Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Января 2013 в 15:35, курсовая работа
Данная курсовая работа носит актуальный характер в современных условиях. Расходная часть охватывает всю экономику, так как государство учитывает экономические интересы общества в целом. Расходы бюджета, будучи компонентом общей финансовой категории бюджета представляют собой затраты, возникающие в связи с выполнением государством своих функций. Эти затраты выражают экономические отношения, на основе которых происходит процесс использования средств централизованного фонда денежных средств государства по различным направлениям.
Введение………………………………………………………………………………...6
1 Экономическое содержание расходов бюджетов………………………………......7
Общие положения о расходах бюджетов……………………………………...7
Классификация расходов бюджетов………………………………………….11
Учет расходов………………………………………………………………….15
Ведение бюджетного учета на примере МБОУ СОШ №13………………….....20
Характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 с этнокультурным компонентом образования»………………………………………………………..20
Перечень хозяйственных операций………………………………………......21
Оборотно-сальдовая ведомость……………………………………………....28
Баланс государственного (муниципального) учреждения………………….31
Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения……………....31
Заключение…………………………………………………………………………….32
Список использованных источников………………………………………………...33
Такое деление государственных расходов (также как и по роли в воспроизводстве) помогает выявлять пропорции в распределении бюджетных средств, но уже по отраслям. Изменяя эти пропорции, государство может добиваться нужных сдвигов в отраслевой структуре общественного производства.
Классификация расходов по целевому назначению (экономическому содержанию) является необходимой базой для осуществления финансового контроля за использованием бюджетных средств. В федеральном бюджете сохраняется пока целевое назначение выделяемых ассигнований, отражающее конкретные виды затрат, финансируемых государством. Так, в составе расходов на народное хозяйство принято выделять: затраты на капитальные вложения, дотации, операционные расходы и др.; по учреждениям и организациям непроизводственной сферы – затраты на заработную плату, стипендии, медикаменты, питание, текущий и капитальный ремонт и т.д.
Группировка расходов
по целевым программам указывает
на конкретных получателей бюджетных
средств, ответственных за эффективное
использование выделяемых бюджетных
ресурсов. Также в экономической
литературе можно встретить классификацию
государственных расходов по источникам
на бюджетные ассигнования, расходы
за счет резервных и страховых
фондов, кредитные источники
Статья 21 Бюджетного кодекса Российской
Федерации устанавливает
Классификация расходов бюджетов, так же, как и классификация доходов
имеет свой код, структура которого состоит из нескольких кодов:
Первым кодом классификации является код главного распорядителя бюджетных средств.
Главным распорядителем бюджетных средств является орган государственной власти (государственный орган), орган управления государственным внебюджетным фондом, орган местного самоуправления, орган местной администрации, а также наиболее значимое учреждение науки, образования, культуры и здравоохранения, указанное в ведомственной структуре расходов бюджета, имеющие право распределять бюджетные ассигнования и лимиты бюджетных обязательств между подведомственными распорядителями и (или) получателями бюджетных средств.
Получатели бюджетных средств должны находиться в ведении главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств бюджетного учреждения и иметь право на принятие и (или) исполнение бюджетных обязательств за счет средств соответствующего бюджета.
Классификация расходов бюджетов подразделяется
на четыре уровня:
- разделы классификации расходов бюджетов;
- подразделы классификации расходов бюджетов;
- целевые статьи классификации расходов
бюджетов;
- виды расходов.
Наиболее укрупненными в классификации расходов бюджетов являются разделы, а подразделы, целевые статьи и виды расходов более подробно детализируют разделы классификации расходов бюджетов.
Первые два уровня классификации расходов бюджетов являются едиными для бюджетов всех уровней бюджетной системы, что также свидетельствует о единстве бюджетной системы Российской Федерации.
Бюджетный кодекс Российской Федерации устанавливает следующие разделы классификации расходов бюджетов в соответствии с рисунком 1.1
Рисунок 1.1 – Классификация расходов бюджетов
Указанные разделы классификации
расходов бюджетов определяют наиболее
фундаментальные направления
Данные разделы включают подразделы классификации расходов бюджетов, которые также являются едиными для бюджетов бюджетной системы Российской Федерации [Приложение А].
1.3 Учет расходов
Особенностью исполнения бюджета по расходам является то, что эта часть формируется расчетно и полностью зависит от объема доходных поступлений. Расходы осуществляются в пределах фактического наличия бюджетных средств на едином бюджетном счете. При этом обязательно соблюдаются две последовательные процедуры – санкционирование и финансирование. Финансирование заключается в расходовании бюджетных средств. Задача санкционирования расходов заключается в том, чтобы обеспечить принятие к финансированию только тех расходов, которые предусмотрены утвержденным законом о бюджете и обеспечены поступлениями в бюджет доходов и заимствований. Порядок и правила санкционирования расходов устанавливаются Федеральным казначейством.
Основными этапами санкционирования являются:
- составление и утверждение бюдж
- утверждение и доведение уведомлений о бюджетных ассигнованиях до распорядителей и получателей бюджетных средств, утверждение смет доходов и расходов распорядителям средств и бюджетным учреждениям;
- утверждение и доведение
уведомлений о лимитах бюджетны
- принятие денежных
- подтверждение и выверка
исполнения денежных
Операции с расходами оформляются следующими бухгалтерскими записями:
1. Начисление расходов бюджетного учреждения, источником финансового обеспечения которых являлись субсидии на иные цели (пожертвования, гранты), с отнесением на финансовый результат текущего финансового года отражается на основании первичных (сводных) учетных документов по соответствующим операциям и объектам учета (таблица 1.1).
