Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2014 в 22:41, курсовая работа
К примеру, А. Фейербах рассматривал наказание как понятие, исходящее из уголовного права. Многие известные юристы России XIX – начала XX в. также утверждали, что первое место у уголовном праве принадлежит наказании, так как в нём выражается идея уголовного права.
Само происхождение термина «уголовное право» некоторые учёные связывают с одним из основных наказания русского уголовного права – головничеством.3 В зарубежном законодательстве соответствующая отрасль права так же получила своё название от института наказания.
ВВЕДЕНИЕ
§ 1. ПОНЯТИЕ И ПРИЗНАКИ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ
§ 2. СУЩНОСТЬ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ
§3. ЦЕЛИ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНТКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Начиная с Гуго Гроция создано более двадцати философских систем и около ста отдельных уголовно-правовых теорий. Такое внимание к данной проблеме вполне объяснимо: задачи карательной деятельности - вопрос не только юридический, но и политический. Определение целей наказания имеет принципиальное значение, оно непосредственно связано с проблемой преступности, характеризует отношение общества к лицу, совершившему преступление.
Согласно ст. 43 УК РФ «наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а так же в целях исправления осужденного и предупреждения». Таким образом, закон называет три цели для достижения которых реализуются уголовные наказания:
Цель восстановление социальной справедливости обусловлена интегративным свойством наказания. Преступление посягает на установленный в обществе правопорядок, который соответствует нравственным и ценностно-правовым ориентациям абсолютного большинства членов общества, и поэтому воспринимается как справедливый, нарушает социально-психологические устои, в сфере общественных отношений создаёт состояние тревожной неопределённости и неустойчивости. В результате применении наказания состоявшееся нарушения «погашается» как в социальной действительности, так и в общественном сознании.
Исходя из этого можно утверждать, что указанная цель означает соответствующую компенсацию причинённого личности, обществу и государству преступлением вреда путем лишения или ограничения прав, соответствующих тяжестей совершенного деяния и личности виновного. Именно таким образом уголовным наказанием как формой государственной реакции на общественно опасное посягательство реализуется цель восстановления социальной справедливости, нарушенной преступлением.
Механизм реализации указанной цели предполагает следующие требования к назначаемому наказанию:
Цель исправления осужденного раскрывается в ст. 9 Уголовно-исполнительного кодекса РФ: «Исправление… - это формирование…уважительного отношение к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирования правопослушного поведения».
В теории уголовного права выделяются два значения исправления. Во-первых, оно рассматриваться как специфический воспитательный процесс, протекающий в условиях исполнения наказания и применения мер исправительного воздействия; во-вторых, как результат определенного воздействия на лицо, совершившее преступление.
Цель исправления предполагает стремление государства путём применения уголовного наказания изменить относительно устойчивые искажения ценностно-нормативной системы, индивидуальные психологические особенности, выраженные в сознании и деятельности преступника, достичь, как минимум того, что лицо, отбывания наказания, больше не опасно для общества и, как максимум, оно способно приносить обществу только пользу, внедрить в его сознание необходимость честно относиться к труду, точно исполнять законы, уважать правила общежития, выполнять свой гражданский долг. Другими словами, исправить осужденного – значит сделать его лучше, освободив его от имеющихся недостатков, пороков, заменить криминогенные свойства на некриминогенные, которые в своей совокупности удерживали бы лицо от совершения преступления.
Механизм реализации данной цели включает: установленный законом порядок исполнения и отбывания наказания (режим); воспитательную работу; общественно полезный труд; получение общего образования; профессиональную подготовку; общественное воздействие.
Цель наказания в виде исправления считается достигнутой, если осужденный перестаёт быть рецидивоопасным, т.е. не совершает новых преступлений.
В литературе выделяется два вида исправления: моральное и юридическое. Под моральным исправлением понимается такое воздействие на осужденного, в результате которого он не совершает нового преступления не из страха перед законом, а потому, что это противоречит его взглядам и убеждениям; под юридическим исправлением – не совершение осужденным нового преступления независимо от мотивов этого.
В ст. 43 УК РФ имеется в виду юридическое исправление как единственно возможный результат, который достигается при применении уголовного наказания, имеющего ограниченные возможности.
Цель предупреждения новых преступлений в литературе характеризуется по-разному: как единая цель, охватывающая две подчинённые цели – общего и специального предупреждения; как обозначение двух указанных целей, являющихся самостоятельными.
Устрашение непосредственно достигается совершения карательными ограничениями, входящими в содержание наказания, Страх вновь подвергнуться наказанию и карательным мерам удерживает преступника от совершения нового преступления.
Однако устрашение как элемент механизма специального предупреждения само по себе недостаточно эффективно. Потому предпочтение отдаётся воспитанию преступников. В рамках режима отбывания конкретного вида наказания предусмотрены необходимые условия для применения мер исправительного воздействия, в то же время режим и сам является одним из средств воспитания. Поощрительные нормы уголовного и уголовно-исполнительного права стимулируют осужденных отказываться от антисоциальных установок, воздействует на их правовое и нравственное сознание, потребности и интересы.
