Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Июня 2014 в 21:50, курсовая работа
В соответствии с целью исследования определяем следующие задачи исследования:
- Выявить сущность, специфику и виды туризма в структуре молодежного досуга.
- Охарактеризовать возможности использования анимационных программ в молодежном туризме.
- Выявить особенности организации анимационных программ в различных видах молодежного туризма.
- Охарактеризовать инфраструктуру и опыт организации молодежных туров.
Введение
Часть 1. Теоретические основы организации анимационных молодежных программ в туризме
1.1 Основные понятия и определения анимации в туризме
1.2 Виды и особенности анимационных молодежных программ в туризме.
Формы работы с разными возрастными группами отдыхающих
Часть 2. Анализ и практические рекомендации по организации анимационных молодежных программ в туризме
2.1 Анализ проблем организации анимационных молодежных программ в туризме
2.2. Практические рекомендации по организации анимационных программ в туризме для молодежной целевой аудитории в ООО «Премиум-арт».
Заключение
Список литературы
Приложения
Пожилые люди не любят, когда им напоминают об их возрасте. Следовательно, программы должны учитывать этот фактор. Их образ жизни позволяет им путешествовать в любое время года и на более длительный период времени, в отличие от более молодых групп населения. Значит, целесообразно организовать усиленные рекламные кампании для стимулирования спроса этой группы населения, особенно в период недозагрузки туристских предприятий и в межсезонье.
При организации анимации, учитывая особенности, присущие различным возрастным категориям отдыхающих на туристских объектах, можно предлагать следующие формы досуговой деятельности:
Детям дошкольного возраста (любознательным, активным, непосредственным), ведущим типом деятельности которых является игра, можно предложить игротеки, утренники, сказочные путешествия, конкурсы рисунков, прогулки.
Подросткам-школьникам наряду с перечисленными формами можно предлагать и другие. Дети этого возраста отличаются достаточно большой активностью, требовательностью и даже придирчивостью по отношению не только к себе, но и к окружающим их людям. Круг интересов подростка обширен. Это возраст романтики и мечты, поэтому для данной категории отдыхающих особенно привлекательны походы, романтические встречи и путешествия. Чем насыщеннее жизнь ребят в этом возрасте, тем она им больше нравится. Им можно предлагать экскурсии и беседы, спортивные соревнования и соревнования юных туристов, конкурсы (вралей, эрудитов, парикмахеров, хозяюшек и пр.) и дискотеки, «живые» газеты и викторины, эстафеты и кольцовки (песен, стихов, загадок), школу вежливости и рыцарские турниры, веселые часы и праздники.
Для молодежи программы несколько меняются. К этому периоду жизни юноши и девушки становятся физически зрелыми, формируются их характеры и мировоззрения. Основными видами деятельности этого периода являются учеба и производительный труд, которые требуют большого напряжения сил. Но энергии и задора в этом возрасте не занимать, поэтому в досуговую программу для молодых людей можно включать: КВНы, вечера и дискотеки, аукционы, ярмарки и театральные представления, фестивали и шоу, спартакиады, олимпиады и диспуты, походы, а также игры по типу телевизионных: «Что? Где? Когда?», «Поле чудес», «Умники и умницы», «Колесо истории» и др.
На туристском рынке для молодых людей существуют две наиболее часто встречающиеся подгруппы: молодые одиночки и молодые семьи без детей. Большинство одиночек - это молодые люди, не обремененные заботами и затратами на воспитание и образование детей, предпочитающие тратить свои средства на отдых, путешествия, обеды в ресторанах и на веселую жизнь. Одиночкам свойственны, как правило, высокий уровень образования, стремление к успеху в профессиональной деятельности, повышенные требования к комфорту и качеству жизни, индивидуализм. Они много внимания уделяют организации своего свободного времени, стремясь в полной мере наслаждаться жизнью. Молодые одинокие люди больше путешествуют, по сравнению со своими ровесниками, состоящими в браке, и с людьми среднего возраста. Они предпочитают активный отдых за пределами своей страны или региона проживания и пользуются для этого услугами авиатранспорта.
