Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Апреля 2014 в 22:13, реферат
Охрана труда – это система законодательных актов, социально-экономических, организационных, технических, гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда. Полностью безопасных и безвредных производственных процессов не существует. Задачи охраны труда – свести к минимальной вероятность поражения или заболевания работающего с одновременным обеспечением комфорта при максимальной производительности труда
Охрана труда – это система законодательных актов, социально-экономических, организационных, технических, гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий и средств, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда. Полностью безопасных и безвредных производственных процессов не существует. Задачи охраны труда – свести к минимальной вероятность поражения или заболевания работающего с одновременным обеспечением комфорта при максимальной производительности труда [8].
Охрана труда играет важную роль в трудовой жизни человека. Правильная организация труда значительно повышает его производительность и резко снижает возможность производственных травм, увечий. Это, в свою очередь, оказывает и непосредственное положительное влияние на экономическую сторону труда: происходит снижение на оплату больничных листов и лечения сотрудников, уменьшается количество и размер компенсаций за работу во вредных условиях и пр. По статистическим подсчетам, затраты на необходимые мероприятия и средства для охраны труда и безопасности жизнедеятельности обходятся в десять раз меньше, чем расходы из-за несчастных случаев и т.п.
Одной из важнейших составляющих охраны труда является защита от производственных вредностей – факторов, которые негативно влияют на состояние здоровья работников. Отклонения от допустимых условий деятельности, вызывающие эти негативные факторы, отрицательно влияют на производительность труда, ухудшают самочувствие, приводят к травмам, заболеваниям, а иногда и к гибели людей [10].
В связи с этим весьма актуальными являются анализ опасных и вредных факторов на рабочем месте, а также разработка мероприятий, направленных на обеспечение безопасных и комфортных условий труда. Полученные результаты проведенной работы могут быть использованы для практического улучшения условий труда на рассматриваемом рабочем месте.
Социальный аспект. Аттестация рабочего места имеет важное социально-гигиеническое значение. С ее помощью определяют вредные и опасные факторы производственной среды и трудового процесса, приоритетные направления модернизации оборудования и технологических процессов, осуществляют разработку и внедрение соответствующих санитарно-гигиенических и медико-профилактических мероприятий, исходя из специфики условий труда на конкретных предприятиях [9].
Экономический аспект. Существует определенная связь между уровнем организации работ по охране труда в организациях и показателями травматизма и профессиональной заболеваемости, а также такими показателями, как рост производительности труда, снижение текучести кадров, повышение экономических показателей деятельности предприятий в целом. Положительное влияние аттестации на все аспекты деятельности организации – от финансовых результатов до социально-психологического климата в коллективе – отмечено на многих крупных, средних и малых предприятиях различных форм собственности.
В случае использования системы комбинированного освещения, если суммарная освещенность не ниже нормированной, а составляющая общего освещения ниже нормативного уровня, условия труда по показателю «искусственное освещение» следует относить к классу 3.1.
Оценка искусственного освещения <1> |
Оценка естественного освещения <1> |
Профилактическое ультрафиолетовое облучение работающих |
Общая оценка освещения |
2 |
2 |
- |
2 |
3,1 |
- |
3,1 | |
3,2 |
- |
3,2 | |
3,1 |
2 <2> |
- |
2 |
3,1 |
- |
3,1 | |
3,2 |
- |
3,2 | |
3,2 |
2 <2> |
имеется |
3,1 |
отсутствует |
3,1 | ||
3,1 |
имеется |
3,1 | |
отсутствует |
3,2 | ||
3,2 |
имеется |
3,2 | |
отсутствует |
3,2 | ||
<1> Класс условий труда
определен в соответствии с
табл. 9. |
Фактор, показатель |
Класс условий труда | |||
допустимый |
вредный - 3 | |||
2 |
3,1 |
3,2 | ||
Естественное освещение: | ||||
Коэффициент естественной освещенности, КЕО % |
>= 0,5 <1> |
0,1-0,5 <1> |
<0,1 | |
Искусственное освещение: | ||||
Освещенность рабочей поверхности (Е, лк) для разрядов зрительных работ |
I - III, А, Б1 |
Ен <2> |
0,5 Ен - <Ен |
< 0,5 Ен |
IV - XIV, Б2, В, Г, Д, Е, Ж |
Ен <2> |
< Ен | ||
<1> Независимо от группы
административных районов по
ресурсам светового климата. |
Фактор |
Класс услоовий труда | ||||||||
допустимый |
вредный |
опасный |
|||||||
2 |
3,1 |
3,2 |
3,3 |
3,4 |
4 |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|||
Лазерное излучение <1> |
*ПДУ1 |
>ПДУ1 |
|||||||
*ПДУ2 |
>ПДУ2 |
<= 10 |
< 102 |
< 103 |
< 103 |
||||
Ультрафиолетовое излучение |
При на личии производственных источников УФ-A + УФ-B, УФ-C, Вт/м2 |
ДИИ <2> |
>ДИИ <2> |
||||||
<1> В соответствии с санитарными
нормами и правилами устройства и |
Фактор |
Класс условий труда | |||||
допустимый |
вредный |
опасный | ||||
2 |
3,1 |
3,2 |
3,3 |
3,4 |
4 | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Геомагнитное поле (ослабление) <2> |
Превышение ПДУ (раз) | |||||
<= ПДУ |
<= 5 |
>5 |
- |
- |
- | |
Электростатическое поле <3> |
<= ПДУ <1> |
<= 5 |
>5 |
- |
- |
- |
Постоянное магнитное поле <4> |
<= ПДУ <1> |
<= 5 |
>5 |
- |
- |
- |
Электрические поля промышленной частоты (50 Гц) <5> |
<= ПДУ <1> |
<= 5 |
<= 10 |
>10 |
- |
> 40# |
Магнитный поля промышленной частоты (50 Гц) <6> |
<= ПДУ <1> |
<= 5 |
<= 10 |
>10 |
- |
- |
Электромагнитные поля на рабочем месте пользователя ПЭВМ <7> |
<= ВДУ |
>ВДУ |
- |
- |
- |
- |
Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона <8> |
||||||
0,01 - 0,03 МГц |
<= ПДУ <1> |
<= 5 |
<= 10 |
>10 |
- |
- |
0,03 - 3,0 МГц |
<= ПДУ <9> |
<= 5 |
<= 10 |
>10 |
- |
- |
3,0 - 30,0 МГц |
<= ПДУ <9> |
<= 3 |
<= 5 |
<= 10 |
> 10 |
- |
30,0 - 300,0 МГц |
<= ПДУ <9> |
<= 3 |
<= 5 |
<= 10 |
> 10 |
> 100# |
300,0 МГц - 300,0 ГГц |
<= ПДУ <9> |
<= 3 |
<= 5 |
<= 10 |
> 10 |
> 100# |
Широкополосный |
<= ПДУ |
<= 5 |
> 5 |
>50## | ||
<1> Значения ПДУ, с которыми
проводится сравнение |