Проблемы и перспективы развития детского туризма в РФ

Каковы положительные тенденции современного развития сети лагерей для летнего детского отдыха? Это отказ от ненужного единообразия; разработка разных форм летнего отдыха с различными источниками финансирования; создание условий для педагогического творчества коллективов; развитие сети профильных детских центров; установление связей между образовательной деятельностью школы, учреждений дополнительного образования и летних детских центров; гуманизация деятельности оздоровительных учреждений, лагерей для удовлетворения интересов и творческих потребностей детей и подростков.

 

 Типы детских лагерей

Существует следующая классификация типов детских лагерей:

Санаторные лагеря. Программы включают оздоровительные упражнения, спортивные игры, купание, закаливание и т. д. Здесь не планируется грандиозных развлекательных мероприятий, основное внимание педагогов направлено на утверждение здорового образа жизни детей и подростков.

Профильные лагеря. В них устраиваются массовые представления, дискотеки, работают различные кружки, секции, студии, проходят систематические репетиции, просмотры, выступления. Основная роль в таком лагере отводится массовикам-затейникам, руководителям кружков, режиссерам.

Загородные центры. В этих лагерях ребенку помогают решить его психологические проблемы. Здесь предусмотрено создание атмосферы безопасности для ребенка, выявление его проблем, предусмотрен поиск способов их решения. Для этого создаются микрогруппы, организуются успокаивающие прогулки и беседы.

Лагеря с дневным пребыванием детей. Организуются с целью развития, оздоровления и отдыха детей по месту жительства.

Помимо традиционных направлений появились и новые тенденции в организации летнего отдыха детей, которые наиболее ярко выразились сегодня в создании региональных социально-педагогических программ: поддержка одаренных детей и подростков (лагерь «Талант» в Ивановской области), организация активного отдыха детей с девиантным поведением (оборонно-спортивные лагеря в Мурманской области), патриотическое воспитание (Пермская и Псковская области). Организуются семейные лагеря, плавучие лагеря, лагеря инспекторов дорожного движения, хореографов (Красноярский край), лагеря детских общественных организаций (скаутов), летние мастер-школы («Палехские каникулы» в Ивановской области), профилактические летние лагеря и смены, лагеря с дневным пребыванием, исторические лагеря, лагеря народных ремесел, фольклора, детские площадки, летние центры детских общественных организаций («Дети российского зарубежья»).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Особенности организации детского туризма

2.1. Анализ развития детского туризма  в Республике Башкортостан

История детского туризма в Башкирии берет свое начало с 1900 года.

В дореволюционной Башкирии экскурсии стали очень распространенным явлением: особенны популярными были походы в лес, где ребята наглядно знакомились с живой природой. Под экскурсионной работой с детьми также подразумевалась полезная деятельность детей на природе – древонасаждение, размещение скворечников и т. п.

События, происшедшие в октябре 1917 года, отразились на дальнейшей экскурсионной работе с детьми. Гражданская война, голод, разруха не давали педагогической деятельности  развиваться. И всё-таки новое правительство возлагало большие надежды на воспитание подрастающего поколения, будущих строителей социализма и коммунизма, и на первое место выдвигалось краеведение.

В Башкирии первый туристский поход был совершен летом 1927 г. В России подобные походы проводились с 1922 г. и назывались «кочевки»: собирались вечером у костра, слушали бывалых людей – участников революции, гражданской войны. Часто выполняли задание руководящих, административных органов по изучению какой-либо хозяйственной деятельности страны.

В 30-е годы развитие краеведения и туризма в школах Башкирии идет на убыль, как и в других местах Советского Союза. Теряется исследовательский характер и ослабевает общественно-полезная направленность туризма, начинается увлечение спортивными показателями – на первое место выходит военно-патриотическое воспитание молодежи. Страна готовила молодую смену – «Если завтра война, если завтра в поход...».

Затухание туристко-краеведческой работы не осталось не замеченным общественностью, в газетах появились статьи, где призывали школьников обратить внимание на изучение родного края и не забывать его историю. В 1932 г. газета «Красная Башкирия» со своих страниц призывала к туристско-краеведческим походам по поиску природных богатств: стране необходим уголь, цветные металлы для ее развития. В 1932 году вышло «Положение о Башкирской Центральной детской экскурсионной туристской станции (БЦДЭТС)». 

