Личностные характеристики осужденных

    К указанной группе осужденных примыкают так называемые «пассивные» с положительной направленностью. Они считают своим долгом добросовестно трудиться, не нарушать режим отбывания наказания, но в то же время склонны уклоняться от участия в работе самодеятельных организаций, от активного сотрудничества с работниками исправительного учреждения. К нравственным нормам они относятся избирательно, принимая в основном те, которые затрагивают их лично.

    Группы  с неопределенной (нейтральной) направленностью характеризуются тем, что их поведение зависит от ситуативных влияний среды. В положительной среде они ведут себя позитивно, в отрицательной - становятся на сторону нарушителей. В условиях группового давления не могут отстоять свое мнение, действовать самостоятельно. Их изменчивое беспринципное поведение граничит с утратой собственной нравственной позиции. Трудятся и учатся такие осужденные без усердия, стараются по возможности уклоняться от поручений воспитателей. Эти лица в основном руководствуются материальными соображениями, у них нет осознанных и ясных целей, перспектив, конкретных жизненных планов.

    Группы  с отрицательной направленностью включают в себя осужденных: 

• придерживающихся «воровских традиций законов»; 
• связанных стремлением к какому-либо типичному нарушению режима (например, употреблению спиртных напитков); 
• знавших друг друга до суда как соучастников преступления или по совместно отбываемому ранее наказанию; 
• объединенных какими-либо ошибочными взглядами и убеждениями (религиозными, обывательскими) или сходством отрицательных интересов (например, игрой в карты). ³⁴

    Члены таких групп открыто высказывают  и демонстрируют негативное отношение к активистам, к режиму отбывания наказания, труду, учебе, воспитательным мероприятиям, но чаще всего они действуют исподтишка. Своих участников, нарушивших внутригрупповой "кодекс", они подвергают таким санкциям, как шантаж, клевета, оскорбление, провокации, избиения.

При слабой дисциплине в исправительном учреждении отрицательно направленные группы могут  распространять свое влияние на весь коллектив осужденных и вести  к его разобщению. В условиях исправительного  учреждения они являются средой и основным рассадником преступной субкультуры, воровских традиций.

    Анализ  общей характеристики осужденных, которую  им дала администрация, показывает, что  из всех отбывающих наказание 35,7% характеризуются положительно, 42,3% получили нейтральную характеристику, 17,9% - отрицательную, а 4,1% оценены администрацией исправительных учреждений как злостные нарушители режима. Сравнение с данными предыдущих переписей затруднено в связи с изменением в законе классификационных групп.³⁵ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Личность  осужденного – это интегральное качество совершившего преступные действия человека, представляющее взаимосвязанный комплекс социально-демографических, психологических, уголовно-правовых, уголовно-исполнительных и иных признаков, которые прямо или косвенно обусловливают преступное поведение и характеризуют общественную опасность осужденного.

    Личность  осужденного изучают для выяснения  оптимальных возможностей его исправления, то есть искоренение отрицательных  черт его личности.

     Все признаки личности осужденного можно  сгруппировать и выделить социально-демографическую, уголовно-правовую и уголовно-исполнительную характеристики.

     Социально-демографическая  характеристика личности включает свойства и особенности, присущие осужденным как биологическим особям и гражданам государства. Хотя для лиц, совершивших преступления, характерны определенные особенности, касающиеся социально-демографических признаков (например, более молодой возраст, низкий процент лиц, имеющих высшее образование, значительно более высокий процент не имеющих семьи и т.п.), все же все социально-демографические признаки граждане имеют, независимо от их законопослушности.

     Путем сравнения данных об осужденных со сведениями, характеризующими население, можно установить, представители каких категорий населения чаще совершают преступления. Сравнение данных об осужденных в целом и отбывающих те или иные виды наказания дает возможность судить о карательной политике судов в отношении разных категорий преступников.

     Уголовно-правовая характеристика осужденных также имеет большое значение. Всякое действие, совершенное человеком, в большей или меньшей степени несет на себе отпечаток его личности. Это в особенной мере касается преступления. Изучение осужденных показывает, что лица, совершившие разные по характеру преступления, существенно отличаются по своему морально-психологическому облику, степени и характеру социально-нравственной запущенности.

