Законодательство в области производственной санитарии и гигиены труда

4. Формы  труда, связанные с полуавтоматическим  или автоматическим производством. В этих формах механизация  производства выражена в большей  степени. Человек не дополняет  механизм, а управляет им, обеспечивая  его непрерывную работу. Основной  чертой деятельности – готовность  к действию и связана со  скоростью реакции (оперативный  покой). Уровень его бывает различный, в зависимости от ответственности  работы, отношения к ней, скорости  действия, индивидуальных особенностей  работника. Сохранение состояния  оперативного покоя – большая  нервная работа.

5. Формы  труда, связанные с дистанционным  управлением. Разделяют два основных  рабочих ритма. В одних случаях  пульты управления требуют частых  активных действий человека. Беспрерывное  внимание работника получает  разрядку в численных движениях  или условно-двигательных актах. В других – редких, работник  находится, главным образом, в состоянии  готовности к действиям. Наиболее  сложные формы – деятельность  диспетчеров на производстве  или транспорте.

6. Формы  интеллектуальной деятельности. С  физиологической точки зрения  эта форма основывается на  сложной работе ЦНС, в которой  формируется соответствующая программа  действий. Интеллектуальный труд  разнообразен, и программы различны  по качеству и сложности. С  одной стороны – это простая  программа действий, что создает  монотонный стереотип (телеграфисты, бухгалтеры), а с другой – изменяющаяся, сложная программа действий (творческий  труд).

Особенности умственного труда. Умственным считается труд, который связан с приемом и переработкой информации. Он требует участия сенсорных систем, внимания, памяти, активизации мышления, эмоциональной сферы. Умственный труд характеризуется большим напряжением деятельности ЦНС, однако не исключает возможности физического напряжения, даже значительного.

Основные виды умственного труда:

1. Работа оператора – группа профессий, связанная с управлением машинами, оборудованием, технологическими процессами (операторы – наблюдатели, операторы – исполнители, операторы – технологи и др.). Для исследования этих профессий, которые встречаются повсеместно на производстве, создана наука – инженерная психология, изучающая функции человека в автоматизированных системах.

2. Управленческая  работа – руководители предприятий, учреждений, преподаватели. В этой  группе доминируют факторы, обусловленные  ростом объема информации, дефицитом  времени для ее переработки, повышением  социального статуса и личной ответственностью за принятие решений. Современному руководителю необходимы различные качества (политические, организаторские, деловые, профессиональные, личностные), эрудиция в различных областях знаний (экономики, управления, техники, технологии, психологии), наличие определенных навыков (педагога, воспитателя). Для данной формы труда характерны нестандартность решений, нерегулярность нагрузок, возможность конфликтных ситуаций.

3. Творческий  труд – один из сложнейших  форм деятельности человека, поскольку  требует многолетней подготовки, высокой квалификации. Это научные  работники, писатели, композиторы, артисты, художники, конструкторы, архитекторы. Для их работы характерно создание  новых алгоритмов деятельности (чаще, чем у представителей других  профессий), значительный объем памяти, пристальное избирательное внимание, что повышает уровень нервно-эмоциональное  напряжение. Кроме того, нерегламентированный  график деятельности.

4. Труд  медицинских работников. При всем  разнообразии специальностей врача  и среднего медработника, у них  общие черты – постоянный контакт  с больными людьми, повышенная  ответственность, часто – дефицитом  информации для принятия правильного  решения.

5. Работа  учеников и студентов. Учебный  процесс требует напряжения основных  психических функций – памяти, внимания (особенно концентрации  и устойчивости), восприятия. Обучение  часто сопровождается стрессовыми  ситуациями (экзамены, зачеты).

При умственной работе, так же как и при физической, наблюдаются изменения циркуляторного характера и нарушения обменных процессов, но они менее интенсивно выражены и непостоянны. В отличие от физической работы при умственной работе происходит сужение сосудов конечностей и расширение сосудов внутренних органов. Исследования центральной нервной системы показывают, что при умственной работе происходят качественно такого же характера изменения, как и при физической, но более интенсивно выраженные. Это особенно резко выражено при выполнении работ, требующих большого нервно-эмоционального напряжения. Длительная работа такого характера может иметь негативные последствия. Лица умственного труда, особенно сопровождающегося эмоциональными компонентами, значительно чаще страдают сердечно-сосудистыми и некоторыми другими заболеваниями.

2.2 Факторы, определяющие  условия труда

Условия труда человека определяются комплексом факторов, которые влияют на его жизнедеятельность. Ряд факторов оказывают положительное влияние, другие - являются негативными и оказывают вредное влияние на здоровье.

Трудовая деятельность может выполняться на открытом воздухе и в помещениях.

Производственные помещения – замкнутые пространства в любых зданиях и сооружениях, где в течение рабочего времени постоянно или периодически осуществляется трудовая деятельность людей в различных видах производства. Человек может осуществлять работу в различных помещениях одного или нескольких зданий и сооружений. При таких условиях труда необходимо говорить о рабочем месте или рабочей зоне.

Рабочей зоной считается пространство высотой до 2 м над уровнем пола, площадки, в которой находятся рабочие места.

Рабочее место – это место постоянного или временного пребывания рабочих лиц в процессе трудовой деятельности, оснащенное необходимыми техническими средствами для безопасного выполнения работы или операций в соответствии с проектной документацией. Характер выполняемой работы определяет размеры рабочей зоны. Так при ведении монтажных работ на строительной площадке рабочая зона включает пространство, охватывающее выполняемые операции монтажниками и работу технологического оборудования.

