Основные принципы экономического мышления и их иллюстрация

Таким образом, цена может выражаться как в товарах (от производства или потребления которых пришлось отказаться), так и в более привычных для нас деньгах. Но не только в них. Цену можно выразить и в часах времени (упущенного времени с точки зрения его альтернативного использования). Например, вместо двухчасового похода в кино, можно было устроиться разносчиком газет и за эти же два часа получить доход. Человек всегда должен выбирать между различными вариантами использования суточного запаса часов.

Альтернативная  стоимость связывает воедино  закон спроса и предложения.  Спрос отражает ценностные ориентиры людей. Предложение и издержки так же основаны на оценках упущенных возможностей. Настоящие затраты – это не рубли и не копейки, это альтернативные  возможности, от которых мы отказываемся, расходуя деньги на какие определенные цели, а не на любые другие.

В экономической  науке нет существенных различий между теорией спроса и теорией предложения. И та и другая предполагают, что люди, которые принимают то или иное решение, могут выбирать, и что выбор предполагает наличие альтернатив и что выбор основывается на сопоставлении ожидаемых выгод, связанных с альтернативами.

Например, в наше время, в принципе, как и в любое другое, более высоко ценятся квалифицированные специалисты. Учась сейчас в академии, я упускаю возможность работать и получать доход, но у меня нет высшего образования и мой доход на сегодняшний день был бы намного меньше, чем тот, который я буду иметь, окончив учебу и получив диплом.

  «Иллюстрацией» альтернативной стоимости является кривая производственных возможностей ( - это совокупность точек, которые показывают различные комбинации максимальных объемов производства нескольких товаров или услуг, которые могут быть созданы в условиях при полной занятости и использовании всех имеющихся в экономике ресурсов).

При движении по кривой возможен только один лучший вариант  движения, который дает максимальный результат при минимальных затратах. Кривая производственных возможностей показывает совокупность всех точек или решений, в пределах которых следует выбирать оптимальный вариант.

Рассмотрим на примере производства визитных карточек и листовок (Рис. 1). По этому графику видно, что самый оптимальный вариант производства визитных карточек – это 75 визитных карточек, при таком количестве мы можем произвести еще 20 листовок.

Рис.1

Способность выбирать альтернативные пути решения для использования ограниченных экономических благ свидетельствует о рациональном поведении человека, то есть стремлении индивидуума получить максимальный результат при минимальных затратах в условиях ограниченности используемых возможностей и ресурсов.

А минимизация издержек (затрат) и максимизация прибыли (результата) – есть эффективность.

2.2 Эффективность

По мнению П. Хейне (5,С.170), эффективность неизбежно является оценочной категорией. Эффективность всегда связана с отношением ценности результата к ценности затрат. Сами по себе физические параметры никогда не могут определить эффективность. Из этого следует, что эффективность любого процесса может меняться с изменением оценок, а поскольку все зависит от всего, любое изменение в любом субъективном предпочтении в принципе может изменить эффективность любого процесса.

Рассмотрим на примере легковых автомобилей, один из которых будет с газовым двигателем - Г, а другой с бензиновым - Б. Автомобиль Г эффективнее Б, так как требует меньших денежных затрат, потому что газ, на данный момент,  дешевле, чем бензин. Но рост ценности газа по сравнению с ценность бензина, если он достаточно велик, может сам по себе изменить то, что автомобиль Б может стать эффективнее, чем Г. Следовательно, эти относительные эффективности зависят от спроса и предложения газа и бензина.  

Эффективность производства

Эффективность производства  –  важнейшая  качественная  характеристика хозяйствования на всех уровнях. Под экономической эффективностью производства понимается степень использования производственного потенциала, которая выявляется соотношением результатов и затрат общественного производства. Чем выше результат при тех же затратах, чем быстрее он растет в расчете на единицу затрат общественно необходимого труда, или чем меньше затрат на единицу полезного эффекта, тем выше эффективность производства.

Обобщающим  критерием экономической эффективности  общественного производства служит уровень производительности общественного труда.

Суть проблемы повышения  экономической эффективности производства состоит в том, чтобы на каждую единицу трудовых, материальных и финансовых ресурсов добиваться существенного увеличения объёма производства продукции. Это, в конечном счете, означает повышение производительности общественного труда, что и является критерием повышения эффективности производства.