     Изучение  сведений, касающихся преступной деятельности осужденного, имеет важное значение для организации всего исправительного процесса, в частности, воспитательной работы, труда, режима, особенно профилактики преступлений.

     К числу этих сведений быть отнесены данные о квалификации совершенного преступления и назначенном сроке наказания, о возможности условно-досрочного освобождения, роли данного лица в преступлении. Важно знать, насколько он был активен в реализации преступного замысла, играл роль организатора или был второстепенным участником, совершил ли преступление при рецидиве, особо опасном рецидиве.

     Уголовно-исполнительная характеристика осужденных касается отбывания  осужденными наказания. Изучая осужденного  на протяжении значительного времени, администрация исправительного  учреждения реально видит, какие  изменения происходят под влиянием режима, труда, воспитательной работы, какие из средств воздействия оказываются наиболее эффективными.

    В заключении хотелось бы сделать вывод о том, что вопрос о личности осужденного имеет большое значение, как для криминологов, так и для психологов, ученых и.т.д. А разработка этой проблемы играет большую роль в профилактической деятельности по предупреждению преступлений, где учет личностного фактора имеет решающее значение.

    Причины и условия совершения конкретного преступления неразрывно связаны с личностью осужденного. Поэтому необходимо тщательное изучение социальной микросреды формирования личности, конкретной ситуации совершения преступления. 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННЫХ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 

1. Нормативные правовые акты.

1. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации: текст с изм. и доп. на 2009 год. - М.: Эксмо, 2009. – 128с.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 1июня 2009 года). - Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2009. – 221с.

2. Специальная и научная литература.

3. Бабаян С. Правовое регулирование мер поощрения и взыскания в исправительных учреждениях/ С.Бабаян// Преступление и наказание.-2004.-№12.-С24-27.

4. Бекузарев Г.О. Уголовно-исполнительное право России. Общая и особенная часть: Схемы и таблицы/Г.О. Бекузарев, В.И.Селиверстов. -М.: Юречт, 2000.-208с.
5. Бурлаков В.Н. Уголовное право и личность преступника/В.Н. Бурлаков. - СПб.: СПб ГУ, 2006.-238с.
6. Гилинский Я.И. Кризис наказания/ Я.И. Гилинский//Неволя.-2007.-№11.-С.34-45
7. Женщины в исправительных учреждениях: Проблемы воспитательной работы/ В.П. Ревин, Е.В. Кунц// Закон и право. – 2005.-№10. – С.30-33.
8. Кислицын М.К. Уголовно-исполнительное право РФ: Учеб.-метод. пособие/М.К. Кислицын, А.С. Самойлов, А.Н.Ежов.- М; Архангельск: Международный «Институт управления», 2002.-196с.
9. Кокурин А. Психологические аспекты изучения личности осужденного/А.Кокурин// Преступление и наказание.-2004.-№9.С.18-20.
10. Кун Д.В. Основы психологии: все тайны поведения человека/ Д.В. Кун.-СПб.: ТЦ Сфера 2005.-317с.
11. Обухова Л.Ф. Возрастная психология/Л.Ф.Обухова.-М.: Роспедагенство, 2001.-374с.
12. Полозюк В. Работа с осужденными/ В.Полозюк// Преступление и наказание.-2004.-№3-С.14-17.
13. Уголовно-исполнительное право: учеб. для юрид. вузов/под ред. В.И. Селиверстова.-7-е изд., испр. И доп. – М.: Юриспруденция, 2009.-352с.
14. Уголовно-исполнительное право: учебник для вузов/отв. ред. А.С. Михлин.-М.: Высш. образование, 2007.- 431с.
15. Уголовно-исполнительное право России: теория, законодательство, международные стандарты, отечественная практика конца XIX -  начала XXI века: Учеб. для вузов/под ред. А.И.Зубкова.-3-е изд., перераб. и доп.- М.: Норма, 2007.-701с.
16. Ушатиков А.И. Пенитециарная психология/А.И. Ушатиков, Б.Б. Казак.-М.: Айрис-пресс, 2005.-240с.
17. Шлыков В.В. Трудовая адаптация и социализация осужденных к лишению свободы. Понятийно – категориальный аппарат/В.В. Шлыков//Закон и право.-2005.-№10.-С.34-36.