Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Июня 2013 в 23:44, курсовая работа
В данной курсовой работе будут рассмотрены игрушки дошкольного возраста из пластмассы.
Задача курсового проекта – изучить классификацию и характеристику ассортимента, потребительских свойств, разработка требований, экспертиза качества, маркировка, упаковка, транспортирование и хранение детских игрушек дошкольного возроста.
Введение
1 Описание изделия
2 Потребительские свойства и требования, предъявляемые к товарам
3 Обоснование и выбор товаров и материалов для их производства
4 Кодирование товаров
5 Маркировка, упаковка, условия транспортирования и хранения товаров
6 Экспертиза (оценка) качества товаров
7 Сертификация
Заключения
Показатели массы игрушек
Эстетические свойства игрушек и их показатели качества. Эстетические свойства игрушек характеризуют их общественную ценность и социально-культурную значимость, выраженную в форме.
Эстетические свойства игрушек включает в себя рациональную красоту, информационную выразительность, новизну, лаконизм формы, разумность размера, соответствие пластики и фактуры свойствам материала и технологии производства, высокое качество обработки.
В комплексе потребительских
Красиво оформленные игрушки
В группу эстетических показателей качества игрушек входят следующие: рациональность формы и целостность композиции, совершенство производственного исполнения и сохранность товарного вида, информационная выразительность другие.
Безопасность потребления и показателей безопасности игрушек. Безопасность потребления игрушек обеспечивает защиту организма детей при пользовании ими от опасных и вредных воздействий.
Показателями безопасности игрушек являются следующие: электрическая прочность игрушек (электрические и электронные игрушки), эффективность действия защитных устройств, отсутствие нефункциональных острых углов (особенно в металлических игрушках), стойкость к возгоранию. Допустимая нагрузка (для спортивных игрушек), температура вспышки (для игрушек из пластических масс и других материалов), противоударная стойкость и другие показатели (Таблица 2).
Таблица 2-Номинклатура свойств и показателей качества кукол
Свойства |
Комплексные показатели |
Единичные показатели | |
Эргономические
|
Соответствие измеряемым требованиям потребителей |
-Удобство пользования - Масса игрушки (дошкольного возраста) - Масса игрушки (младшего школьного возраста) -Соответствие формы,размера,цвета -Значение пикового уровня громкости | |
Функциональное |
Определяется игровыми качествами |
-Занимательность куклы -Соответствие куклы задачам воспитания | |
Эстетические |
Выражает способность куклы воздействовать на внутренний мир ребёнка |
-Информационная выразительность -Рациональность формы -Целостность компазиции -Совершенство производственного исполнения
| |
Надежность потребления |
Свойство, обуславливающее сохранение основных параметров и форм, конструкции этих изделий в процессе их эксплуатации |
-Стойкость к светопогоде, - Прочность крепления элементов куклы - Влагостойкость - Стойкость
к высоким и низким -Стойкость к действию слюны -Вдавливание пробки в самозвучащую игрушку | |
Безопасность |
Обеспечивает
защиту организма детей при |
-Безопасность и безвредность куклы -Уровень запаха - скорость распространения пламени -Максимальный размер обгоревшей зоны -Температура вспышки -Количество токсичных элементов -Продолжительность горения игрушки -Максимальная длинна сгоревшего волоса | |
Кроме перечисленных к общим показателям качества игрушек относят следующие: трудоемкость, материалоемкость, себестоимость, показатель патентной чистоты (степень оригинальности защищённая патентным или авторским свидетельством), а также оригинальность, рациональность, композиционная целостность и надёжность упаковки, которые характеризуют свойства игрушек, как рациональность, эстетичность и надежность.
Помимо общих показателей
Таким образом, при оценке качества игрушек большое внимание уделяют потребительским свойствам, таким как эргономические, эстетические, свойства надежности и безопасности, что обусловлено, прежде всего, тем, что игрушка является предметом частого пользования детьми, которая, так или иначе, влияет на нравственное, эстетическое и физическое воспитание детей.
3 Обоснование и выбор товаров и материалов для их производства
Для изготовления игрушек для детей дошкольного возраста применяют пластические массы, металлы, дерево, глину, резину, ткани, картон, бумагу и другие материалы. В зависимости от материала, из которого изготовляют игрушки, их подразделяют на подгруппы: пластмассовые, металлические, деревянные, керамические, резиновые, мягконабивные, картонажные и т.д.
Пластмассовые игрушки появились сравнительно недавно. Пластические массы в отличие от таких традиционных материалов, как глина, дерево, металл, ткани и другие, с давних пор применяемых для изготовления из них игрушек, стали широко использоваться со второй половины XX века. Их легкость, хорошая пластичность, надежность окраски, низкая трудоемкость изготовления выдвинули пластические массы на первое мест, и сейчас из этого материала изготавливают более 40% игрушек.
Игрушки из пластических масс имеют ряд преимуществ перед другими. Из изготовление включает небольшое количество технологических операций, они почти не требуют дополнительной обработки, в связи с чем производственный цикл занимает небольшое время; имеются широкие возможности для внедрения механизации. Пластические массы хорошо окрашиваются в яркие, сочные цвета, они не портятся от влаги, отличаются высокими гигиеническими свойствами, в большинстве случаев не горючи. Способы выработки (выдувание, литье под давлением, формование, штамповка, сварка и др.) позволяют придавать игрушке любые конфигурацию и размер, тонкий рельеф, производить армированные детали, точно производить авторскую модель. Свойства пластических масс допускают применение их в сочетании с металл, деревом и другими материалами.