Таким образом, устрашение – это воздействие угрозы наказанием на сознание и волю лица с целью удержания его от нового преступления, а воспитание – целенаправленное воздействие на личность с целью её формирование или изменения.
Одно из проявлений наказания состоит в том, что оно ограничивает или лишает преступника возможности совершения нового преступления. Однако не все виды наказания обладают такой способностью в одинаковой мере. Лишение свободы наибольшим образом, чем другие наказания, ограничивает возможность совершения новых преступлений. Лишения права занимать определенные должности или заниматься определённой деятельностью на период наказания исключает возможность совершения деяний, которые связаны с использованием, например, служебного положения.
Лишение физической возможности совершать новые преступления выражается в обезвреживании преступника при применении смертной казни. Частно предупредительный эффект в этом случае заключается в необратимости, что гарантирует обществу отсутствие рецидива.
Меры по специальной превенции, вытекающие из наказания, действуют и после его отбытия. В первую очередь к ним относится судимость, которая может выступать в качестве сдерживающего начала.
Общее предупреждение – это воздействие наказания, назначенного конкретному преступнику, на социально неустойчивых лиц, удерживающее их от преступных действий.
Общепредупредительное воздействия наказания на население зависит от трёх элементов представлении о последствиях преступления:
Исследования социологов, психологов и криминологов подтверждают, что в подобном знании заключено сдерживающее начало. Однако надо учитывать, что по ценностной ориентации, антисоциальным установкам социально неустойчивая часть населения неоднородна. На одном полюсе находятся лица, боязнь которых обусловлена самим фактом уголовно-правового запреты, на другом – те, кого удерживает от преступления лишь наличие самых строгих видов наказания. Отсюда и возможные варианты поведения.
Механизм реализации.
Реальность содержащейся в законе угрозы наказания наглядно проявляется лишь при его применении. Иначе любая, даже самая строгая санкция теряет предупредительный смысл. Поэтому в достижении общего предупреждения важно значение придаётся уголовному судопроизводству, факту вынесения обвинительного приговора. Публичность судебных процессов, обеспечение фактического исполнения наказания способствуют осознанию гражданами его реальности за совершение преступления. В противном случае наказание перестало бы осуществлять функции, как общего, так и специального предупреждения.
Эффективность общей превенции не зависит от жестокости и суровости наказания. Но чтобы наказание достигло цели, оно должно производить впечатляющее действие путём необходимой для этого кары. В противном случае наказание девальвируется8.
Заключение
В результате вышесказанного, можно сделать следующие вывод, что отношение общества к наказанию изменялось.
На протяжении всей истории наказанию пытались дать оправдание именно с позиции того, правомочно ли государство применять насилие или нет. Всегда для наказания ищут некие цели и ценности, которыми выступают в частности такие моральные понятия, как благо и справедливость. Это означает, что насилие остается злом даже в рамках государства, а значит и однозначно оправдать его нельзя. В то же время все рассмотренные теории признают и необходимость ограниченного насилия как этапа преодоления большего зла.
Прослеживая историю развития наказания, можно выявить положительные и отрицательные моменты в его применении и функционировании.
Наказание тесно связано с преступлением. Они соотносятся между собой как причина и следствие. Именно наказание служит средством восстановления нормального порядка в обществе, устранения конфликта между обществом, государством и личностью, возникшего в связи с совершением правонарушения. В связи с этим понимание социальной сущности наказания зависит и от понимания преступления.9
Система наказаний, так же как и общество с течением времени развивалась и изменялась.
Если ранее наказание было по большей мере физическим, то в наше время оно направлено на осознание преступником им содеянного. Сейчас общество не столько хочет наказать осужденного, сколько исправить его и «наставить на верный путь».
Как было рассмотрено выше, наказание всегда должно соответствовать совершаемым проступкам, назначаться только уполномоченными органами – судами. Пока нельзя говорить о реальном исполнении требований Закона в жизни.
К сожалению, наша система наказаний не совершенна. Если говорить о таком наказании как лишение свободы, то, по моему мнению места лишения свободы, где отбывают свой срок осужденные, становится не местом исправления, а своеобразным «институтом» жестокости. Практика показывает, что большинство освободившихся осужденных, к сожалению, совершают новые преступления.
Категории справедливости и гуманизма в современном праве тесно переплетены между собой. По этому, государство обязано для каждого человека преступившего нормы права и морали, обеспечить человеческие условия отбывания наказания, а в дальнейшем после него облегчить адаптацию в обществе, так как в противном случае произойдет не исправление осужденного, а его желание отомстить всему обществу в целом.
Над нашей системой наказания нужно долго и систематично работать, и в наших силах это изменить в будущем в лучшую сторону.