Для людей среднего возраста, трудоспособных, стремящихся отдохнуть от повседневной работы, подойдут более спокойные мероприятия: светские салоны и конкурсы (красоты, юмора, песен и пр.), литературные гостиные и творческие вечера, банкеты, презентации и концерты.
Для пожилых людей, которым все чаще хочется вспомнить свои молодые годы и все, что с ними связано, неплохо предложить такие формы проведения досуга, как посиделки, чаепития, вечера (старинной музыки, романса, воспоминаний). В этом возрасте накоплен уже большой жизненный опыт, приобретены бесценные навыки, которыми люди этого поколения стремятся поделиться с молодежью, поэтому представляется уместным предложить им показать свое мастерство (поделки), например, на выставках рукоделий.
Предлагаемые гостям виды и формы досуга должны быть психологически оправданы. Людям, занимающимся активными формами работы с большой физической нагрузкой, будет полезен отдых, снимающий напряжение, усталость, стрессовое состояние. Для тех, кто ведет сидячий образ жизни, страдает от гиподинамии, нужны на отдыхе зарядка и активизация. Кроме того, человек должен получать от досуга и моральное удовлетворение. Поэтому, чтобы правильно составить программу отдыха, необходимо знать, как человек предпочитает проводить свой досуг.
Особенности анимационной деятельности
Необходимо отметить, что комплекс разнообразных потребностей молодежи, как специфической социальной группы может быть реализован в культурно-досуговой деятельности, осуществляемой туризмом.
Отличительной особенностью молодежного туризма является то, что молодежь является самой непритязательной социально-демографической группой. Ее в меньшей степени интересует качество продуктов и уровень обслуживания. Для молодежи необязательны высококлассные условия в туристической поездке, ее в большей степени интересует определенный уровень комфорта, умеренные цены и насыщенная культурно-досуговая деятельность, отвечающая их возрастным потребностям.
Часть 2. Анализ и практические рекомендации по организации анимационных молодежных программ в туризме
2.1 Анализ проблем организации анимационных молодежных программ в туризме
В период с 27.04.11 по 31.05.11 я проходила практику в агентстве событий ООО «Премиум-арт». Данное агентство находится по адресу: г.Тольятти, ул.Фрунзе 14«б», ДЦ «Квадрат»,офис 446. Предприятие арендует помещение под офис в пятиэтажном здании, по соседству с различными организациями.
Агентство событий ООО «Премиум-арт» работает на рынке услуг более 7 лет. Цель агентства: организация праздников, банкетов, фуршетов, развлекательных программ, свадеб. Организация праздника ведется с учетом всех пожеланий клиента. Корпоративные вечеринки, презентации, конференции, свадьбы, детские праздники, розыгрыши, Новый год, профессиональные праздники — агентство ООО «Премиум-арт» полностью возлагает на себя все обязанности по организации и гарантирует, что проведение любого мероприятия будет реализовано на самом высоком уровне.
Общая численность штата работников на предприятии: 4 человека.
Агентство событий ООО «Премиум Арт» - это команда профессионалов, которая организует и проводит различного рода мероприятия и акции:
Конкурсно-развлекательная программа «В погоне за белым кроликом»
Концепция: Данная программа позволит детям окунуться в прекрасный мир сказок, узнать все секреты загадочной страны Чудес.
Возраст: 8 - 12 лет
Зал будет украшен в стиле сказки «Алиса в стране Чудес»: карты, разноцветные шары, шахматная доска и т.д. Гостям предлагается прийти на праздник в костюме сказочного персонажа. Всех приглашенных на празднике встретит сама Алиса, расскажет историю о том, что исчез белый Кролик и предложит отправиться на его поиски.
На протяжении всего вечера гости, как взрослые, так и дети смогут поближе познакомиться друг с другом, принять участие в веселых заданиях и театральных сценках, которые придумал Кролик.
В финале программы появляется сам Кролик с подарком для именинника - большым розовым тортом. Праздник закончится веселой дискотекой до упаду.
Спортивно-познавательная программа «ИНДЕЙСКАЯ ТРОПА»
Концепция: В этой программе ребята смогут почувтвовать себя настоящими индейцами, узнать об их обычаях и традициях.
