Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Октября 2013 в 11:45, тест
Курс знакомит слушателей с существующими методами и стилями ведения переговоров, с основными приемами подготовки, организации и ведения переговоров, предполагает овладение знаниями и умениями вести переговоры в рекламном бизнесе, выполнять функции медиатора и фасилитатора в качестве Pr-специалиста. Основное внимание уделяется концепции принципиальных переговоров, умению вести переговоры без конфликтов, гуманистически-ориентированному подходу к переговорному процессу.
В процессе изучения курса предусмотрена возможность практических и семинарских занятий, психологических тренингов и деловых игр.
1.Характеристика курса
2. Цели и задачи курса
3. Учебная программа курса “Переговорный процесс”.
3.1. Курс лекций “Переговорный процесс”
Тема 1. Основы конфликтного менеджмента. Переговоры как путь к разрешению конфликтов.
Тема 2. Факторы переговорного процесса.
Тема 3. Этапы и приемы переговорного процесса.
Тема 4. Психологические приемы ведения переговоров. Приемы эффективной коммуникации
Тема 5. ПР-технологии в переговорном процессе.
Тема 6. Деловой этикет и протокол во время переговоров
Тема 7. Национальные особенности делового общения.
3.2. Семинарские и практические занятия
3.3. Темы рефератов и курсовых работ
3.4. Ориентировочные вопросы к зачету для студентов 2 курса отделения «паблик рилейшнз»
3.5. Ориентировочные вопросы к экзамену для студентов 4 курса рекламного отделения
3.6. Рекомендуемая литература
Цель тренинга: Вскрыть корпоративные проблемы и причины, по которым сотрудники могут стремиться покинуть коллектив; разработать способы корректировки кадрового планирования и внутрикорпоративных отношений.
Тренинг проводится с помощью заполнения опросника, результаты оцениваются подсчетом баллов по составляющим, на которые ориентируется человеческое поведение: принадлежность к коллективу, власть, действие, сохранение индивидуальности и умственный труд.
Люди, у которых
сильно развита потребность
Люди, испытывающие сильную потребность в контроле над другими, стремящиеся к власти, вряд ли удачно впишутся в эгалитарную рабочую обстановку, где ценится работа в коллективе, а акценты сделаны на согласии и гармонии. Они более склонны к условиям конкуренции, в которых личный успех напрямую связан с вознаграждением: например, приобретение статуса лидера или получение денежных премий. Они также могут работать в организациях университетского типа, где есть строгая иерархия власти, позволяющая им продвигаться по служебной лестнице с целью обрести наибольшие возможности власти.
Люди, настроенные на активную деятельность, нуждаются в стимулах – хотя не обязательно соревновательного характера. Для работы им нужна обстановка, в которой часто возникает множество неожиданных проблем, решение которых требует гибкости ума, опирающейся на практические знания и опыт: например, в гараже по обслуживанию гоночных автомобилей. Они преуспевают в атмосфере аврала, а их успех имеет реальное выражение в качестве и эффективности продукции и материальном вознаграждении за выполнение задачи. Подобные условия сопутствуют профессиям журналиста, летчика, крупье в казино или биржевого брокера. Людям, которые любят активный труд, вряд ли понравится работать в организациях вроде научно-исследовательского института, где происходит медленное накопление данных, никто не ждет быстрых результатов, а личные достижения не сопровождаются наглядной отдачей.
Люди, которые Высоко ценят сохранение индивидуальности, не обязательно склонны к конкуренции или активным действиям, однако они любят все делать по-своему и могут восприниматься как упрямые и даже мешающие работе субъекты. Они внимательны к мелочам, тщательно выстраивают планы и могут обидеться, даже поссориться с теми, кто препятствует их осуществлению. Они оказываются сравнительно косными мыслителями, но в то же время отлично следят за соблюдением качества. Людям подобного склада хорошо работается в архивных отделах, с четко отлаженными правилами и порядками, где о качестве судят, исходя из объективных, профессионально принятых стандартов и критериев, где ценится тщательное планирование, а перемены происходят постепенно. Им вряд ли понравятся непредсказуемые условия труда, чреватые резкими изменениями.
3.4. Ориентировочные вопросы к зачету для студентов 2 курса отделения «паблик рилейшнз»
3.5. Ориентировочные вопросы к экзамену для студентов 4 курса рекламного отделения
Факторы переговорного процесса.
Этапы и приемы переговорного процесса.
Психологические приемы ведения переговоров. Приемы эффективной коммуникации
Национальные особенности