Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Декабря 2013 в 18:43, доклад
Белки - высокомолекулярные азотистые органические вещества, построенные из аминокислот и играющие фундаментальную роль в структуре и жизнедеятельности организмов. Белки - основная и необходимая составная часть всех организмов. Именно Белки осуществляют обмен веществ и энергетические превращения, неразрывно связанные с активными биологическими функциями. Сухое вещество большинства органов и тканей человека и животных, а также большая часть микроорганизмов состоят главным образом из белков (40-50%), причем растительному миру свойственно отклонение от этой средней величины в сторону понижения, а животному - повышения.
Введение. 3
Классификация. 4
Свойства. 7
Функции белков 14
РОЛЬ БЕЛКОВ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. 15
Список литературы. 17
Белки, распадаясь в организме, являются, так же как углеводы и жиры, источником энергии. Энергия, получаемая при распаде белков, может быть без всякого ущерба для организма компенсирована энергией распада жиров и углеводов. Однако очень важно, что организм человека и животных не может обходиться без регулярного поступления белков извне.
Опыт показывает, что даже довольно длительное выключение жиров или углеводов из питания животного не вызывает тяжелых расстройств здоровья. Но прием в течение нескольких дней пищи, не содержащей белков, приводит к серьезным нарушениям, а продолжительное безбелковое питание неизбежно кончается смертью животного. Все это имеет место даже при обильном питании углеводами и жирами.
Какое же количество белка необходимо в питании человека, чтобы обеспечить сохранение его здоровья и работоспособности? «Коэффициент изнашивания» у взрослого человека составляет около 23 граммов белка. Но азотистое равновесие устанавливается при приеме более высоких количеств белка в пище, чем того требует так называемый «коэффициент изнашивания». В среднем азотистое равновесие устанавливается у человека при потреблении 30-45 граммов белка в сутки. Этот минимум белка, необходимый для того, чтобы поддерживать азотистое равновесие на рационе, полностью покрывающем энергетические потребности организма, получил название «физиологического минимума белка». Азотистое равновесие у человека и животных, таким образом, возможно, получить при приеме с пищей белка в количестве примерно вдвое большем, чем это необходимо по «коэффициенту изнашивания».
Ученые пришли к выводу,
что взрослый человек должен потреблять
ежедневно при трате энергии
в 1500 ккал не менее 100 грамм, а в жарком
климате – не менее 120 грамм белка.
Эти нормы соответствуют
Растущий организм испытывает
потребность в белке в
Суточные нормы белка для взрослого человека, г.
Умственного и легкого физи-ческого труда |
Механизированного физического труда |
Немеханизированного физического труда |
Тяжелого физического труда |
100–110 |
110–120 |
120–140 |
140–160 |
Суточные нормы белка для детей, г.
От 6 мес. до 1года |
1–3 |
3–7 |
7–11 |
11–15 |
15–18 |
25 |
50 |
70 |
70 |
100 |
120 |
Для удовлетворения потребностей
организма существенным является не
только количество, но и качество белков
в пище. Различные белки отличаются
друг от друга процентным содержанием
аминокислот. В зависимости от аминокислотного
состава, организму требуется одного
белка больше, а другого меньше.
В этом смысле можно говорить о
различной биологической
Но установленные
«оптимальные уровни» аминокислот
в питании человека не являются постоянными
при любых условиях. Они могут
значительно возрастать, причем неравномерно
для различных аминокислот, при
некоторых физиологических или
патологических состояниях. Если пища,
состоящая из разных продуктов, содержит
неполноценные белки с
Наименование продукта |
Количество |
Белковые вещества |
Ржаной хлеб |
250 |
12,8 |
Белый хлеб |
200 |
14,3 |
Крупа |
30 |
2,8 |
Макароны |
10 |
0,9 |
Мука пшеничная |
20 |
1,9 |
Мясо |
150 |
22,7 |
Рыба |
100 |
9,4 |
Молоко |
400 |
14,2 |
Творог, сыр |
70 |
11,2 |
Сметана |
30 |
0,6 |
Сливочное масло |
30 |
0,1 |
Яйца |
1/2шт. |
2,6 |
Картофель |
400 |
4,2 |
Овощи |
300 |
3,5 |
Фрукты, ягоды (свежие) |
200 |
0,8 |
1. http://www.petaref.com/?page=
2. http://www.ximicat.com/info.
3. http://www.topreferats.ru/
4. http://www.licey.net/bio/