Причины неэффективности административно-командной экономики

Главная черта административно-командной экономики  - господство государственной собственности практически над всеми экономическими ресурсами (земля, недра, предприятия, финансы и т.п.). Соответственно, народное хозяйство представляется единой «фабрикой», а центральные планирующие органы решают, что, как и для кого производить, т.е. определяющим фактором является предложение товаров и услуг, а не спрос, как в рыночной системе. Такие условия неминуемо порождают монополию и бюрократию, что снижает стимулы к развитию. Однако у административно-командной экономики есть и положительные моменты: развитие социальной сферы, свободный доступ к образованию, медицинскому обслуживанию и др.

Неэффективность функционирования административно-командной системы обусловлена по крайней мере двумя существенными предпосылками.

Во-первых, негибкостью, неспособностью этой системы быстро адаптироваться к экономическим переменам. Формальное существование товарно-денежных отношений подрывало здоровую конкуренцию производителей, а централизованное, директивное планирование подавляло хозяйственную инициативу. 
         Во-вторых, для командной экономики характерна низкая производительность труда. Плановый характер управления экономикой, показавший свои позитивные черты в первые годы советской власти, в дальнейшем, по мере усложнения экономики, начал давать сбои и в итоге оказался неспособным эффективно реализовать достижения НТР. В результате страны с плановой экономикой резко отстали от стран с развитой рыночной экономикой в техническом и технологическом отношениях. Все это и обусловило необходимость реформирования административно-командной экономики, ее преобразования в рыночную.

В условиях рыночной экономики  существует свободная внешняя торговля, а следующим шагом после теории международной торговли, является теория сравнительного преимущества.

2.3 Сравнительное  преимущество

Д. Рикардо (13) сделал следующий шаг в теории международной торговли, доказав ее целесообразность и для тех случаев, когда страна не обладает абсолютным преимуществом в производстве каких-либо товаров. Он показал, что всегда, когда в отсутствие торговли сохраняются различия между странами в соотношении издержек производства разных товаров, каждая страна будет располагать сравнительным преимуществом: у нее всегда найдется товар, производство которого будет более эффективно, чем производство остальных при существующем соотношении издержек в разных странах. Другими словами, отношение издержек производства этого товара к издержкам производства остальных товаров в данной стране будет ниже, чем аналогичное соотношение в других странах. Именно на производстве такого товара страна должна специализироваться и экспортировать его в обмен на другие товары.

Допустим, в  Мексике на единицу затрат можно  произвести или 50 т. зерна или 100 м. ткани, или любую комбинацию количеств данных товаров в указанных пределах. Но в США на единицу затрат пусть производится теперь 300 т зерна и 150 м ткани и Мексика в этом случае не имеет абсолютных преимуществ в производстве данных товаров. Проиллюстрируем графически границу производственных возможностей США и Мексики.

На    Рис.2    Граница    производственных    возможностей    США обозначена линией А, В, а Мексики – С, Д.

                                             Рис.2

Рикардо доказал, что торговля между странами выгодна  и тогда, когда одна из стран обладает абсолютно большей эффективностью и производстве всех товаров. Естественно возникает вопрос: на чем основаны доказательства этого принципиального вывода? Для объяснения обратимся к Рис.2. При первой возможности взаимной торговли предприниматели обратят внимание на разницу цен. Например, в Мексике можно купить 1 м. ткани за 0,5 т. зерна, отправить ткань в США и обменять там на 2 т. зерна. А в США. за 0,5 м. ткани можно получить 1 т. зерна, отправить зерно в Мексику и купить 2 м. ткани. Начнется отток ткани из Мексики и зерна из США. Развитие торговли должно со временем привести к выравниванию относительных цен в обеих странах. Предположим, цены выравниваются на уровне 1 тонна зерна = 1 метру ткани (для упрощения анализа). Если США начнет специализироваться на зерне и продавать его в Мексику, а Мексика - производить ткань и продавать ее в США, обе страны в этом случае получат прирост потребления. Например, США экспортируя 100 т. зерна из общего производства в 300 т., могут получить 100 м. ткани. Таким образом, США за счет внешней торговли обеспечивают потребление 200 т. зерна и 100 м. ткани. Если бы США пытались производить только 200 т. зерна, а остальные ресурсы направить на производство ткани, то при существующей границе производственных возможностей они могли бы производить только 50 м. ткани. Торговля с Мексикой дает США прирост потребления в 50 м. ткани ( A ₁ - E ₁ ). Рост потребления США показывает граница торговых возможностей страны ( пунктирная линия А В₁).

