Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Мая 2015 в 22:41, курсовая работа
Цель исследования: рассмотреть основные проблемы, возникавшие у молодого человек в процессе трудоустройства и занятости. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
выявить основные различия между понятиями «трудоустройство» и «занятость»;
рассмотреть особенности трудоустройства и занятости молодых специалистов в России;
оценить роль государства в трудоустройстве и занятости молодых специалистов.
проанализировать основные проблемы, возникающие у молодого человека в процессе трудоустройства и занятости;
Около трети респондентов (28,2%) ответили, что относятся к мигрантам безразлично, нейтрально, 25,9% респондентов считают указанные отношения не ровными и несколько напряженными, а 16,5% - называют их откровенно недоброжелательными. При этом 39,1% респондентов считает, что отношение коренного населения к трудовым мигрантам напрямую зависит от их национальности. Среди опрошенных жителей Курской области зафиксирована высокая степень мигрантофобии, которая основывается, прежде всего, на национальных предубеждениях: в отношении трудовых мигрантов из Украины и Молдовы респонденты испытывают самые положительные чувства (индекс толерантности к иностранцам составил 0,13), а к трудовым мигрантам из Северного Кавказа – самые отрицательные (индекс толерантности отрицательный, 0,16).
Среди проблем, являющихся наиболее важными для трудовых мигрантов респонденты выбирали такие, как возможность нахождения общего языка с местным населением (33,5%), низкий уровень оплаты труда и сложности оформления разрешительных документов (по 28,2%). Однако при ответе на вопрос о том, какие законодательные инициативы необходимы в целях совершенствования миграционной политики, подавляющее большинство респондентов (69,7%) выбирало контроль за перемещениями и трудоустройством иностранных граждан. Это не удивительно, ведь большая часть респондентов (20,4%) при ответе на вопрос о том, где, по их мнению, должны селиться иностранные трудовые мигранты ответило следующим образом: «нигде их не принимать, возвращать обратно». Кроме того, 19,0% респондентов считает, что трудовые мигранты должны селиться преимущественно в сельской местности, а 16,4% из опрошенных уверены, что для них необходимо создавать специальные поселения. Лишь 16,2% респондентов признают, что иностранные граждане имеют право свободного выбора места проживания.
Таким образом, основными препятствиями на пути решения проблем миграции в Курской области являются низкий уровень толерантности коренного населения и отсутствие соответствующего социального опыта.
В настоящее время Россия является полноправным участником международных трудовых отношений, которые, вследствие развития процессов глобализации, в дальнейшем будут углубляться и расширяться. А для полноценного и эффективного решения вопросов, связанных с внешней трудовой миграцией, Российская Федерация должна начать проводить миграционную политику, одним из элементов которой будет формирование позитивного образа трудящегося-мигранта. [2,с.1738]
3.2. Проблемы трудоустройства
выпускников вузов Курской
и роль службы занятости в их решении
На рынке труда центрального региона проблема трудоустройства стоит особенно остро. Реальная ситуация на рынке труда в Курске и Курской области показывает, что, несмотря на наличие позитивных сдвигов под влиянием начавшегося экономического роста, для современного состояния рынка труда характерны следующие ключевые проблемы:
1. Несоответствие спроса и предложения рабочей силы на рынке труда;
2. Нет целенаправленной политики государства и областной администрации в области трудоустройства молодых специалистов;
3. Отсутствие механизма взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг, вузы готовят работников различных специальностей, совершенно не ориентируясь на спрос специальностей на рынке;
4. Не прогнозируются учебными заведениями возможности трудоустройства выпускников;
5. Слабо изучается рынок труда.
