Педагогика в экскурсионно-выставочной деятельности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2013 в 22:02, контрольная работа

Краткое описание

Экскурсовод помогает овладеть практическими навыками самостоятельного наблюдения и анализа экскурсионных объектов. Учит эстетическому восприятию, которое сводится к умению воспринимать архитектурные массы, краски, линии всякого рода, группировки масс, красок, линий и их комплексы в условиях перспективы, света, воздуха, угла зрения. Историческому восприятию, заключающемуся в умении найти в экскурсионном объекте типичные черты и особенности историко-культурного характера, умению определить наслоения в экскурсионном объекте, сделанные временем, и его эволюцию, и умению найти исторические факты в монументальных и музейно-исторических памятниках. Эта задача, всегда требующая больших знаний и навыков. Ведь именно эти специальные навыки (уметь правильно отбирать и интересно доносить информацию, уметь организовывать и налаживать контакты, знать свойства личности и владеть педагогическим мастерством) помогают достигать целей образования и воспитания.

Прикрепленные файлы: 1 файл

в интернет.doc

— 401.50 Кб (Скачать документ)

Многие люди считают, что хождение по музеям - это скучный процесс и бесполезная трата времени. Конечно, унылое и пассивное передвижение от одного экспоната к другому и выслушивание, как это часто встречается, сухих комментариев экскурсовода, строгая дисциплина, невозможность коснуться объектов, занятие не очень веселое, но вот погружение в экспозицию и возможность потрогать, повертеть в руках и даже привести в работу тот или иной предмет очень даже занятно. В таких интерактивных музеях посетители не просто получают удовольствие, но и узнают, осознают и творят. Современные технологии помогают образовывать и детей, и взрослых в увлекательной среде, тем самым, достигая своих целей в просвещении общества.

Представители интерактивных музеев.

«Exploratorium» в Сан-Франциско.

Музеей в Сан-Франциско с интригующим названием «Exploratorium» своими чудесами известен на весь мир. Как сделать науку интересной? Ответ на этот вопрос знают физики из необычного музея и обучающей лаборатории в Сан-Франциско. Это место, где нет простых экспонатов: человек должен все испробовать на себе и подключить чувства, которыми в обычной жизни он, возможно, не так часто и пользуется. Именно там можно зависнуть в космосе и приземлить на орбиту спутник, узнать, как будет выглядеть ваш будущий ребенок, и как любой шум превращается в музыку. Музей предлагает множество экспонатов, которые просто не работают без помощи посетителей - например, корыто с обручами, из которых можно выдуть свой самый огромный мыльный пузырь, или увеличительное стекло, делающее из вас в гигантов. Музей также рассказывает о том, и про нетрадиционные способы воспроизведения потомства. [7]

«CosmoСaixa» в  Барселоне.

Постоянные выставки музея науки  разбиты на секторы - физика, биология, знание о человеке, геология, техника. Каждый объект - это в прямом смысле экспериментальная площадка. Если стенд посвящен радиоволнам, то каждый посетитель может нажать на кнопку и запустить у себя над головой вращающуюся спиральную пружину, демонстрирующую принцип распространения волн.

Таких экспериментальных стендов в отделе физики – десятки. Дети в полном восторге. Да что там дети – многие родители безостановочно клацают по кнопкам. Удовольствие для всех возрастных категорий.

Главная часть осмотра – секция, представляющая собой настоящие затопленные джунгли Амазонки! Территория демонстрационной сельвы огорожена прозрачными стенами. Пока вы обходите тропический лес вокруг, перед вами проплывают неведомые русскому человеку рыбы всех размеров. Чуть выше открывается вид на сухопутную флору и фауну: птицы дискотечных цветов, дикие свиньи (кто бы мог подумать, что и они живут в джунглях), питоны, экзотические растения (вполне возможно, что хищные). [9]

«Эврика» в г. Ванта»

Научный музей в районе Тиккурила города Вантаа, недалеко от Хельсинки. На время открытия это был единственный научный центр в Скандинавии, а на сегодняшний день это главный научный музей Скандинавии.

Финляндский музей  разрешает посетителям самостоятельно настраивать телескопы и ходить по Луне. Кроме того, вас с удовольствием посадят в импровизированный дом и воспроизведут землетрясение по7-мибальной шкале, подберут двойника и поведают об устройстве Вселенной, перенеся вас на 13 миллиардов лет назад. Для любителей йоги в музее расположен стол с гвоздями, на котором можно приятно отдохнуть. Далее гостей усаживают на велосипед. Вроде ничего особенного, если не учитывать, что движется он по канату на большой высоте. Ну а в завершение экскурсии вас вовлекут в расследование убийства и сфотографируют с голографическим трупом. [7]

«Леннусадам» Таллин.