Аналогично Мексика, производя  только ткань (100 м.) и продавая, например, 50 м. ткани в США, может получить 50 т. зерна. Таким образом, за счет внешней торговли Мексика может обеспечить потребление 50 м. ткани и 50 т. зерна одновременно (точка L). Пунктирная линия С₁Д показывает границу торговых возможностей Мексики. Доказательством взаимовыгодности внешней торговли может быть построено на условиях, когда торговля ведется с помощью денег. Например, в США 1 т. зерна стоит 200 долл., а 1 м. ткани -400 долл. В Мексике цена 1 т. зерна - 4000 песо, а 1 м. ткани - 2000 песо. Различие внутренних цен позволяет выявить сравнительные преимущества в производстве, не прибегая к абстрактному показателю затрат.

Из данного примера  мы видим, что продажа 1 т. зерна в  США позволяет купить лишь 0,5 м. ткани. А в Мексике цена 1 т. зерна эквивалентна 2 м. ткани. И наоборот. Продажа 1 м. ткани в Мексике позволит купить только 0,5 т. зерна. А продажа 1 м. этой же ткани в США позволяет приобрести 2 т. зерна. Таким образом, США должны специализироваться на производстве зерна и покупать ткань в Мексике. А Мексика, соответственно, должна производить только ткань и экспортировать ее в США в обмен на зерно. И взаимная торговля обеспечивает расширение внутреннего рынка в каждой стране, дает прирост внутреннего потребления.

Следует отметить, что принцип сравнительных преимуществ, справедлив не только для единиц двух различных товаров и двух стран, но и для любого количества стран и товаров. Конечно, применение принципа и практике внешней торговли модифицируется действием многочисленных факторов, в частности, валютными курсами, инфляцией, таможенными барьерами. Но это не отменяет действие закона сравнительных преимуществ. До тех пор, пока в соотношении цен внутри страны сохраняются хоть малейшие различия, каждая страна будет иметь сравнительные преимущества во внешней торговле.¹

Осуществление теории сравнительного преимущества возможно только при свободном обмене ресурсов. Только свободный обмен, существующий в стихийных порядках, позволяет сформироваться свободным ценам, которые и будут подсказывать хозяйственным агентам наиболее эффективные направления их деятельности. (3)

2.4 Свободный  обмен ресурсами

Смысл существования  общества заключается во взаимной помощи людей в удовлетворении их потребностей. Существует естественная природная  разница в способности каждого человека удовлетворить своими действиями ту или иную потребность. В результате у каждого чего-то в избытке, а чего-то в недостатке. Возникает необходимость так организовать их отношения, чтобы каждый мог получить больше значимых для него благ, чем может самостоятельно произвести для себя. (15)

Существует настоятельная необходимость в организации взаимовыгодного обмена благами. Причем каждый выступает в роли то продавца, то покупателя этих благ. Сами же блага в процессе обмена выступают в роли товаров, то есть обладают стоимостью. Стоимость товара проявляется в процессе обмена.

Процесс обмена может быть организован по-разному. В истории известно достаточно много форм этого процесса. Перемещение блага от одного человека к другому может происходить на разных условиях. Само понятие обмена предусматривает, чтобы эти условия были взаимовыгодны, то есть устраивали каждого из субъектов обмена настолько, чтобы они были согласны расстаться с благом, которым обладают, в обмен на то, которое могут получить. Это означают, что субъекты процесса обмена обладают свободой воли.

Однако везде, где имеет место свобода воли, имеют место и внешние ограничители. Для нас существенны два рода ограничителей. Первый связан с тем, что субъекты процесса обмена действуют в конкретной правовой, культурной и социальной среде, которая стесняет их свободу. С другой стороны, естественным желанием человека является получить максимум возможного, отдав минимум, а еще лучше получить все, не отдав ничего. Это естественное желание сталкивается с ограничением, вызванным существованием аналогичного желания у партнера по процессу обмена. В результате сам акт обмена представляет собой некоторый компромисс. Обмен происходит тогда, когда условия этого компромисса все же приемлемы для обеих сторон.