Адаптационные стратегии российской молодежи в условиях глобализации

Эмпирическую базу исследования составили: демографические и статистические данные федерального и регионального уровней по проблемам социальной адаптации молодежи в Российской Федерации, уровня их адаптированности, социального здоровья и самочувствия. Также в работе были использованы данные исследований российских ученых (Ю.А. Зубок, В.И. Чупрова, И.А. Кашуриной, В.В. Солодникова и др.) по данной проблематике, что позволило  обосновать теоретические положения и выводы в диссертации.

Полученные в ходе работы над  диссертацией результаты характеризуются наличием элементов научной новизны:

- проведен социологический анализ адаптационных стратегий, выявивший необходимость использования комплексного подхода при исследовании адаптационных стратегий молодежи в условиях трансформации российского социума;

- обосновано применение  теории глобализации при исследовании адаптационных стратегий российской молодежи с точки зрения трансформации и модернизации ее системы ценностей, а также распространения и воспроизводства социальных рисков, носящих глобальный характер;

- рассмотрены различные  теоретико-методологические подходы к исследованию адаптационных стратегий молодежи, на основании чего был создан теоретико-методологический конструкт в соответствии с современными российскими реалиями и положением молодого поколения в них;

^{- определены  основные факторы  влияния на формирование адаптационного потенциала современной российской молодежи, дифференцирующиеся по критерию микро-, мезо- и макроуровня исследования внешней среды;}

- выявлены особенности  выбора адаптационных стратегий  молодежью в условиях социальной  неопределенности и рискогенности российского общества;

- рассмотрен процесс трансформации системы ценностей российской молодежи в контексте исследования эффективности адаптационных стратегий молодежи в современном российском обществе.

Данные элементы новизны нашли отражение в следующих положениях, выносимых на защиту:

- специфика трансформационного характера развития российского общества требует применения специфических теоретических идей и взглядов для адекватного и более глубокого изучения адаптационных стратегий современной молодежи. И такие подходы сложились в отечественной науке. Речь идет о структурно-деятельностном и социально-ресурсном подходах, комплексное использование которых с привлечением других подходов (социокультурного, рискологического и т.д.) позволит выявить характер адаптационных стратегий в молодежной среде, под которыми в нашем исследовании понимается осознанное поведение адаптанта, направленное на приспособление к изменениям внешней или внутренней среды институционального, социокультурного или деятельностного характера. При этом важным аспектом исследования адаптационных стратегий молодежи вступает разграничение адаптации в стабильных и трансформационных средах, что требует создания и применения оригинальной теории в рамках междисциплинарного подхода для исследования адаптационных стратегий молодежи;

- в современной России молодежные проблемы, во многом, идентичны проблемам в молодежной среде Западной Европы и США. Среди них: рост молодежной преступности, снижение уровня социального здоровья, изменение репродуктивного поведения и т.д. В российских условиях данные явления связаны также с ситуацией кризиса основных социальных институтов, тяжелым экономическим положением большинства населении России, ситуацией социальной неопределенности и нестабильности вследствие рискогенности российского социума. Таким образом, на характер социальной адаптации молодежи и изменение ее адаптационных стратегий доминирующее влияние оказывают две группы факторов, связанные с особенностями социально-экономической трансформации российского общества и тенденцией усиления глобализационного потока в современном мировом пространстве;

- теоретико-методологический конструкт исследования адаптационных стратегий современной молодежи России должен строиться с учетом социокультурной и социоструктурной трансформации российского общества, его взаимоотношений с молодежью и изменениями в самой молодежной среде. Противоречивость молодежи как социально-демографической группы и ее положения в обществе, не готового принять молодежь в качестве равноправного партнера и самостоятельного субъекта социальных отношений, усугубляется достаточно сложной социально-экономической ситуацией в стране, которая привела к тому, что большая часть молодежи оказалась дезадаптирована. Наиболее оптимальным представляется теоретико-методологический конструкт, основанный на междисциплинарном  подходе с учетом накопленного опыта в рамках социологической, психологической, культурологической, этнографической, демографической и других отраслей знания, исследующих под своим углом зрения, но общие для всех наук проблемы российской молодежи; 

