Ученический договор

2.1 Срок и форма ученического  договора.

Ученический договор заключается на срок, необходимый для обучения данной профессии, специальности, квалификации22. Срок ученического договора определяет срок его обучения по избранной профессии, специальности и квалификации. Поэтому данный договор всегда является срочным договором, но минимальный и максимальный сроки законом не устанавливаются.

В соответствии с п. 11 Рекомендации МОТ № 88 продолжительность обучения должна определяться с учётом:

либо уровня квалификации, которая должна быть приобретена по окончании обучения;

либо необходимости подготовить взрослых как можно быстрее для использования их на производственной работе;

либо обоих вышеназванных факторов.

При разработке планов и программ обучения и переобучения работников организации, включаемых в коллективный договор или прилагаемых к нему, целесообразно определять сроки обучения по каждой профессии, специальности, квалификации. При необходимости они могут быть уточнены (увеличены или сокращены) ученическим договором.

Ученический договор заключается в письменной форме в двух экземплярах23. Один из них остаётся у работодателя, а другой передаётся работнику.

Письменный ученический договор должен быть подписан руководителем, полномочным заключать такой договор, и работником. Подпись руководителя удостоверяется печатью организации.

На основании заключённого ученического договора работодатель издаёт соответствующий приказ (распоряжение). Глава 32 Трудового кодекса не содержит указаний на то, как должен оформляться ученический договор с работником. По мнению юристов, компании следует издать документ о заключении с сотрудником такого соглашения и направлении его на обучение. Содержание приказа зависит от характера предстоящего образования (получение новой профессии, повышение квалификации) и связано с налоговыми последствиями для компании.

Ученичество организуется в форме индивидуального, бригадного, курсового обучения и в иных формах24. Данная статья содержит примерный перечень организационных форм ученичества.

Рекомендация МОТ № 88 предусматривает, что обучение должно

осуществляться, в частности:

-либо в процессе работы;

-либо на обычном рабочем месте;

-либо в отдельных мастерских;

-либо вне рабочих мест и мастерских, когда это лучше всего соответствует потребностям обучения;

-либо посредством сочетания этих методов в соответствии с типом и целью обучения и техническими возможностями предприятия.

Если обучение осуществляется непосредственно в процессе работы:

-производственная работа, полученная обучающимися, должна иметь действительную учебную ценность;

-обучающиеся должны работать под наблюдением младшего руководящего персонала или квалифицированных сотрудников, способных обучать их.

Если обучение производится не в процессе работы, то оно должно, по окончании первоначального периода, осуществляться в условиях, как можно более приближающихся к условиям, существующим на обычной работе, и должно включать там, где это возможно, выполнение настоящих производственных операций или операций аналогичного характера.

При индивидуальном обучении ученика либо прикрепляют к квалифицированному работнику, либо включают в производственную бригаду, где с ним занимается бригадир или рабочий высокой квалификации – член данной бригады.

Необходимый теоретический курс ученик изучает, консультируясь с соответствующими специалистами организации.

Групповая (бригадная) форма обучения работников предусматривает объединение учеников в специальные группы, занятия с которыми проводят рабочие высокой квалификации, мастера.

Курсовая форма подготовки применяется при обучении работников сложным профессиям и осуществляется в два этапа:

в учебной группе под руководством мастера производственного

обучения на специально созданной для этого учебно-производственной базе организации или учебного комбината (пункта);

2. на рабочих местах  организации в учебной группе  под руководством не освобождённого  от основной работы квалифицированного  работника – инструктора производственного  обучения.

Теоретическое обучение работников при курсовой и групповой (бригадной) подготовке осуществляется в учебных группах, учебно-курсовых комбинатах (пунктах) и на иных курсах, создаваемых работодателем (группой работодателей). Порядок подготовки работников отдельных профессий, специальностей регулируется особо.

Подготовка новых работников – это первоначально профессиональное обучение ранее не имеющих профессии лиц, ищущих работу и принятых в организацию для обучения профессии с целью последующего их трудоустройства в данной организации.