Морской музей Таллина, Леннусадам (Летная гавань) – один из самых своеобразных морских музеев в Европе, в экспозиции которого представлены редкие исторические экспонаты. В новом Морском музее представлена история Эстонии и Прибалтийского региона советского периода, Второй мировой войны и Российской империи. При помощи новейших технологий посетители Леннусадам смогут узнать больше об эстонском мореходстве и военной истории. Среди экспонатов посетители смогут увидеть копию гидроплана Short Type 184, легендарную подводную лодку «Лембит» и исторический ледокол «Суур Тылль». Кроме этого, все желающие смогут пролететь над Таллином на авиа-симуляторе, погрузиться в морские глубины на симуляторе подводной лодки и попробовать свои силы в навигации по Таллинскому заливу. Уникальные исторические корабли и другие экспонаты расположены на трех уровнях: на дне моря, на поверхности воды и в воздухе. Основная экспозиция Леннусадам находится в ангарах для гидропланов, которые были простроены в 1916-1917 гг. [8]

«Лунариум» в Москве.

Россия, не желая уступать мировым  достижениям, создала ряд интерактивных  музеев на своей территории. В частности, московский «Лунариум» размещается на двух этажах и состоит из разделов «Астрономия и физика» и «Постижение космоса». В экспозиции представлено более восьмидесяти экспонатов, которые в игровой форме наглядно демонстрируют различные физические законы и явления природы.

Здесь можно создавать искусственные  облака и торнадо, генерировать электрическую  энергию, сочинять электронную музыку, прокатиться на космическом велосипеде и узнать свой вес на других планетах. А такие экспонаты как «Черная дыра», «Волшебная палочка-гиперболоид», «Еж из феррожидкости», «Плазменный шар» и «Оптические иллюзии» непременно вызовут чрезвычайный интерес у посетителей, массу вопросов и горячие дискуссии. Грандиозный маятник Фуко убедит всех посетителей в том, что Земля вращается вокруг своей оси, а Теллурий проиллюстрирует смену дня и ночи и времен года.

Экспозиция «Постижение космоса» оформлена в виде космической станции с тематическими отсеками. Перемещение из одного отсека в другой позволяет совершить Межпланетный вояж, побывать в Лунной лаборатории, познакомиться с историей Большого взрыва и совершить Путешествие в бесконечность! Попутно можно провести наблюдения в телескопы разных оптических систем, спасти планету от астероидов, отправить послание инопланетянам, запустить воздушную и водородную ракеты, узнать свойства невесомости и вакуума. [10]

 

«Умникум» в Санкт-Петербурге.

Интерактивный центр был открыт в Санкт-Петербурге 18 октября 2011 года.

Интерактивный комплекс состоит из пяти зон, соответствующих разным областям науки — астрономии, математике, физике, биологии и геологии, а также  цифрового планетария и лектория. Посетителям рассказывают о природных явлениях и процессах: о скорости и движении, тепловых явлениях и свойствах жидкостей, отражении и преломлении света, природе звука и др. В центре можно проводить научные эксперименты и опыты, слушать лекции специалистов, фотографировать.

На территории в 1000 кв. м. разместилось более 60 экспонатов, которые были созданы по эксклюзивным чертежам немецкой компании. [4]

 

Заключение.

Итак, на основании выше изложенной информации, я могу сделать совершенно конкретный вывод: педагогика пронизывает всю экскурсионно-выставочную деятельность, являясь одной из основ её реализации.

Экскурсовод должен быть высококвалифицированной  личностью, обладающей обширными знаниями в психологии и навыками коммуникации. Тогда он может достигнуть целей  своей деятельности.

Также становится понятным, человечество не стоит на месте в своем развитии. Современные технологии вливаются  во многие сферы нашей жизни и  помогают решать задачи просвещения, образования  и воспитания.

В наш век детям гораздо интереснее  водить пальцем по экрану «Айпэда» или играть в 3D- приставки, нежели чем гулять по улице или составлять гербарий. И всё-таки радует то, что новые технологии влияют, не только негативно, но и могут помочь в педагогической практике.   Интерактивные музеи нравятся детям и их родителям, ведь игра и сенсорное познание мира являются важной частью процесса обучения и восприятия для людей всех возрастов. 
Список литературы.

  1. Емельянов Б.В. Экскурсоведение. М. Советский спорт, 2011.  216 с.
  2. Пидкасистый П.И. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. М. Педагогическое общество России, 1998. 640 с.

Электронные ресурсы:

  1. Википедия свободная энциклопедия - Экскурсия [http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EA%F1%EA%F3%F0%F1%E8%FF]
  2. Википедия свободная энциклопедия - Умникум  [http://ru.wikipedia.org/wiki/Умникум]
  3. Технология интерактивного обучения [http://www.vashpsixolog.ru/lectures-on-the-psychology/168-metodicheskaya-rabota/1465-texnologiya-interaktivnogo-obucheniya]
  4. Электронная газета: интерактивное образование: город Новосибирск: [http://io.nios.ru/index.php?rel=39&point=14&art=1635]
  5. Топ-5 интерактивных музеев мира [http://yogalifejournal.com/day_by_day/2012/10/02/top-5-interaktivnyh-muzeev-mira]
  6. Морской музей города Таллина [http://adm.ru/novyj_god/novyj_god_na_paromah/morskoj_muzej_g_tallin/]
  7. Барселона музей науки (CosmoСaixa) [http://inspain.ru/articles/museos/cosmocaixa/]
  8. Интерактивный музей «Лунариум» [http://www.planetarium-moscow.ru/in-the-planetarium/lunarium/]

Информация о работе Педагогика в экскурсионно-выставочной деятельности