^{- выбор  той или иной  адаптационной стратегии  молодым человеком,  во многом, определяется}  адаптационным потенциалом, являющимся производным от адаптационного потенциала той микро- и макросреды, в которой проходила его социализация. В свою очередь, на наш взгляд, фундаментом адаптационного потенциала молодого человека является тот потенциал, который передан ему от родителей через систему воспитания в виде норм, ценностей, социального опыта и генетического набора, хранящего в глубине генетической памяти социальные практики целых поколений. А активизация тех или иных адаптивных способностей и возможностей субъектом адаптации зависит от комплекса факторов социально-экономического, политического, социокультурного и индивидуально-психологического характера;

- адаптационные стратегии современной российской молодежи характеризуются гетерогенностью, как и само российское общество, но с точки зрения научного обобщения они характеризуются следующими чертами: ориентация на идеологию индивидуализма и соответствующую систему ценностей (стратегия индивидуализма); реализации ситуативной стратегии по типу «здесь и сейчас»; большинство адаптационных стратегий приобретают вынужденный характер;  рост девиантных и делинквентных адаптационных стратегий в адаптивной деятельности молодежи; непредсказуемый и неустойчивый характер большинства адаптационных стратегий;  низкий инновационный потенциал адаптационных стратегий молодежи, так как весь потенциал личности молодого человека направляется на адаптацию к внешним условиям с целью выживания и поддержания материального благосостояния;

- в условиях перехода к капитализму и рыночным отношениям, а также кризиса системы ценностей в российском обществе молодежь в целях повышения адаптированности и достижения социального успеха и материального благополучия использует те механизмы адаптации, в основе которых ценности западного общества, что в свою очередь, усложняет процесс осуществления межпоколенческой трансмиссии, однако, облегчает процесс адаптации в глобализирующемся и модернизирующемся обществе, в котором доминирует система ценностей индивидуалистической культуры Запада с ее приоритетом силы при достижении цели, презрением к слабым и слабости вообще, забвением общественных интересов, если они не пересекаются  с личными, зависимостью статуса и престижа от материального достатка, а также характера и уровня потребления и др.

  Научно-практическая  и теоретическая значимость диссертации обусловлена острой актуальностью проблем в молодежной среде современного российского общества и определенными трудностями, связанными с самореализацией и социальной адаптацией молодежи в России. Научно-практическая значимость диссертации определяется важностью выявления факторов влияния на формирование и выбор адаптационных стратегий молодежью и определение доминирующих адаптационных стратегий молодых россиян. 

Материалы диссертационного исследования могут быть использованы в составлении и чтении курсов по общей социологии, социологии молодежи, социологии культуры, социологии адаптаций в высших учебных заведениях.

Значимые положения  и выводы, содержащиеся в диссертации, могут быть использованы при формировании региональных и федеральных программ в области решения молодежных проблем и повышения дееспособности и благополучия молодежи, расширения ее адаптационного потенциала на основе формирования инновационных, социально-полезных адаптивных моделей.

Апробация работы. Результаты диссертационного исследования докладывались и обсуждались на научно-теоретических семинарах кафедры, а также на региональных конференциях. По теме диссертации опубликовано 4 работы, общим объемом около 3 п. л.

         Объем и структура работы.  Диссертация состоит из введения, двух глав (шести параграфов), заключения и списка литературы.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во Введении обосновывается выбор и актуальность темы, раскрывается степень ее разработанности, определяются основные цели и задачи исследования, формулируются присутствующие в диссертации элементы научной новизны, излагаются тезисы, выносимые на защиту, демонстрируется теоретическая и практическая значимость работы.           

         Глава первая «Теоретико-методологические подходы к исследованию адаптационных стратегий молодежи в условиях глобализации» посвящена попытке формирования теоретико-методологического конструкта исследования адаптационных стратегий молодежи в современных условиях российского общества, что является единственным условием адекватности и залогом успешности изучения молодежной проблематики, которая обладает своей спецификой, связанной с социально-демографическими, культурологическими особенностями этой социальной группы.

        В параграфе 1.1 «Адаптационные стратегии как предмет социологического анализа» анализируются теоретические подходы, сложившиеся в отечественной и зарубежной литературе в области изучения адаптационных стратегий. Термин «адаптация» в современной науке приобрел популярность и связано это, видимо, с тем, что динамичность развития современного общества и протекающих в нем социальных процессов актуализировала проблему социальной адаптации личности в быстроизменяющихся условиях социальной среды. Однако существует большое количество значений данного термина, что обусловлено, как отмечает Л.В. Корель, тем, что, «во-первых, весьма разнообразна природа  адаптирующихся субъектов: ими являются представители живой и неживой природы, а также социального мира. Во-вторых, чрезвычайно многолики исходные условия и обстоятельства, «первопричины» приспособлений-приспосабливаний. В-третьих, удивительно многообразны способы и механизмы адаптации…»¹⁸.

