Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2012 в 00:21, курсовая работа
Любая организация находится и функционирует в рамках внешней и внутренней сред. Они предопределяют успешность функционирования компании, накладывают определенные ограничения на операционные действия и в какой-то степени, каждое действие компании возможно только в том случае, если среда допускает его осуществление.
Введение…………………………………………………………………....3
Глава 1. Понятие и структура внутренней среды организации…….......5
1.1 Сущность и необходимость горизонтального и вертикального разделения труда…………………………………………………………….9
Глава 2. Характеристика деятельности туристической фирмы «Лита-Тур»………………………………………………………………………....12
2.1 Анализ внутренней среды на примере турфирмы «Лита-Тур»……..16
2.2 Анализ использования трудовых ресурсов на примере турфирмы «Лита-Тур»………………………………………………………………....17
2.3 Анализ производства и реализации продукции……………………...18
2.4 Анализ маркетинговой деятельности ………………………………...23
2.5 Анализ финансовых ресурсов………………………………………....26
2.6 SWOT-анализ…………………………………………………………..28
Глава 3. Совершенствование внутренней среды турфирмы «Лита-Тур»……………………………………………………………………….…31
3.1 Мероприятия по совершенствованию деятельности турфирмы……40
3.2 Расчет экономической эффективности предложенных мероприятий………………………………………………………………...48
Заключение………………………………………………………………….58
Список использованной литературы……………………………………….60
Хороший тренинг по управлению временем для организации:
-Начинается с анализа существующего положения дел
-Выявляет систему бизнес-процессов организации, находит, где самое слабое звено и предпринимает необходимые меры к его усилению
-Помогает сотрудникам выработать такие стандартные правила, формы, методы и процедуры, которые автоматически экономят время за счет упрощения или сокращения непроизводительных затрат труда
-Налаживает систему взаимодействия в коллективе, когда тайм-менеджмент становится частью корпоративной культуры.
-Создает у людей мотивацию добровольно применять знания, изученные на тренинге, в своей работе
Итак, для того, чтобы правильно выбрать тренинг по тайм-менеджменту, нужно:
Определиться, будет ли он открытый или корпоративный
Наметить, какой результат вы хотите получить после тренинга
Познакомиться с программой тренинга, желательно, чтобы она учитывала ваши профессиональные и личные особенности и потребности.
Прочитать имеющиеся отзывы и составить свое мнение о том, что получили люди, прошедшие тренинг до вас – подходят ли вам такие результаты, получите ли вы то, что вам нужно.
Познакомиться с дополнительными материалами – сайтом тренера, его рассылками и форумом, если они есть.
Задать вопросы, на которые не удалось получить ответ самостоятельно
При соблюдении этих простых условий вы получите не кота в мешке, а то, что нужно и подходит именно вам. Последняя, но немаловажная деталь – простота изложения. Чем проще понять то, что будет на тренинге, тем большему вы сможете научиться, и тем больше удовольствия и пользы получите.
Источник: http://www.timesaver.ru
Оцениваем эффективность
По итогам тренинга тренер предоставляет отчет, в котором фиксируются основные характеристики (число посетивших тренинг, отработанные навыки, проведенные упражнения, выявленные проблемы и т.п.). Иногда к отчету прилагаются некоторые выдержки из результатов анкетирования участников по поводу их удовлетворенности.
Об анкетировании следует сказать несколько слов отдельно. Анкетирование участников проводится не всегда, а напрасно – без этого сложно обеспечить полноценную «обратную связь» поступление информации от участников. Стандартная анкета включает вопросы «новизна материала», «практическая полезность», «удовлетворенность своей работой» и т.п. - ее раздает сам тренер. Но надо понимать, что если инициатор анкетирования тренер – то в оценках могут найти отражение не только объективные, но и субъективные эмоциональные оценки, базирующиеся преимущественно на отношении к тренеру (кто-то выплеснет в анкете весь негатив и сопротивление, а кто-то, напротив, поставит максимально хорошие оценки только потому, что «нехорошо обижать человека, который потратил на нас столько времени и сил»). Есть вариант, когда анкеты раздает по окончании тренинга служба персонала компании (что, впрочем, тоже содержит определенный риск искажения данных).