Подготовка новых рабочих из числа женщин и несовершеннолетних производится только по определённым профессиям и для тех производств, в которых разрешается применение их труда.

При заключении ученического договора работодатель должен учитывать противопоказания на выполнение определённых работ по состоянию здоровья, требование законодательства о прохождении предварительных медицинских осмотров и обязательного психиатрического освидетельствования лиц, которым предстоит работать там, где такие осмотры и освидетельствования обязательны. Например, нормы, содержащиеся в Постановлении Правительства Российской Федерации от 23.09.2002 № 695 «О прохождении обязательного психиатрического освидетельствования работниками, осуществляющими отдельные виды деятельности, в том числе деятельность, связанную с источником повышенной опасности (с влиянием вредных веществ или неблагоприятных производственных факторов), а также работающими в условиях повышенной опасности».

Переподготовка (переобучение) организуется с целью освоения новых профессий высвобождаемыми работниками, которые не могут быть использованы по имеющимся у них профессиям, специальностям, работниками, пожелавшими сменить профессию с учётом потребностей производства или по состоянию здоровья.

Повышение квалификации работников – это обучение, направленное на последовательное совершенствование их профессиональных знаний, умений и навыков, рост мастерства по имеющимся профессиям.

Для повышения квалификации работников организуются курсы, школы передовых приёмов и методов труда и т. д.

При необходимости работодатель по соглашению с работником направляет его на стажировку в институт повышения квалификации или другое образовательное учреждение. Способом квалификации служит прохождение аспирантуры, ординатуры, соискательства, докторантуры.

2.2. Стороны ученического  договора.

Заключать ученические договоры имеют право только работодатели-организации25. Работодатели — физические лица такого права лишены.

Согласно части 1 статьи 198 Трудового кодекса организация может заключить ученический договор на профессиональное обучение (переобучение):

— со своим штатным работником;

— с соискателем, который хочет работать в данной организации.

Организация обучения на самом предприятии возможна при соблюдении ряда требований. Образовательная деятельность, в том числе профессиональная подготовка в образовательных подразделениях организаций, подле

жит лицензированию. Если по результатам обучения организация не будет проводить итоговую аттестацию и выдавать своим сотрудникам документ об образовании или квалификации, это требование можно не соблюдать. Именно так сказано в подпункте «а» пункта 2 Положения о лицензировании образовательной деятельности26.

Если у организации есть лицензия, то квалификационный экзамен  должен проходить в соответствии с Типовой инструкцией об организации проведения квалификационных экзаменов при профессиональном обучении рабочих на производстве27.

Если сотрудник обучается в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, обладающих соответствующей квалификацией, лицензия не требуется. В этом случае итоговое испытание можно назвать аттестацией или экзаменом и присвоить сотруднику соответствующую квалификацию.

Ученический договор с работником предприятия оформляется в дополнение к трудовому. Для правильного налогообложения и отражения в бухгалтерском учете расходов на обучение необходимо соблюдать определенный порядок действий28.

1. Оформить приказ об  обучении работника по новой специальности. Типовой формы для такого приказа не предусмотрено, поэтому его можно составить произвольно. Приказ должен подписать руководитель организации, работника следует ознакомить с приказом под личную роспись. После этого копию документа передают в бухгалтерию для последующего расчета и начисления стипендии и зарплаты. Если в течение одного календарного месяца один и тот же работник исполнял и основные обязанности, и был учеником, следует сделать две записи: стандартную, например «И.И. Самоделов, слесарь 2-го разряда», и запись об ученичестве — «И.И. Самоделов, ученик токаря».

3. Составить приказ о  проведении итогового квалификационного  экзамена, теста и т. д.

Ученику-работнику, который обучается по месту работы, оплачивают:

— фактически отработанное время на основе данных табеля учета рабочего времени или объем фактически выполненных работ (при сдельной форме оплаты труда);

— стипендию за период обучения с отрывом от производства;

— работу, выполненную на практических занятиях.