Таблица 1.1 – Корреспонденция счетов по учету расходов
Дебет |
Кредит | |
040120200 Расходы хозяйствующего субъекта |
010000000 Нефинансовые активы | |
010100000 Основные средства, в части объектов основных средств, стоимостью до 3000 рублей включительно, введенных в эксплуатацию | ||
010400000 Амортизация | ||
010500000 Материальные запасы | ||
010980000 Общехозяйственные расходы | ||
020800000 Расчеты с подотчетными лицами | ||
021001660 Расчеты по НДС по | ||
030100000 Расчеты с кредиторами по долговым обязательствам | ||
030200000 Расчеты по принятым | ||
030300000 Расчеты по платежам в бюджеты | ||
Таблица 1.2 – Корреспонденция счетов по учету расходов
Дебет |
Кредит |
440120200 Расходы хозяйствующего субъекта |
410980000 Общехозяйственные расходы |
420800000 Расчеты с подотчетными лицами | |
021001660 Расчеты по НДС
по приобретенным материальным
ценностям, работам, услугам, | |
430200000 Расчеты по принятым обязательствам | |
430300000 Расчеты по платежам в бюджеты |
Таблица 1.3 – Корреспонденция счетов по учету расходов
Дебет |
Кредит |
440120200 Расходы хозяйствующего субъекта
|
420800000 Расчеты с подотчетными лицами |
421001660 Расчеты по НДС
по приобретенным материальным
ценностям, работам, услугам, | |
430200000 Расчеты по принятым обязательствам | |
430300000 Расчеты по платежам в бюджеты |
2.1 Характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №13 с этнокультурным компонентом образования»
МБОУ СОШ №13 располагается в островной части города, в Ингодинском районе. В социальном составе населения преобладают семьи рабочих, служащих с основным общим, средне специальным и высшим образованием. Под качеством образования в школе с этнокультурным компонентом образования понимается – качество условий, качество процессов и качество управления процессами для реализации этнокультурного подхода, обеспечивающего воспитание человека культурного с высокой степенью толерантности, ориентированного на сохранение семейных ценностей, способного эффективно адаптироваться в современных условиях. Школа призвана обеспечить качественный уровень учебно-воспитательного процесса и реальное взаимодействие педагогов, родителей и социума.
Здание школы кирпичное,
двухэтажное, с деревянным перекрытием,
Т-образное, общей площадью 759,13 кв. м
по ул. Лазо, 81 (бывшая ул. Муравьевская).
Было построено в 1908 году по проекту архитектора
Пономарёва М.И. Школа имела название «Читинская
Воскресенская имени императора Александра
III церковно-приходская школа грамоты».
В 1930 году церковный участок со всеми постройками
был передан школе ФЗС на 515 учащихся при
кожмехкомбинате. Дополнительно для строительства
ей был выделен участок на углу улиц Лазо,
Ярославского (бывшая Интендантская) и
Бекетова (бывшая Корсаковская), где в
настоящее время находится вечерняя школа
по ул. Ярославского, 47, построенная в 1938
году.
В годы Великой Отечественной войны в
этом здании находился военный госпиталь.
Согласно технической
инвентаризации от 26.04.1957 г. здание по ул.
Лазо, 81 передано под школу №11, а
здание по ул. Ярославского, 47 под школу
№8.
В этом же году был произведен капитальный
ремонт здания по ул. Лазо, 81 и сделаны
кирпичные пристройки с ж/б перекрытием
с обоих торцов здания.
С 1988 года – в здании размещается школа
№13.
В настоящее время в школе обучаются 462 ученика, работают 30 педагогов.
2.2 Перечень хозяйственных операций
Составим корреспонденцию счетов по хозяйственным операциям образовательного учреждения (таблица 2.1).
Таблица 2.1 - Журнал хозяйственных операций образовательного учреждения за декабрь 2011 г.
№ п/п |
Содержание операции |
Сумма, руб. |
Корреспонденция счетов | |
Дебет |
Кредит | |||
Хозяйственные операции по основной деятельности | ||||
1 |
На текущий счет учреждения поступила сумма финансирования от распорядителя на текущие расходы учреждения |
330000 |
1.304.05.200 |
1.304.04.200 |
2 |
Получено в кассу с текущего счета на: |
|||
- выплату заработной платы работников; |
264 000 |
1.201.34.510 |
1.304.05.211 | |
- хозяйственные расходы |
18 410 |
1.201.34.510 |
1.304.05.290 | |
- депонированная ранее заработная плата. |
44 350 |
1.201.34.510 |
1.304.05.211 | |
ИТОГО: |
326 760 |
|||
3 |
От поставщика по счету-фактуре приобретены: |
|||
- письменные столы 4 шт. по 4830 руб., в т.ч. НДС 18 %; |
19 320 |
1.106.31.310 |
1.302.31.730 | |
- стулья 25 шт. по цене 462 руб., в т.ч. НДС 18 %. |
11 550 |
1.106.31.310 |
1.302.31.730 | |
ИТОГО: |
30 870 |
|||
4 |
Приняты к учету: - письменные столы – 4 шт.; |
19 320 |
1.101.36.310 |
1.106.31.410 |
19 320 |
1.401.20.271 |
1.104.36.410 | ||
- стулья – 25 шт. |
11 550 |
1.101.36.310 |
1.106.31.410 | |
11 550 |
1.401.20.272 |
1.101.36.410 |
Информация о работе Расходы бюджета и их учет в процессе исполнения бюджета