Работа БЦДЭТС состояла из следующих разделов:  организационно-инструкторская; методическая и опытно-экскурсионная; агитационно-пропагандистская; оперативно-педагогическая деятельность; подготовка кадров и детактива.

Хорошее начинание было прервано Великой Отечественной войной. РДЭТС решением СНК БашАССР № 531 от 10 июля 1941 года ликвидируется.

В течение войны юные туристы помогали фронту и тылу: собирали лекарственные травы и хозяйственно-ценные растения.

После войны, в 1946 году, станция открывается вновь. Послевоенный период характеризуется подъёмом туристско-краеведческой работы в школах республики. Организатором этой работы выступала БРДЭТС (Башкирская Республиканская детская экскурсионная туристская станция). Туристское лето начиналось слетами-стартами. В походы уходило более 100 отрядов, в летний период функционировало 14 туристских баз в крупных городах Башкирии. Походы по республике в основном были краеведческие и, как правило, были посвящены героям Великой Отечественной войны.

В начале 60-х годов впервые учащиеся нашей республики приняли участие в массовом геологическом походе, вели поиски полезных ископаемых. В начале 70-х годов вся работа проводится в рамках Всесоюзной туристско-краеведческой экспедиции пионеров и школьников «Моя Родина – СССР».

Таким образом, в туристско-краеведческой работе определились направления географическое, литературное, историческое, биологическое и т. д., т. е. задачи экспедиции привлекают к работе всех учителей-предметников. В результате выполнения этой работы складывается содружество школ с внешкольными учреждениями, от которых отряды краеведов получают задания. Это вузы, научно-исследовательские институты, аптеки, общественные организации, союзы писателей, художников и т. д. Контакт с ними вносит в работу краеведов исследовательский характер, научность, глубину, ответственность.

80-е годы прошли под знаменем  Всесоюзной экспедиции «Моя Родина  – СССР», каждый этап которой  был посвящен какому-либо знаменательному  событию – 40-летию Победы, 65-летию  Башкирской АССР и т. д.

В начале 90-х годов происходят коренные изменения в туристско-краеведческой работе с детьми. Принимается федеральное положение о туристско-краеведческих движениях учащихся «Отечество» и «Судьбы России». На основе федеральных программ разрабатывается региональная программа по туристско-краеведческой работе с учащимися «Дорогами Отечества», которая рекомендуется для всех школ и внешкольных учреждений Республики Башкортостан.  

 Туймазинским центром детского  оздоровительно-образовательного туризма  г. Туймазы за последние годы  разработаны интересные туристические  маршруты, которые пользуются большой  популярностью у школьников. Экскурсии  однодневные, рассчитанные на 5–6 часов.

Экскурсионные объекты, маршруты Туймазинского района и города Туймазы:

1. Икские пещеры – замечательный  район-памятник природы республики  Башкортостан.

2.   По литературным местам Белебеевского района.

Объекты экскурсии: Дом-музей семьи Аксаковых с. Надеждино; Музей М. Цветаевой  с. Усень-Ивановское; сосновый лес, посаженный в честь 100-летия рождения А. С. Пушкина в 1899 г.; Девичий родник; Усень-Ивановский пруд; Историко-краеведческий музей г. Белебей.

3. Чеканские пещеры находятся  в Шаранском районе РБ, возле  села Чекан-Тамак. Они расположены  на правой террасе Ика, на высоте  более 20 метров над уровнем реки. Образовались в результате физического  выветривания песчаников. В данный  момент существуют две пещеры: левая с большим входом и  правая сквозная.

4. Памятники природы Туймазинского  района: лиственница сибирская (посадки 1914 г.), Троицкая церковь, Шумиловский  водопад, Нижнетроицкий суконный  комбинат  (в прошлом медеплавильный завод). 

5. Туймазинское водохранилище –  новая жемчужина.

Объекты экскурсии: Туймазинское водохранилище (река Нугуш); водопровод (1-я ветка подачи питьевой воды с водохранилища в г. Туймазы); Бугульмино – Белебеевская возвышенность; Бояровский родник.

6. Экологическая тропа «Времена  года».

Объекты экскурсии: Река Усень, плотина с водозаборной установкой; Старицы р. Усень; обнажения горных пород на склоне Синей горы; залесение и террасирование крутосклонов; родник Три сестры; овражно-балочная сеть.