Анализ работы органов службы занятости Курска и Курской области показывает, что основными причинами, сдерживающими эффективное трудоустройство выпускников, являются:
1. Низкая конкурентоспособность выпускников, отсутствие у большинства из них необходимых знаний и навыков самоопределения на рынке труда, развитие трудовой карьеры, ведения переговоров с работодателями по вопросам трудоустройства;
2. Несоответствие профессиональной квалификационной структуры выпускников потребностям экономики и структуре имеющихся вакансий;
3. Отсутствие механизма, обеспечивающего взаимосвязь между рынком труда и рынком образовательных услуг;
4. Отсутствие вакансий для молодежи, не имеющей опыта трудовой деятельности и высокой квалификации, в связи с чем она не всегда может найти работу, особенно работу по полученной специальности;
5. Трудовая мотивация выпускников еще не сформирована, и они часто отдают предпочтение высокооплачиваемой и престижной работе.
Одним из возможных направлений повышения эффективности трудоустройства является развитие негосударственных агентств по трудоустройству, которых в регионе единицы. Другим способом могло бы стать создание дополнительных дистанционных рабочих мест. Таких рабочих мест в Курской области несколько десятков, в то время как только официально зарегистрированных безработных около 60 тыс. чел.
Анализ результатов изучения вопроса трудоустройства молодых специалистов в Курской области показывает, что как таковое целевое распределение выпускников не производится и трудоустройство сведено к самостоятельному поиску работы. Игнорируются предупреждения о том, что при рыночной экономике гарантировать трудоустройство может только спрос на представителей выбранной профессии со стороны работодателей.[14,с.1203]
Служба занятости региона из года в год дает возможность курянам также определиться с профессиональной ориентацией. Каждый год специалисты центров занятости населения помогают выбрать подходящую специальность более 50 тысячам человек. В основном это молодежь, инвалиды, женщины, военные отставники.
Специальные программы
социальной адаптации действуют
в Курской службе занятости
с самого начала. Она рассчитана
на тех, кто долгое время не
может трудоустроиться. В такой
ситуации человек переживает
психологическую травму, теряет
квалификацию, ему необходима срочная
помощь. Всего за 20 лет работы
в программах социальной
С 2001 года по инициативе
службы занятости региона
За последние 20 лет прошло уже 400 таких приемов, на которых побывали 5 тысяч инвалидов, 4 тысячи из которых впоследствии получили работу. [9,с.37]
Еще одна категория,
с которой активно работает
сегодня служба занятости, - это
несовершеннолетние. За последние 8
лет в службу занятости
Службы занятости Курской области помогают в трудных жизненных ситуациях недавно освободившимся из мест лишения свободы, выпускникам, которые вынуждены сразу после окончания учебы искать себе рабочее место, и тысячам других людей, нуждающимся в реальной поддержке и трудоустройстве.
Через службу занятости
региона реализуется программа
содействия самозанятости
Размер субсидии на организацию собственного дела равен 12-кратной максимальной величине пособия по безработице (58,8 тысячи рублей). Также на каждое дополнительно созданное рабочее место для трудоустройства безработных предусмотрена такая же выплата. Всего в 2010 году на финансирование содействия самозанятости безработных по программе дополнительных мероприятий было направлено 145,9 миллиона рублей.
Благодаря общим усилиям
службы занятости региона и
местных властей ситуацию с
безработицей в Курской
3.3. Система содействия
трудоустройству молодых
региональном рынке труда
Изменившееся социально-экономическое положение предприятий и организаций после кризиса 2008 г. заставило руководителей кардинально пересмотреть собственную кадровую политику. В среде специалистов по подбору персонала все чаще встречается мнение о необходимости разработки и внедрения комплекса мероприятий, направленных на формирование кадрового резерва компании. В связи с этим, сегодня все чаще говорится о важности участия бизнеса в подготовке кадров и о необходимости формирования системы корпоративного образования как перспективной формы сотрудничества. Основной идеей корпоративного образования в Московском государственном строительном университете (МГСУ) является совместная подготовка современных специалистов в области строительства, градостроительства и жилищно-коммунального хозяйства для конкретных организаций силами учебного заведения и заинтересованного предприятия.
