экономика труда: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / под ред. проф. Ю. П. Кокина, проф. П. Э. Шлендера. –М.: Магистр, 2010. – 686с.
3. Экономика труда.  Жулина Е.Г. –М.: 2010. – 208с.