7. Памятник природы Туймазинского  района – озеро Кандры-Куль.

Объекты экскурсии: озеро Кандры-Куль, остров Утрау, гора Нуратау (Красные скалы), озеро Тюмекеевское, река Тимошко.

Индустрия туризма отличается от других сфер экономики тем, что доходы от туристского бизнеса носят не одномоментный характер, а увеличиваются по мере укрепления доверительного отношения потребителей туристских услуг к производителям этих услуг.

Поэтому следует ожидать, что вовлечение подростков и молодых людей в занятия туризмом с раннего возраста, показ молодым людям лучших образцов туристского продукта в момент высокой эмоциональной восприимчивости, свойственной юному возрасту, приведет и к увеличению их потребности в туристских поездках и путешествиях в более зрелом возрасте. Кроме того, развитие детского туризма должно привести и к увеличению числа молодых людей, решивших сделать туризм своей основной профессией, т. е. решить проблему подготовки туристских кадров, которая сегодня также стоит достаточно остро.

 

2.2. Анализ развития детского туризма в России

Детский туризм, на сегодняшний день -- один из самых устойчивых сегментов туристского рынка России. Такая тенденция объясняется тем, что в России, как ни в одной другой стране мира, именно детский туризм носит социальный статус, что означает полное или частичное финансирование данного вида деятельности за счет бюджетных средств государства. В Федеральном законе «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» социальный, туризм («путешествия, субсидируемые из средств, выделяемых государством на социальные нужды») выделен как отдельный вид туризма наряду с внутренним, въездным и выездным,

Самой крупной структурой, финансирующей социальный детский туризм является Фонд социального страхования Российской Федерации (ФСС), в бюджет которого из года в год закладывается статья расходов на оздоровление и санаторно-курортное лечение детей.

Финансирование Фонда социального страхования РФ имеет одну главную отличительную особенность: выделяемые денежные ассигнования всегда остаются в пределах Российской Федерации, т.е. оплачиваются путевки только в собственные здравницы и лагеря. А это говорит о том, что наибольшим спросом пользуется внутренний туризм и, в основном, морские курорты Краснодарского края.

На рынке детского туризма ФСС выступает главным образом финансистом, выделяя ассигнования на приобретение путевок. Фонд имеет право самостоятельно приобретать путевки, а затем распределять их среди своих страхователей. Однако в последнее время наблюдается тенденция нецентрализованной закупки Фондом путевок, а именно выделение средств и принятие к зачету путевок, самостоятельно приобретаемых страхователями. Данная тенденция говорит о том, что основными покупателями на рынке социального детского туризма на сегодняшний день и в прогнозе на будущее выступают предприятия и частные лица, аза счет ежегодного финансирования спрос на путевки в детские оздоровительные и санаторно-курортные лагеря стабилен и высок.

Рынок детского туризма характеризуется такими направлениями, как отдых, оздоровление и лечение, экскурсионные туры для школьных групп по России (Москва, Санкт-Петербург, «Золотое кольцо» и т.д.) и за рубежом (Чехия, Венгрия, Словения, Италия и другие страны Европы), а также отдых и обучение за границей (Турция, Италия, Греция, Кипр, Великобритания). Пользователями зарубежного туризма, как правило, являются частные лица, приобретающие туры для своих детей, и предприятия, имеющие возможность оплачивать туры для детей своих сотрудников за счет собственной прибыли.

Спрос на детский туризм, также как и предложение, носит ярко выраженный сезонный характер и зависит, как правило, от школьных каникул: одна неделя -- осенью и весной, две недели -- зимой и три месяца -- летом. Летний период считается самым «высоким» сезоном, поскольку именно в этот период и спрос, и предложение в равной степени высоки и стабильны.

На сегодняшний день на рынке детского туризма работает довольно значительное число туристских фирм, организующих летний детский отдых как в России, так и за рубежом. Наиболее глубокой специализацией и наработанными программами отличаются компании, уже не первый год работающие на рынке детского туризма, -- такие, как «Согласие», «Ост-Вест», «Спектрум», «Апрель», «Аврора-Интур», «Орфей», «Спутник», «Криптонтур 2000», «КриСТ», «Ориент», «Каникулы», «Дельфин». Специальные программы детского отдыха предлагают крупные туроператоры «Солвекс», «Юнивер», «Афон», «Городское бюро путешествий».