Одним из основных критериев результативности деятельности учреждений профессионального образования является трудоустройство выпускников по профессии или специальности, освоенной в процессе обучения. Учитывая вышесказанное, а также постановление Федерального Министерства образования и науки о создании в российских вузах Центров содействия трудоустройству многие отечественные университеты сформировали специализированные подразделения, ориентированные на решение проблем трудоустройства своих студентов и выпускников.
После упразднения системы обязательного распределения выпускников вузов, МГСУ создал собственную службу поддержки своих студентов. Трудоустройством студентов и выпускников в МГСУ начали заниматься с 2000 года. С 2008 года после открытия кадрового агентства строительного комплекса и архитектуры «КАСКА» эта работа приобрела формы не простого трудоустройства, а целого комплекса услуг по управлению карьерой, начиная с профориентации абитуриентов вуза и заканчивая повторным трудоустройством выпускников, имеющих опыт работы.
Опыт работы кадрового агентства «КАСКА» дает право утверждать, что, несмотря на то, что сейчас все больше компаний выстраивают целостную политику работы с рынком труда молодежи, все же возникает ряд противоречий между потребностями со стороны работодателя и притязаниями выпускника, а именно:
- чрезмерная амбициозность
выпускников современных вузов
– завышенные требования к
условиям и оплате труда, нежелание
строить карьеру с самих «
- отсутствие четкой
- отсутствие практической
подготовки с детства к любому
реальному труду приводит к
нежеланию менять размеренный
уклад «легкой» жизни за «
- слабая социальная
Сегодняшняя ситуация с подготовкой студентов к рынку труда не устраивает весь рынок – как бизнес, так и студентов. В ноябре 2009 года нашим университетом был проведен социологический опрос студентов выпускных курсов «О профессиональных ожиданиях и планах трудоустройства выпускников МГСУ 2010 года». В ходе опроса выяснилось, что один из минусов молодых специалистов – это их неподготовленность к выходу на рынок труда и слабое представление о том, что этот рынок собой представляет. Этот результат особенно неожиданен, так как студенты мегаполиса имеют большую возможность информационного доступа и участия в различных программах карьерного сопровождения, предлагаемых на рынке образовательных услуг г. Москвы. Важно, что спрос предприятий на квалифицированных специалистов – выпускников вузов по прогнозам ученых к 2014 году увеличится в среднем на 20% и этот спрос, по причине действия «демографической ямы», удовлетворить не удастся.
Для удовлетворения своих потребностей в специалистах и квалифицированных рабочих технического профиля 35-45% предприятий обращаются в службы образовательных учреждений по трудоустройству выпускников, 50-55% - в городскую (региональную) службу по трудоустройству это говорит, что необходимо развивать сотрудничество с городскими, районными службами занятости по обмену вакансий. Опыт такого сотрудничества в МГСУ уже имеется. При поддержке Департамента труда и занятости населения г. Москвы университет смог участвовать в программе по организации временного трудоустройства обучающихся студентов начального, среднего и высшего профессионального образования в свободное от учебы время и в период каникул. В 2009 году в МГСУ было создано 150 рабочих мест для студентов, в 2010 - 170 мест. Также МГСУ принимает участие в Ярмарке вакансий, проводимой административным округом г. Москвы в качестве работодателя. Ведется обмен вакансиями, сам Центр занятости участвует в Ярмарке вакансий на базе МГСУ.
Очень важным на сегодня остается решение вопросов, связанных с адаптацией молодого специалиста на предприятии. Процесс адаптации к рабочему месту у двух третей (не менее 60%) выпускников профессиональных учреждений начинается, как правило, с того, что к ним прикрепляют опытного специалиста предприятия – 5,6% выпускников вузов нуждаются в наставничестве. Возникает необходимость в разработке мероприятий, направленных на содействие выпускникам в приобретении навыков практического применения знаний, полученных в системе ВПО с целью восполнения дефицита квалифицированных кадров на предприятиях и минимизирования издержек работодателя на адаптацию новых сотрудников.
Информация о работе Проблемы в процессе трудоустройства и занятости