Возраст: 8 - 12 лет
В гости к ребятам придет великий индеец Большой Змей, он назначит именинника торжества своим кровным братом и даст ему имя - Маленький Змей. Большой Змей расскажет всем ребятам о Великом посящении индейцев — обряде и испытании, которые должны пройти те, кто хочет стать настоящим индейцем. Это - тропа Ацтеков (испытания), в которых примут участие все дети:
В финале программы всех ее участников ждет обряд посвящения в настоящих воинов индейского племени, Маленький Змей и его племя получат индейские амулеты. Затем настанет время великого индейского пира: ребята у костра пекут картошку, пьют «огненную воду» и наслаждаются большим индейским пирогом!
Познавательно-развлекательная программа «ПИР БОГОВ - ДУХ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ»
Концепция: В этой программе ребята смогут познакомиться с культурой Древней Греции: легендами, обрядами, национальными традициями через веселые конкурсы и игры.
Возраст: 8 - 12 лет
Всех гостей встретит и поприветствует греческая Богиня. Она расскажет о том, что именно в этот праздничный день боги Древней Греции решили устроить Пир в честь именинницы (или именинника).
Но на пир не так то легко попасть, чтобы сидеть за одним столом с Богами, ребята должны доказать свою силу, ловкость, смекалку и талант к творчеству. Боги приготовили ряд испытаний, связанных с 4 стихиями и легендами Дрейней Греции.
В ходе этих испытаний каждый ребенок получит имя греческого бога (имена распределяться согласна проявленым способностям и талантам ребенка), оно будет указано в свитке и вручено каждому Зевсом. В финале боги устроят для всех ребят пир и подарят имениннику праздничный торт.
«ПИРАТСКАЯ ШХУНА»
Концепция: в данной программе ребята пройдут обучение в школе пиратов, узнают о быте и нравах эпохи пиратов.
Возраст: 8 — 12 лет
Ребят встречает веселый и остроумный пират Джек. Он рассказывает, чем должен владеть настоящий пират: пиратское имя, смелость, отвага, дерзость, ловкость. Потом Джек говорит о существовании Пиратского кодекса, который настоящий пират должен знать. И начинается курс настоящего пирата, ребята проходят испытания, в ходе которых они получают карточки, из карточек они составляют весь Пиратский кодекс.
В награду за пройденный курс вручаются пиратские кубки, либо другая атрибутика каждому приглашенному гостью. Также на протяжении всего вечера, если пират не слушался старшего пирата, то он получал Черную метку.
Конкурсно-развлекательная программа «ПО СЛЕДАМ РОБИН ГУДА»
Концепция: Научить ребят смелости, ловкости и смекалке как у великого героя Робин Гуда.
Возраст: 7 - 12 лет
Ребят встречает молодой смельчак в коричневом плаще и шляпе с пером. Это - лихой разбойник, друг всех бедняков – Робин Гуд! Робин рассказывает о своих невероятных приключениях в лесах Англии и предлагает ребятам отправится в Шервудский лес и посоревноваться с ним в силе, ловкости и смекалке.
В лесу детей ждут:
Пройдя все препятствия и испытания, Робин Гуд награждает ребят кубками «Великих героев» и объявляет праздничный королевский пир в честь именинника!
Ход программы «Жигулевская Весна»17 марта — 18 марта
16.30 – гостей встречает колоритная
барышня Аграфена Кондратьевна,
приветствует их, развлекает шутками-
16.40 – Аграфена Кондратьевна, рассказывает
“историю возникновения ” праздника
«Жигулевская весна», предлагает
первый тост за всех
16.45 - музыкально — трапезная пауза
17.00 - Аграфена Кондратьевна,
проводит викторину
17.10 —музыкально — трапезная пауза, Аграфена проводит застольные игры и конкурсы
17.20 — угощение «По-Тирольски» - фирменная подача горячего блюда.
17.35 - массовые фольклорные игры на свежем воздухе, с участием максимального количества
гостей (различные хороводы, ручеек, мастер класс по народному танцу, эстафеты)