Для изготовления
игрушек применяют
Полиэтилен – одна из самых распространенных пластических масс, применяемых в производстве игрушек. Из полиэтилена высокого давления изготавливают игрушки, предназначенные для детских учреждений. В основном это крупногабаритные игрушки (грузовые автомашины, куклы, лейки, ведерки, грабли), а также сборные новогодние елки. Достоинств у этого материала множество. Прежде всего это его низкая стоимость. Кроме этого, полиэтилен – материал термопластичный, легкий (плотность 0,95), хорошо перерабатывается всеми методами, в том числе литьем под давлением, морозостойкий, эластичный, упругий, хорошо окрашивается в массе. Игрушки из полиэтилена можно мыть горячей водой. Однако поверхностная твердость незначительна: поэтому линия, проведенная ногтем, не исчезает, поверхность слегка матовая и шероховатая. При длительном (в течении года и более) воздействия солнечных лучей ухудшается внешний вид игрушек, они становятся хрупкими, если в составе полиэтилена нет стабилизатора.
Полистирол – термостичная масса с плотностью 1,1, твердая, бесцветная, хорошо окрашиваемая в массе, имеет блестящую поверхность, хорошо перерабатывается литьем под давлением. Вместе с тем материал хрупкий, крупногабаритные игрушки из него не изготавливают. В основном полистирол предназначен для изготовления различных моделей легковых гоночных автомобилей, разнообразных погремушек, кубиков, кирпичиков, фигурок животных, музыкальных игрушек, наборов кукольной мебели, посуды и др.
Поливинилхлорид (ПВХ) – пластизол – термопластичная пластмасса, применяемая для изготовления кукол, надувных мячей, различных игрушек для игр на воде (рыбок, крокодилов, лебедей, кругов и поясов для плавания).
Поликарбонат – одна из полиэфирных термопластичных смол, хорошо окрашиваемая, морозо– и теплостойкая, выдерживает температуры от – 100 до 150 °C. Игрушки из поликарбоната и прочные, и красивые. Однако объем их производства пока невелик ввиду высокой стоимости этой пластмассы.
Полипропилен – термопластичная пластмасса с низкой плотностью – 0,9, твердая, упругая, с блестящей поверхностью, прозрачная, хорошо окрашивается в массе. Однако она очень нестойкая к воздействию солнечных лучей и неморозостойкая – выдерживает температуру лишь до – 5 °C. Объем производства полипропилена и соответственно игрушек из него невелик.
Поролон – полиуретановаяпоропластмасса. Игрушки из поролона очень легкие (объемная масс 0,25), их делают объемными (фигурки животных) или плоскостными ( вырубные рыбки, фигурки зверей и т.д.)
Капрон – прочный материал, слабо воспламеняющийся, нерастворимый в обычныхрастворителях, упругий, стойкий к истиранию, легко поддающийся пластической деформации (прессованию, литью под давлением, вытяжке, выдуванию). Из капрона изготавливают технические игрушки с микроэлектродвигателями, корпуса машин, детали педальных автомобилей. Волокна капрона используют для кукольных париков.
Аминопласт – химически стойкий материал. Игрушки из аминопласта изготавливают прямым прессованием из таблеток или пресс-порошка. Оформление и отвердение происходит в горячей металлической пресс-форме. Из аминопласта возможно получение просвечивающихся, непрозрачных и окрашенных в яркие цвета изделий. Ассортимент игрушек из аминопласта включает строительный материал, транспортные игрушки, наборы для игр с песком, кухонную посуду и др.
Фенопласт имеет недостатки, ограничивающие его применение. При длительном соприкосновении с водой выделяются фенол (до 12 %). Следовательно, вырабатывать из него можно только мебель, корпуса машин, телефонов, пианино, технические игрушки. Производят их окрашенными в томно-коричневый и черный цвета.
Для изготовления игрушек из пластических масс почти не требуется заготовочных, соединительных и отделочных операций, поэтому их производство более экономично по сравнению с производством игрушек из других материалов.из пластмасс игрушки изготавливают методом литья под давлением, выдуванием, термопластическим формованием, а также горячим прессованием. Наиболее широко применяют метод литья под давлением для изготовления одно-, двух- и трехцветных игрушек самых различных форм и самых сложных конструкций
4 Кодирование товаров
С развитием
компьютерных систем вопросы информационной
совместимости приобретают
Идентификация- присвоение объекту уникального наименования, номера, знака, условного обозначения, признака или набора признаков и т.п., позволяющих однозначно выделить его из других объектов.
Идентификатор - наименование, номер, знак, условное обозначение, признак или набор признаков, т.е. то, что придает объекту уникальность и выделяет его из множества других объектов.
Условноеобозначение - набор составленных по определенным правилам букв, цифр и других знаков, обеспечивающий идентификацию объекта.
Код- знак или совокупность знаков, присваиваемых объекту с целью его идентификации.
Кодирование - образование и присвоение объекту уникального кода.
Кодирование используется при стандартизации, сертификации в торговле, таможенном деле, бухгалтерском учете, внешнеэкономической деятельности и других областях, связанных с товаром.