Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Марта 2015 в 07:22, отчет по практике
Целями учебной практики являются:
подготовка студентов к осознанному и углублённому изучению общепрофессиональных дисциплин по направлению управление персоналом;
изучение кадровой политики и стратегии управления персоналом;
закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин.
Железные дороги располагают различными инженерными сооружениями, техническими устройствами и средствами, основными из которых являются железнодорожный путь, подвижной состав (локомотивы и вагоны), сооружения локомотивного и вагонного хозяйств, сооружения и устройства сигнализации и связи, электроснабжения и водоснабжения, железнодорожные станции и узлы.
Успешное осуществление перевозок немыслимо без четкого взаимодействия движенцев, путейцев, вагонников, связистов, электроснабженцев, работников локомотивного хозяйства и других служб. Для того чтобы с наибольшей эффективностью направить свои усилия на совершенствование перевозочного процесса, каждому инженеру надо не только знать свою специальность, но и иметь представление о других смежных отраслях железнодорожного транспорта и об их роли в обеспечении перевозок.
Список использованных источников
колледжей ж.-д. транспорта / В.Н. Соколов, В.Ф. Жуковский, А.С. Наумов;
Под общей редакцией В.Н. Соколова– М.: УМК МПС России, 2002.-296 с.
Приложение А
Вагонное ремонтное депо Иркутск – Сортировочный (ВЧД – 6)
Рисунок А1 – ВЧД-6
Рисунок А2 – Вагонное ремонтное депо Иркутск – Сортировочный
Приложение Б
Вагонное депо (ВЧД 7)
Рисунок Б1 – ВЧД-7
Приложение В
Музей
Рисунок В1 – музей
Приложение Г
Вагоносборочный цех
Рисунок Г – Вагоносборочный цех
Приложение Д
Колесные пары
Рисунок Д – колесные пары