По отчету и/или анкетам принимается решение о дальнейшем развитии тренинговой работы в страховой компании. Тренинг продаж, в общем виде включает несколько направлений: тренинг презентации, установления контакта и деловых переговоров, телефонного общения, работы с возражениями клиента и т.п. Вполне возможно, что в процессе тренинга выяснится, что какую-то часть необходимо впоследствии потренировать отдельно, более углубленно.
Кроме того, определяется экономическая эффективность. Она подсчитывается не сразу, а по истечении отчетного периода (квартала, года) и представляет собой соотношение затрат на проведение тренинга и его результата в виде роста продаж. Что касается затрат, их подсчитать достаточно просто - они складываются из затрат на помещение, где проводятся занятия, приобретение или аренду оборудования, оплаты труда тренера и его помощников, плюс потери рабочего времени в результате отвлечения обучающихся работников от основной деятельности. А вот прирост продаж оценить сложнее, поскольку неизвестно, какая его часть вызвана обучением, а какая – другими факторами.
Однако, анализируя литературу по кадровому менеджменту, можем сказать, что проблема оценки эффективности тренингов остается открытой даже в западной практике, не говоря уже о России. Парадоксально, но часть бизнес-тренингов «работает» именно потому, что фирма-заказчик верит в их чудодейственность и результативность, своего рода «эффект плацебо».
Схема затрат на проведение тренинга (бюджет проекта):
1. ОБЩИЙ БЮДЖЕТ
| Статья бюджета | Всего в рублях |
1 | Оплата труда исполнителей проекта (вкл. выплаты в социальные фонды ) | 8200 |
2 | Офисные принадлежности | 1000 |
3 | Расходы на проведение семинаров | 18000 |
4 | Прочие расходы | 5000 |
| ИТОГО: | 32200 |
Заявитель/ Руководитель организации (подпись)____________
Дата: ______________
2. ПОСТАТЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ
1. Оплата труда исполнителей проекта, включая уплату единого социального налога (ЕСН)
кол-во | должность в проекте | оплата труда в месяц | кол-во месяцев | % занятости в проекте | Всего (% занятости х оплата в месяц х кол-во месяцев) |
1 | Специалист-тренер | 5000 | 2 | 70% | 5000 x 70% x 2 месяца = 7000 |
1 | Помощник специалиста | 2000 | 2 | 30% | 2000 x 30% x 2 месяца = 1200 |
| Итого на оплату труда сотрудников | 7000 |
|
| 8200 |
2. Офисные принадлежности
Наименование | Всего |
Канцтовары | 1000 |
Итого: | 1000 |
3. Расходы по проведению семинаров
| Всего |
Помещение для проведения семинара | 6000 |
Оплата проезда | 3000 |
Питание (стоимость на 1 чел. х кол-во участников х кол-во дней) | 9000 |
Итого по семинарам: | 18000 |
4. Прочие расходы
| Всего |
Приобретение литературы | 3000 |
Прочие расходы | 2000 |
Итого по прочим расходам | 5000 |
Затраты на проведение данного тренинга окупятся за 6 месяцев. За счет качества обслуживания клиентов, правильного использования времени, стремления менеджеров к сотрудничеству и качественной работе, положительного настроя между сотрудниками в турфирме «Лита-Тур»
3.3. Расчет экономической эффективности предложенных мероприятий
Для повышения качества обслуживания необходимо усовершенствование мотивационной деятельности персонала предприятия.
Для этого дополнительно необходимо нанять квалифицированных специалистов в области менеджмента, экономики и социологии труда. Этот отдел должен обладать необходимой информацией, ресурсами и полномочиями для ведения мотивационной деятельности. Отдел должен будет проводить:
Информация о работе Совершенствование внутренней среды турфирмы «Лита-Тур»