Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Июля 2013 в 13:09, дипломная работа
Дитячо-юнацький туризм, орієнтований на соціально важливу категорію нашого суспільства - підростаюче покоління, займає особливе місце в системі туристичної діяльності.
Актуальність теми дослідження полягає в тому, що туризм займає важливе місце в навчально-виховній роботі, у вихованні підростаючого покоління. Туристична діяльність сприяє формуванню активної життєвої позиції молодої людини. У туристичних походах учні загартовують свій організм, зміцнюють здоров'я, розвивають витривалість, силу, здобувають прикладні навички й уміння орієнтування на місцевості.
Особливі умови туристичної діяльності сприяють вихованню моральних якостей особистості: взаємопідтримки, взаємодопомоги, організованості та дисципліни, принциповості, чуйності й уваги до товаришів, сміливості, стійкості і мужності, почуття обов'язку і відповідальності, високих організаторських якостей.
ВСТУП……………………………………………………………………………..3
РОЗДІЛ 1. Теоретичні аспекти розвитку дитячо-юнацького туризму в Україні………………………………………………………………………..6
1.1.Дитячо-юнацький туризм в Україні, як специфічна територіальна рекреаційна система………………………………………………………….6
1.2. Ресурсний потенціал для розвитку дитячого туризму………………11
1.3.Соціально-економічні ресурси дитячо-юнацького туризму................18
РОЗДІЛ 2. Теоретико-методологічні основи освітньо-туристичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах…………………27
2.1.Особливості туристсько-краєзнавчої роботи школи та принципи виховання в туризмі………………………………………………………...27
2.2.Значення туристсько-краєзнавчої діяльності у вихованні учнів…….41
2.3.Проблеми туристсько–краєзнавчої роботи в загальноосвітніх навчальних закладах та шляхи їх вирішення……………………………..46
РОЗДІЛ 3. Вікові особливості учнів старшої школи та програмне забезпечення туристичною роботою……………………………………54
3.1.Особливості особистісного й професійного самовизначення учнів 15-18 років…………………………………………………………………..54
3.2.Учбова та позаурочна форми шкільного туризму, як передмова для
зміцнення здоров’я………………………………………….………………60
3.3.Авторська програма шкільного гуртка з навчання туризму та рекреації для СЗШ №235 ім. В.М.Чорновола м.Києва………………...…66
3.4.Рекомендації щодо удосконалення управління туристичної роботи для СЗШ №235 ім. В.М.Чорновола м.Києва………………………..…….71
ВИСНОВКИ……………………………………………………………..……....76
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………...…..78