Выдающийся американский социолог Т. Парсонс, который значительное внимание в своих трудах посвятил исследованию адаптации, отмечает, что  «среди процессов изменения наиболее важными для эволюционной перспективы являются процессы, усиливающие адаптивную способность либо внутри общества путем порождения нового типа структуры, либо через культурное проникновение и вовлечение других факторов в комбинации с новым типом структуры, внутри других обществ и, возможно, в более поздние периоды»¹⁹. 

Либерализация общественной жизни в России  после коренных преобразований 90-х несколько расширила  взгляды ученых на процесс адаптации, что прослеживается на примере научных  воззрений российского исследователя М.А. Шабановой, которая  в рамках структурно-деятельностного подхода предлагает свой новый  подход к проблеме адаптации, основанный на том, что процессы адаптации необходимо рассматривать сквозь призму индивидуальной и групповой свободы выбора.²⁰ В социологии адаптаций выделяется также социально-ресурсный подход, ярким представителем которого является В.А. Ядов. В основе данного подхода находится идея рационального выбора адаптационных стратегий в зависимости от характера социальных ресурсов личности и населения в целом в условиях социальных трансформаций и сопутствующих им состояний неопределенности и нестабильности…²¹.

        Иногда в научной литературе  понятия «социальная адаптация»  и «адаптационные стратегии»  отождествляют и используют как  синонимы.  Эти понятия, действительно, близкие, если рассматривать адаптационные стратегии как поведение, настраиваемое на приспособление к изменениям институционального, социокультурного или деятельностного характера²². Адаптационные стратегии и их формирование зависят от системы социокультурных норм, сложившейся в обществе, и в процессе социальной деятельности индивиды воспроизводят характерные для данного общества практики, институционализированные в результате многочисленной апробации представителями различных поколений. В обществе транзитивного типа, когда нарушается процесс трансляции отработанных механизмов адаптации от поколения к поколению, адаптационные стратегии и адаптивные возможности индивидов в целом определяются нестабильностью и неопределенностью данной социальной реальности. Но в этом есть и позитивная сторона, так как наряду со спонтанностью, которая характерна для социального поведения населения в современной России, адаптационные стратегии россиян, особенно ее молодого поколения, как наиболее мобильной и активной социальной группы, характеризуются инновационностью, поскольку апробация новых механизмов, способов и путей жизненной самореализации, самоутверждения  уже не включает в себя базового социального опыта с заранее запрограммированным социальным результатом. Поэтому и возникают сложности при оценке эффективности социальной адаптации, так как поменялись и критерии самой социальной успешности вместе с системой ценностей.

В параграфе 1.2 «Глобализация как фактор влияния на адаптационные стратегии молодежи в условиях рискогенности современного российского общества» научному анализу подвергается процесс глобализации, который не имеет однозначной оценки в социологической литературе, а также обосновывается применение глобализации в качестве фактора влияния на адаптационные стратегии молодого поколения современной России.

        Современное российское общество  в последние десятилетия оказалось  втянуто в бурный процесс модернизации  и глобализации, что привело к  актуализации глобалистической  проблематики в научной среде. До сих пор в научной среде не стихают дискуссии по поводу глобализации, и неразрешенным остается вопрос определения ее сущности. Э. Гидденс в своей работе задается тем же вопросом: «что такое глобализация, представляет ли она собой хоть сколько-нибудь новое явление…»²³. Многие исследователи посвятили научные труды исследованию этого социального явления²⁴, однако, в определении глобализации единогласия достигнуть так и не удалось. Одним из вопросов, волнующих ученых, является вопрос о природе, характере, и, что самое главное на современном этапе, направленности глобализации. Так, И.Ф. Девятко считает, что «Западная Европа – не просто колыбель глобализации, но и ее испытательная площадка, где раньше всего проявляются глобальные тенденции – от попыток национального строительства… до «демонтажа» национальных государств»²⁵. В свою очередь, Э. Гидденс замечает, что глобализация надвигается с Запада, несет сильный отпечаток политического и экономического могущества Америки и приводит к крайне неоднозначным последствиям, но она – не просто господство Запада над всем остальным миром; «она затрагивает Соединенные Штаты точно так же, как и другие страны»²⁶.