Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Февраля 2014 в 18:30, курсовая работа
Синтаксический строй речи – интегральное качество, в котором проявляется уровень общей образованности и культуры личности, её своеобразия, способности овладеть новыми навыками знаниями и умениями, воплощать полученные знания в своём мировоззрении и деятельности. Такое понимание синтаксического строя речи обеспечивает выбор методических приёмов, средств изучения синтаксиса в школе, которые решают вопросы развивающего и воспитывающего обучение применительного к каждому школьнику.
Глава I. Научные основы изучения синтаксиса в школе…………………7
1.1.Понятие о словосочетании и предложении………………………………7
1.2.Общие сведения о типах предложений………………………………….11
Глава II. Работа над синтаксическими понятиями на уроках русского языка в начальной школе……………………………………………………25
2.1.Работа над словосочетанием………………………………………
2.2.Работа над предложением………………………………………………
Заключение …………………………………………………
Список
литературы……………………………………………………
Приложение 1. Упражнения для изучения темы « Словосочетание»………65
Приложение
2. Конспект урока по изучению
главных членов предложения…………………………………………………
Приложение
3. Упражнения для развития умения
выделять словосочетания в составе предложения…………………………………………………
Информация о работе Научные основы изучения синтаксиса в школе