Производственная среда рабочего помещения определяется комплексом факторов. Наличие этих факторов (вредностей) в рабочей среде может повлиять не только на состояние организма, но и на производительность, качество, безопасность труда, привести к снижению работоспособности, вызвать функциональные изменения в организме и профессиональные заболевания.

Вредности можно разделить на две группы:

1. Вредности, обусловленные метеорологическими  условиями.

2. Вредности, обусловленные внешней производственной  средой (газ, пыль, пары, ионизирующие  излучения и т.д.)

Согласно „Гигиенической классификации условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса”, условия труда подразделяются на 4 класса:

1-й класс - оптимальные условия труда. Это  такие условия труда, при которых  сохраняется не только здоровье  работающих, но создаются условия  для поддержания высокой трудоспособности;

2-й класс – допустимые условия  труда. Это такие условия, при  которых существуют негативные  факторы, но их значение не  превышает установленных гигиенических  норм на рабочем месте. При этом возможные изменения функционирования организма за период работы или в периоды отдыха не оказывают влияния на состояние здоровья работающих и не сказываются на потомстве в ближайшие или отдаленные периоды;

3-й класс  – вредные условия труда. На  рабочем месте существуют вредные  факторы, которые превышают допустимые  нормы и способны вызвать изменения  в состоянии здоровья работников  или повлиять на будущее поколение;

4-й класс  – опасные (экстремальные) условия  труда. Условия труда, при которых  наличие вредных факторов создают  постоянный риск и в течение  смены у работников могут вызвать острые отравления, профессиональные заболевания, инвалидность.

Для обеспечения безвредных условий труда необходимо решить следующие основные задачи:

• идентификация вредных производственных факторов;
• разработка соответствующих технических мероприятий и средств защиты от вредных производственных факторов.

Идентификация вредных производственных факторов включает ряд этапов:

• выявление вредных факторов;
• оценка воздействия вредных факторов на человека, определение допустимых уровней воздействия;
• определение пространственно-временных и количественных характеристик вредных факторов.

Важное значение на первой стадии идентификации вредностей имеет классификация ОВПФ.

Опасные и вредные производственные факторы

Физические:

• Механические
• Постоянные электрические и магнитные поля
• Электрический ток
• Вибрация
• Акустические колебания
• Электромагнитные излучения
• Ионизирующие излучения
• Пониженные и повышенные температура, влажность и скорость движения воздуха
• Пыль

 

Химические:

• Токсичные и ядовитые газы
• Токсичные и ядовитые жидкости

 

Биологические:

• Микроорганизмы (бактерии, вирусы)
• Макроорганизмы (растения, животные)

 

Психофизиологические:

• Физические перегрузки
• Нервно-психические перегрузки

 

Примеры производств и работ, где встречаются производственные вредности, приведены в табл. А.1.

Таким образом, во второй главе я подробно охарактеризовала формы трудовой деятельности, а также рассмотрела условия труда и ОВПФ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В ОБЛАСТИ ПС И ГТ

Санитарное законодательство представляет собой совокупность законов, регулирующих отношения в области охраны здоровья людей от неблагоприятного или опасного влияния факторов среды обитания. Применительно к производственным условиям санитарное законодательство является частью законодательства об охране труда и направлено на сохранение здоровья и защиту работающих от вредных производственных факторов. Правовую основу производственной санитарии составляют законодательные акты, подзаконные акты и нормативно-правовые акты. Некоторые из них приведены в приложение Б.

3.1 Законодательные и нормативные  акты ПС и ГТ

Наибольшей юридической силой обладают Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации, федеральные законы «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «О социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях» и др. Принятая референдумом 12 декабря 1993 г. Конституция Российской Федерации является Основным законом нашей страны и обладает высшей юридической силой. Юридически более значимыми являются только признанные нормы международного права.

Конституция Российской Федерации содержит ряд статей, имеющих непосредственное отношение к производственной санитарии и гигиене труда:

 «…В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей…» (статья 7).

 «Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены…» (статья 37, п. 3).

«Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск» (статья 37. п. 5).

«Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь…» (статья 41, п. 1).

«Сокрытие должностными лицами факторов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей, влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом» (статья 41, п. 3).

«Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду…» (статья 42).

Основополагающим законодательным актом, регулирующим трудовые отношения всех работающих в нашей стране, является Трудовой кодекс Российской Федерации в редакции федерального закона от 30 июня 2006 г. № 90-ФЗ. Безусловно, многие разделы, главы и статьи Трудового кодекса непосредственно посвящены вопросам производственной санитарии и гигиены труда.

Раздел IV. Рабочее время. Главы 15 и 16.

Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю (статья 91).

Нормальная продолжительность рабочего времени сокращается на 4 часа в неделю и более для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, в порядке, установленном Правительством Российской Федерации (статья 92).

Ночное время с 22 часов до 6 часов. Продолжительность работы (смены) в ночное время сокращается на один час (статья 96).

 Сверхурочные работы (работы, производимые работником по инициативе работодателя за пределами установленной продолжительности рабочего времени) не должны превышать для каждого работника четырех часов в течение двух дней подряд и 120 часов в год (статья 99).

Раздел V. Время отдыха. Главы 17–19.