При исчислении пособия по временной нетрудоспособности ученику-работнику сумма стипендии и оплаты работы, выполненной на практических занятиях, не учитывается согласно пункту 2 статьи 14 Федерального закона от 29.12.2006 № 255-ФЗ. В этой статье сказано, что в сумму заработка включаются все предусмотренные системой оплаты труда виды выплат, учитываемые при определении налоговой базы по единому социальному налогу. Выплаты по ученическому договору к ним не относятся.

Если доход сотрудника в расчетном периоде состоял только из выплат по ученическому договору, средний заработок определяют исходя из суммы заработной платы, полученной в месяце наступления временной нетрудоспособности. Если и в этом месяце заработка не было — исходя из тарифной ставки его разряда или должностного оклада. Если тарифная ставка или должностной оклад не определены — исходя из минимального размера оплаты труда29.С соискателем организация может заключать ученический договор на профессиональное обучение30. Даже если обучающийся не является работником организации, на него распространяются нормы трудового законодательства31. При этом надо учесть, что ученический договор не тождествен трудовому.

Согласно части 1 статьи 207 ТК РФ трудовой договор заключают только с тем соискателем, который успешно завершил обучение. По результатам ему будет предоставлена работа определенной квалификации, а также все гарантии и льготы, положенные работникам согласно трудовому законодательству.

Ученикам, которые успешно завершили обучение, при заключении трудового договора нельзя устанавливать испытательный срок32. Таким испытательным сроком становится период обучения кандидата в работники.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, была достигнута цель данной курсовой: было рассмотрено понятие «ученический договор» и раскрыто его содержание.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что каждое из условий ученического договора является его важнейшей составляющей и не включение в него каких-либо обязательных условий делает ученический договор недействительным.

Условия ученического договора, противоречащие Трудовому Кодексу Российской Федерации, коллективному договору, соглашениям, являются недействительны ми и не применяются.

Заключив ученический договор, работник вправе требовать от своего работодателя соблюдения его условий, а работодатель, в свою очередь, обязан эти требования удовлетворить и обеспечить условия для реализации работником своих прав.

Ученический договор является возмездным договором. За приобретение знаний и навыков, впоследствии используемых работодателем, не ученик платит работодателю, а работодатель выплачивает ученику стипендию.

Практика показывает, что многие работодатели направляют своих работников в высшие и средние профессиональные учебные заведения, выплачивая за время их обучения стипендии или даже сохраняя им полностью или частично заработную плату. В таких случаях Кодекс не запрещает использовать ученический договор, так как его ранее указанное содержание отвечает интересам как работника, так и работодателя.

 

 

 

Приложение 1

Ученический договор

(с лицом, ищущим работу)

 

город "__" _________ 200_ г.

 

_____________________________, в лице ____________________, действующего на основании Устава, именуемое в дальнейшем Работодатель, с одной стороны, и ___________________________, именуемый в дальнейшем Ученик, с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предмет договора

1.1. Настоящий договор  регулирует отношения между Работодателем  и Учеником, связанные с обучением  последнего профессии ___________ (указать  конкретную профессию, специальность, квалификацию, приобретаемую Учеником) в форме индивидуального обучения  и дальнейшим трудоустройством  Ученика.

При исполнении настоящего договора стороны Трудовым кодексом РФ, Гражданским кодексом РФ, действующим гражданским законодательством.

 

2. Права и обязанности  сторон

 

Ученик вправе:

2.1.1. При прохождении обучения  знакомиться с условиями работы  на предприятии, нормативными актами, регулирующими данную сферу, правилами  охраны труда и т.п.

2.1.2. Требовать от Работодателя  создания надлежащих условий, необходимых  для прохождения обучения.

Ученик обязуется:

2.2.1. Пройти обучение и  проработать по трудовому договору  с Работодателем не менее __ лет  на должности, предложенной Работодателем, в соответствии с полученной  специальностью.

2.2.2. Добросовестно относиться  к обучению, соблюдать правила  внутреннего трудового распорядка, бережно относиться к имуществу  Работодателя.

2.3. Работодатель вправе:

2.3.1. Требовать от Ученика  добросовестного исполнения обязанностей  по настоящему договору.

2.3.2. Поощрять Ученика  за добросовестное отношение  к обучению и эффективный труд  при выполнении производственной  практики.